論高質量學校體育發展

王子樸

2020年的全國兩會如愿勝利召開，并沒有因為疫情的影響而打了折扣。相反，倒是特殊時期的非常態召開讓我們更加難忘今年的常態化工作成就。尤其是當我們都在專注、熱議今年兩會政府工作報告中的重要內容，如包就業、促民生、放管服，包括篇幅最大的“防疫情”工作時，仍有一個近年來貫之的關鍵詞“高質量發展”異常顯眼。

高質量發展當然不是首次提出，但在今年面臨新冠肺炎疫情沖擊下的社會經濟巨大壓力情況下，黨和國家依然堅定不移地堅持了高質量發展的目標和要求，足見黨和國家對于過去一段時間所走過的發展道路持以高度肯定的態度，以及對未來一段時間發展方向和路線更加堅定不移的充分自信。

學校體育發展到今天，同樣經歷了曲折發展、快速發展和今天的高質量發展路徑。特別是同樣也經歷著今年這場突如其來的疫情沖擊的學校體育事業，同樣以特殊的形態高質量發展著。誠如，滿世界的“神獸們”并沒有因為疫情而耽誤了文化課學習之時，具有一定特殊性的體育教學也沒有耽誤什么，甚至依然在快速發展中得以高質量調整。如同新技術教育教學手段的應用，如同學校體育因此間接而系統梳理的階段性成果匯總等。不能不說，是因為一次危機公關而帶來的發展機遇，甚至可以說一次歷史事件帶動的學校體育發展階段性轉型升級。

高質量發展是社會發展到一個新的時代背景下，且符合經濟發展規律的自然發展階段。……