山東大學 經友萍 李 克
序言,作為書的重要組成部分,以向讀者推薦書為目的,一般可分為自序和他序兩部分。其中,“他序”是由該領域的權威人士所撰寫,內容涉及作序者對作者的評價(李成陳、江桂英 2017: 44),而“自序”則為作者自行撰寫,多描述創作過程及說明寫作意圖。亞里士多德在《修辭學》中將“人工”修辭手段分為:人格訴諸(ethos)、情感訴諸(pathos)以及邏輯訴諸(logos),并認為“人格訴諸”在說服過程中為“起支配作用的因素”(Aristotle 2007: 38-39)。亞氏將“修辭人格”,即“人格訴諸”定義為修辭者透過言說進行的自我形象構筑(劉亞猛 2008: 57)從而達到說服的目的,與在序言中通過權威人士對作者的肯定及作者自述寫作經歷、學習過程等從而達到說服讀者閱讀著作目的之修辭功用相符合。然而,近年來,學界對序言的研究多集中于語用策略分析、語篇結構分析等方面的探討,對于序言“導購”之修辭功用關注較少;另外,序言中自序和他序雖都具備說服讀者進行閱讀之功效,但由于作序者出發點、角度等存在差異,二者在人格訴諸中側重點亦有不同,將二者進行對比分析,可促進對該修辭文本的理解,于作序者及讀者均有裨益,而目前學界將重點置于這兩個既相似又存在區別文本的對比研究亦不多。鑒于此,本文通過西方修辭學中的“人格訴諸”理論,基于自建漢語專著自序與他序語料庫,對比分析漢語專著序言中自序與他序“人格訴諸”的塑造,探究其異同之處及影響因素。
“序言”是秦漢時期儒家闡釋上古經典文本的重要方式之一,所形成的經典闡釋序不僅是最早的序文,也是名副其實的他序(王玥琳 2016: 83)。……