平凡中的偉大

周夢冉

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”任何大的事業都是由小事積累而成的，名人也都是在平凡中成就偉大的。除了這些偉人和名人，在日常生活中，我們也經常會被生活中的點滴小事所感動。這些普通的、無名的小人物的基礎貢獻更可貴。如今，隨時隨地都在演繹這樣的故事，而且并非有意而為，而是內心自覺的無意識之舉。毛澤東、周恩來、鄧小平這些偉人帶領我們不斷前進，但是這些偉人同時也是普通的人，他們之所以偉大，是因為有一顆偉大的心。因此，偉大并不在于人們所處的位置、所從事的事業、所擁有的財富，而在于人們的心靈。

我們經常會被這樣一群人所感動。在我們的日常生活中，有許許多多的普通人，他們愛崗敬業、無私奉獻、舍己為人，他們默默無聞地奉獻，用平凡來鑄就偉大。每天清晨，當人們還在熟睡的時候，辛勤的環衛工人已經開始了他們一天的辛苦工作。每天早上出門的時候，就能夠聽到“沙沙”的掃地的聲音。環衛工人大都在五點中就要起床，無論是陽光明媚還是刮風下雨，他們365天如一日地堅守崗位，進行街道的清洗工作，以保持人們工作、生活環境的整潔。有一次，我看見一位清潔工老爺爺在馬路上清掃垃圾，他穿著一身橘黃色的工作服，手里拿著掃帚和簸箕，認真地掃著人們扔的垃圾，臉上布滿了歲月的痕跡。清潔工是一項極為普通的工作，但是卻又是不平凡的，他們擔任著街道的清潔工作，日復一日地堅守在崗位上，以保證人們居住環境的整潔。清潔工人是平凡的，清潔工作每個人都可以完成;清潔工人是偉大的，清潔工人需要長期堅持。無論是在炎炎夏日還是在寒冬臘月，我們都能夠看到環衛工人熟悉的身影，他們日復一日地堅守在勞動崗位上，為人們營造干凈的環境。

什么是偉大？干一番轟轟烈烈的大事，這必然是偉大。但是，真正的偉大是從平凡小事中體現出來的。比如在我們的身邊，老師就是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是老師的真實寫照，老師燃燒自己來照亮學生。老師的職業并不像明星那樣光輝閃耀，也沒有像科學家那種崇高偉大，老師都是在腳踏實地工作，默默地為學生奉獻。老師這個職業是辛苦的，很多老師為了備課熬夜到兩三點，為了學生的前程和未來嘔心瀝血，分析學生的考試成績，為學生制定專門的學習計劃，老師不求回報，只是希望學生能夠考取一個好的成績，能夠擁有好的前程和好的未來。老師用知識澆灌我們，使我們茁壯成長，讓我們從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。老師每天辛勤勞作，收獲了一個個學生考取的好成績。但是，老師也在漸漸老去，慢慢地頭上多了白發，臉上有了皺紋，而學生的未來卻不斷擴大。老師是平凡的，同時也是偉大的，正是老師的無私和風險，才為社會發展造就了一批又一批的人才。

在我們的身邊，關心我們、呵護著我們的父母也是平凡而偉大的。我們常常謳歌他人的無私奉獻，感嘆他人的付出，但是卻忽略了自己的父母。在萬紫千紅的世界中，看著世界上形形色色的人，父母才是我們身邊最平凡也最偉大的存在。他們從事普通的工作，工作辛苦、工資不高，卻承擔著養家的重任。他們無怨無悔地對子女奉獻著。他們也曾經年少、青春、美麗而帥氣，但是隨著時光的流失，母親那白凈柔滑的手不知何時添上了一條條皺紋、一個個老繭，見證著母親付出的艱辛。母親的臉已失去那水嫩的肌膚，增上了暗黃色的歲月痕跡。母親那烏黑的長發，也在我們的成長中變成了細細的銀絲……爸爸從高大挺拔開始變得日漸傴僂。但是不變的是他們對孩子們的愛。是父母的愛，哺育我們成長。

平凡與偉大之間并非相隔千里，有時僅一步之遙;平凡與偉大之間并非一個天上一個地下，遙不可及，有時則伸手觸之。只有為人類事業做出重要貢獻的人才是偉人嗎？答案是否定的。偉大，能夠使受著苦難的人們得到快樂的人就很偉大。在希望工程的募捐中，一名特困戶拿出僅有的200元毫不猶豫地投進了捐款箱。有記者問她，自己已經很困難了，為什么還要拿出那么多錢來幫助其他人。她說：“我一人靠補助就能活了，但那里的孩子就缺一點錢，就注定要在山里度過一生。”比起那位特困戶，有些自認為是大款的人，雖然身懷巨款，但精神是空虛的，他們遠不如這個平凡的特困戶偉大。偉大只用來形容那些做過實事的人，而從不垂青那些徒有虛名的人。平凡也能偉大！

平凡鑄就偉大，偉大來自平凡。偉大并不單指像屠呦呦、袁隆平等為祖國和人民作出突出貢獻的人們，更多的是像我們身邊的這些小人物，比如始終堅守在崗位的清潔工人，無私奉獻的老師，為希望工程默默捐款的人們，突發腦溢血卻堅持把車停穩的公交司機，雙手接住墜樓女童的教師，甚至是辛勤把我們撫養成人的父母，他們的身上都散發著平凡的偉大。一個人的偉大不在于他地位的高低、財富的多少，而在于一個人的內心。與創造偉業的偉人相比，更多的人是默默無聞、無私奉獻的，他們堅守崗位、愛崗敬業、舍己為人，用自己的行為來抒寫平凡中的偉大。

（指導教師：王貴君）