新時期下高職院校內部審計工作中存在的問題及解決對策

高麗俊

摘要：新時期背景下，高職院校內部審計工作雖然得到良好發展，但是依然存在各種各樣的細節性問題。本文以新時期為背景，對我國大部分高職院校內部審計工作開展中普遍存在的問題進行科學分析，提出相關問題的解決對策，以期為其內部審計工作的開展提供有力參考。

關鍵詞：新時期;高職院校;內部審計工作

引言

高職院校是社會主義現代化建設過程中人才培養的主基地，同時也肩負著社會服務、科學研究等多項職責。在國家多種政策對高職院校全方位支持的背景下，我國大部分高職院校辦學規模不斷擴大，經濟投入逐漸增長，各種科研經費、專項經費等等持續增加，以校內資金活動為主要監控對象的內部審計工作地位尤顯重要。高職院校各個部門職責職能的轉化以及系統化、專業化的發展，也在不斷推動著其內部審計工作向智能化、信息化發展，從而，為學校建設、各項業務的有序開展提供源源不斷的動力與保障。然而，在新時期的背景下，高職院校內部審計工作仍然存在一系列的問題，需要我們制定合理的解決策略，推動高職院校進一步的發展。

一、新時期背景之下，高職院校內部審計工作現存問題分析

（一）高職院校內部審計工作缺少應有的權威性與獨立性

我國部分高職院校不單獨設置審計部門，而是與校內紀檢部門或財務部門以合署的方式進行相關辦公。同時，部分高職院校沒有配備專職化的審計人員，審計人員專業水平、職業素養與學校基本審計要求和國家要求不符合。此類情況必然導致高職院校內部審計工作缺乏權威性，對其工作的開展和進行造成較為嚴重的負面影響，審計工作的最終結果準確性大幅降低。

（二）高職院校內部審計工作方式方法相對落后

現階段，我國部分高職院校內部審計工作普遍選用相對傳統的審計方式和方法，財務審計還停留在對會計相關科目實施逐筆審查的落后階段，審計工作系統、內部財務網絡等信息化審計方式應用情況較差。不僅導致審計效率低下，而且也造成審計質量難以保障的局面，與新時期背景下，國家對高職院校的發展要求高度不符。高職院校內部審計范疇已經逐漸由傳統的財務審計和基建維修審計，拓展到綜合類的審計，對審計方式和方法的要求也在不斷提升。由此可見，高職院校內部審計工作如果想要與時代接軌，健康良好地發展下去，就必須轉變傳統落后的審計方法。

（三）高職院校內部審計人員個人素養、能力難以適應新時期審計工作要求

高職院校在進行審計工作的過程中，審計人員以會計及相關專業的人員為主。雖然部分高職院校招聘選用了一部分審計專業和管理專業人才，但是由于高職院校的不斷發展和改革，以及學校內部審計工作范圍的持續拓展，對內部審計人員的各種要求也是越來越高。因此，要求高職院校在進行審計工作期間，其工作人員必須具備相對全面的綜合素質素養和能力，人才構成中不僅應包括掌握會計專業技術知識的會計人員，更要融括懂得工程、法律等經營和管理方面的專業人員，繼而更加高質量的滿足高職院校新時期下的審計工作需求。

（四）高職院校內部財務審計工作不被重視，缺少制度保障

高職院校內部審計工作內容雖然逐步拓展，但財務審計仍然是其目前工作內容的主要部分，而當前，許多學校領導層面對內部審計在財務管理中的重要性重視不夠，而疏于管理考核，人員配備不夠精良，沒有完善的制度保障，缺乏具體性的財務審計工作流程、制度引導。致使高職院校內部財務審計工作實施過程中缺少權利、影響工作發揮。另外，相關部門對內部審計工作的不理解、不支持，認為內審工作就是挑毛病，輕視了內部審計工作的作用，產生抵觸行為。這些在很大程度上都影響了高職院校內部財務審計活動的正常開展及最終目標的有效實現，從而形成惡性循環。同時，我國現階段針對高職院校內部財務審計工作，缺少針對性的制度文件，導致高職院校內部財務審計工作開展過程中，難以獲得精準明確的定位。而高職院校當前內部審計工作的普遍不被重視，也導致高職院校內部審計的設備資源和人員配備都未跟隨時代的發展與時俱進更新，難以適應高職院校內部審計工作的需求。

二、新時期背景之下，高職院校內部審計工作現存問題的解決策略

（一）提高高職院校內部審計工作的權威性與獨立性

高職院校在進行內部審計工作的實際過程當中，其獨立性極為重要，關乎整個審計工作的成功與否。提升高職院校內部審計工作的獨立性特點，需要從審計部門與高職院校其他各個部門之間的關系著手。高職院校應該根據國家和當地政府相關法律法規政策，制定相關規定，設置獨立性較強的內部審計部門。增加對審計整體體系構建的經費支持，為學校審計部門的發展提供源源不斷的資源支持，保障學校內部審計部門以相對獨立的形式高效運行。審計管理和學校其他管理加以科學劃分，內部審計對高職院校管理過程中的各種活動，實施精準統計、分析以及審計等等，以定期或者不定期的方式，向高層管理上報審計情況，為學校各項管理工作提供有力支撐和服務。除此以外，學校還應給予審計部門一定職能，使其能夠有效結合審計報表實施相關管理，提升審計部門應有的權威性。

