關晶
摘? 要:教育問題在我國一直有著很高的關注度,隨著高考教育制度的不斷探索,新高考的模式已經在多地如火如荼的進行中了,新高考帶給了學生更多的選擇性,也同時從一定程度上減輕了學生們的學業負擔和促進學生多方面、個性化的發展。但是問題也隨之而至,這樣的高考模式也給學生們的志愿填報帶來了一定的困難。所以本文根據學生實際填報志愿遇到的困難,提出了幾點實際可行的操作。
關鍵詞:新高考改革;精準化;志愿填報
引言:
隨著新高考改革的不斷深入,學生們填報志愿的方式以及高校錄取機制也相應發生了很大的變化,將以往傳統比較重視的高校招生的錄取批次比重不斷地下降,而相對應的將平行志愿的位置提升,將志愿填報的方式做到精準化,這樣的方式可以增加學生的高校選擇性以及有更大的機會進入他們想要進入的高校。
一、實行精準化填報志愿的重要性
精準化填報志愿就是一種充分體現了學生的自主性、選擇性的一種有益于學生將來發展的填報志愿的方式,這樣的填報志愿方式也是學生們去認真審視自己各方面能力,然后根據自身的興趣愛好、能力水平以及家庭因素等等客觀存在的因素去做一個系統的、有針對性的未來職業規劃,然后去選擇相對應的高校,這樣的方式可以使得學生在高校里的學習更加的有趣并且更加的簡單,使得其未來的人生路更加的平坦。在2014年時國家正式出臺了一系列的政策去系統規定新高考改革模式的種種問題,并且已于2017年在浙江和上海率先開展新高考改革模式,在剛開始實行的時候,許多的專家都抱有懷疑的態度,但是經過幾年的不斷深入了解以及跟蹤調查,這樣的高考模式雖然帶給了學校不小的壓力,但是讓學生們更加有針對性進行的學習,也使得學生選擇的面更加廣闊。比如說,在上海2017年之前,選理科的話,就必須選物、化、生,但是有許多同學可能就喜歡并擅長其中的一門,其他的科目很差,但是由于政策的問題,他只能去學習,這樣帶來的問題就是就是高考的時候他的偏科會很嚴重,最后就導致高考成績不理想,而新高考可以讓學生從6門里選擇兩門,并且生物和地理還是在高二的時候就考掉了,更加減輕了學生們的負擔。而精準化填報志愿則是讓新高考的模式更上一層樓,將學生的自主選擇性提到了最高,學生可以根據自己的興趣和分數去填報他們的志愿,這樣的方式也得到了學生、家長以及學校老師的一致認可,所以說精準化填報志愿是非常有必要的[1]。
二、實際操作中精準化填報志愿帶來的問題
雖然說在新高考改革的模式下,學生們能夠去自主的選擇他們喜歡的、擅長的學科,但是在進行實際填報志愿的時候,有很多的同學都有過這樣的尷尬境地,自己的分數能夠上到自己心儀的學校,但是自己想要上的專業卻有學科的要求,就只能被迫調劑到其他的專業去。就比如說,許多看起來比較偏文科的專業有很多需要選擇物理這門學科作為必要條件之一,就導致許多的文科生被迫選擇物理,或者是理科生選擇一門文科,有些學校的科目要求還是有待商榷的,這樣設置門檻給廣大的學生在選擇科目時就增加了難度,只能要求學生去多多了解其感興趣的專業的學科要求[2]。
填報志愿的方式發生了很大的變化,但是許多的家長以及學校都還沒有熟悉這種方式,就會導致只關注一些名校,不去注意這些學校的章程,還有不去注意這些專業是否服從調劑,還有就是照搬去年的分數線,這些都是對新高考改革下的填報志愿的不了解。
三、精準化填報的具體注意事項
(一)要去充分考慮自身和學校的結合度
精準填報志愿就是要充分結合自身的實際情況,而這個實際非常的重要,必須去正確評估自身的能力,不是分數到了那個學校就去上那個學校的,如果你是在高考中超常的發揮了,但是你的實力其實沒有這么強,你就要考慮是否能夠在大學期間有質量的完成大學的任務。還有就是需要對學校的各個方面進行評估,尤其是其專業在國內的排名以及學校的地理位置,這對于學生來說也是非常重要的考慮依據。還有比較重要的一點就是這個專業的前景如何,也是學生們在進行精準化填報時需要考慮的非常重要的因素。
在進行精準化填報志愿時,“穩”是第一選擇,必須選擇一個保底的志愿。就是在全方面的對比后得出一個結合了歷年的分數線和這個學校的專業地位以及專業的前景和自身的興趣相結合的保底專業。在穩的基礎就要沖,去填那些差一分上線或是高于線一兩分的好學校,這樣的精準化填報方式可以使得分數的優勢發揮到最大,將最好的選擇擺在面前。
四、結束語
在新高考改革的模式下,精準化填報志愿也是一種新的志愿填報方式,在實際的操作中必須認識到這種新的志愿填報方式的優越性和注意到在填報志愿中遇到的問題,還要去考慮自身和學校的結合度以及“穩”當先的填報原則,才能夠將這種方式的好處放到最大。
參考文獻
[1]? 孫余. 新高考改革形勢下精準化志愿填報方式分析[J]. 無錫職業技術學院學報,2018,017(006):94-96.
[2]? 胡作未,牛鑫波,劉博,等. 新高考改革下志愿填報輔助系統的設計與實現[J]. 智能計算機與應用,2019,9(02):183-187.