（二）完善高職院校內部審計部門的管理規章和制度

高職院校在進行審計工作期間，審計部門需要充分結合現有條件和實際情況，充分結合我國法律法規政策，有效利用全方位調查研究的工作方式，依照現實對當前應用的規章制度進行不斷的優化與完善，擬定和學校條件相適應的審計規定，建立全方位審計管理系統，并以最科學的方式進行動態化管理跟蹤。各個高職院校現階段普遍較為滯后的是基建維修內部審計，因此我們需要依照上級相關文件和規定，制定有效合理的審計方式和具體實施細節，盡可能地做到立項、設計、招投標和施工的精準跟蹤式審計。與此同時，高職院校內部財務審計工作，是對學校整體財務管理工作的有效監督和控制，它的有效開展，可以促使相關部門嚴格執行會計準則，規范財務基礎、優化內部控制，從而堵塞漏洞、提高財務管理水平，最終確保財務信息質量，為學校各方面管理決策提供有效依據。鑒于此，學校應對內部審計工作在財務管理中的重要性引起足夠重視，在充分了解財務審計工作性質的基礎上，必須為財務審計工作賦予一定的權利，使其能針對現階段的問題采取針對性的手段，保證財務審計工作的效果;必須完善財務審計工作體系與制度，為財務審計工作提供有力保障。財務審計制度必須貫穿整個工作過程，給予權利的同時應進行一定的制度約束和限制，保障內審工作規范實施。制度建設過程中，還需要結合當前我國財務審計的相關法律，以及在高等院校中的實施現狀，可以充分借鑒其他國家在此方面的成熟經驗，建立具有全面性、綜合性的財務審計制度，制定后試行，在實踐中不斷完善制度體系，為高職院校內部財務審計工作順利進行提供推動力和保障;必須強化管理考核，將內審行使權力義務職責的過程和執行制度的情況納入績效考核機制，進而保障學校內部審計制度的有效貫徹落實。

（三）科學規范內部審計程序，提升高職院校內部審計工作的整體質量

科學規范的內部審計一系列工作程序，是保障高職院校審計工作開展質量和開展效率的前提與基礎。高職院校在進行審計工作期間，普遍進行事后審計，缺少事前以及事中的審計流程。繼而，導致各種風險的出現概率大幅度上升，難以規避各種工作中存在的風險性問題。規范事前審計和事中審計，能夠有效實現各類風險的提前預測，制定解決策略，為學校發展奠定夯實基礎，減少各類資源的不必要浪費。因此，學校需要加強事中和事前審計的工作力度，將各類風險扼殺于搖籃之中。與此同時，除了審計工作的科學程序以外，還應優化審計工作的復核，審計內容以及詳細過程需要準確記錄，并將其整理到底稿當中，確保數據的真實性和可靠性，并將一系列的審計結果公布于學校的官方網站當中，做到審計透明化。

（四）應用現代信息化技術手段，提升高職院校內部審計工作的技術能力和水平

當前，我國多數高職院校管理工作不斷向信息化、智能化發展，內部審計工作自然也不例外，需要不斷強化網絡化水平，和學校其他各類管理形成同步發展前行的良好局面，對財務結算審計能夠利用接入財務信息化系統的方式，有效達到互聯網審計的根本目的。不但能夠大幅度提升高職院校內部審計的質量和效率，并且還能夠推動學校審計工作的科學化水平。與此同時，條件充足的高職院校，也可以根據學校實際情況，選擇自行開發審計軟件和審計系統的方式，實現互聯網業務審查，在預審全面通過以后，再將各種各樣的材料提交給審計部門。

（五）提高高職院校內部審計人員素質素養，強化審計部門整體業務水平

高職院校必須加強內部審計人才隊伍建設。高素質、高素養，以及具備專業化能力的審計人才，是高職院校開展內部審計工作，確保內部審計工作有序運行的基礎和關鍵。高職院校內部審計人員的專業主要以財務管理和經濟管理為主，審計人員不僅需要充分掌握審計的相關專業知識和先進的審計技術和方法，更要熟悉掌握法律知識，了解國家有關審計工作的各類政策和規定，融會貫通。審計人員還應具備較強的思想政治覺悟，責任心、自信心以及對學校的歸屬感均應較強。在進行審計工作的過程中，工作人員必須堅守法律底線和道德底線，遵守行業規則和國家規章制度，嚴于律己，公平對事，確保審計監督和各類審查工作的真實、客觀。對此，學校應積極組織外界權威專家對學校內部審計人員進行專業知識和相關技能培訓，同時不斷強化內部審計人員的思想政治教育。

結語

綜上所述，內部審計工作是高職院校發展過程中的重要工作內容。新時期的背景下，高職院校應加強對學校內部審計工作的重視，不斷強化審計工作的科學化水平。積極發現內部審計工作中存在的各種問題，制定科學合理的解決對策，繼而促進學校的快速發展，為社會主義現代化國家建設提供源源不斷的服務支持和人才支撐。

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