淺議電視節(jié)目主持人體態(tài)語言及運用原則

侯曉漪

摘要：隨著電視節(jié)目的交互性特點越來越突出，體態(tài)語言已經(jīng)成為節(jié)目主持人貼近受眾、強化傳播效果的一項重要的基本技巧。對于主持人而言，體態(tài)語言不僅是一種外在的工具，更是一種展現(xiàn)內(nèi)在真我的有效方法，能夠與觀眾拉近距離，增加節(jié)目主持的感染力，還能幫助主持人樹立自身氣質(zhì)，對節(jié)目的內(nèi)容進行更好的詮釋。本文從體態(tài)語言的基礎(chǔ)概念入手，分幾個方面對體態(tài)語言的內(nèi)涵進行闡述，并討論體態(tài)語言在主持實務(wù)中的重要意義，提出了提升主持人體態(tài)語言運用效果的方法路徑。

關(guān)鍵詞：電視;主持人;體態(tài)語言;受眾

一、理解體態(tài)語言

電視是一門視聽兼?zhèn)涞膫鞑ニ囆g(shù)，電視節(jié)目主持人的工作本質(zhì)上是面向?qū)ο蟮男畔鞑ヅc情感交流，凡交流者總是通過一定的語言符號和形式進行的，這些形式和符合可以是語言的，也可以是非語言的（體態(tài)語言），即有聲語言和無聲語言。眾所周知，構(gòu)成傳播行為的三要素是傳者、受者和傳播效果，有傳播學研究表明：人們在面對面進行一條信息傳遞的過程中，只有35%是通過語言獲得的，而65%是通過非語言獲得的。電視節(jié)目主持人總是通過有聲語言和體態(tài)語言的相互作用，密切配合，取得最佳的傳播效果的。一旦離開了體態(tài)語言，就違背了視聽藝術(shù)的規(guī)律，是不完善不成功的傳播，缺乏體態(tài)語言的電視主持人就失去了魅力。

體態(tài)語言大致可以分為以下幾類：

1.眼神語言

人的眼神目光可以表達豐富的思想，俗話說“眼睛是心靈的窗戶”、所謂“眉目傳情”，對于主持人來說就是要善于運用眼神語言交流感情，在主持過程中應(yīng)時刻牢記眼中有受眾，現(xiàn)代體態(tài)語言將目光凝視分為公務(wù)凝視、社交凝視、親密凝視和側(cè)掃視四類，無論從理論上還是從實踐運用中，了解這些凝視方法，對主持人而言都是頗為有益的，根據(jù)不同節(jié)目的性質(zhì)和內(nèi)容采用不同的眼神語言，如內(nèi)容嚴肅的新聞節(jié)目，可使用公務(wù)凝視為宜;內(nèi)容輕松歡快的綜藝性節(jié)目，則可采用社交凝視;經(jīng)濟類和知識類的節(jié)目，可以采用介于兩者之間的眼神語言表達方式。

2.面部表情語言

人類面部的表情變化非常豐富，一般認為，人臉能夠做出大約25萬種不同的表情。電視節(jié)目主持人要善于運用豐富的表情語言來“說話”，受眾通過“察言觀色”可以獲知主持人復雜情感的細微變化。比如《朗讀者》第3期徐靜蕾朗讀《奶奶的星星》時，那種對于祖輩的記憶、親人間難忘卻回不去的過往也讓董卿感動，董卿能通過面部表情讓觀眾感受到這兩種感動帶給自己的不同，從而感染觀眾;再以快樂家族在《快樂大本營》中為例，主持人們每次都以喜笑顏開、青春朝氣面對鏡頭，讓人一看就倍感輕松。但是當有嘉賓說起辛酸經(jīng)歷時，主持人就能夠通過面部表情來烘托情境，感染觀眾。主持過程中面部表情應(yīng)自然放松，表現(xiàn)為內(nèi)心真情實感的真實流露，應(yīng)避免矯揉造作、刻意表演式的“做”出表情。面部表情的使用同樣應(yīng)符合節(jié)目類型和應(yīng)用場景，新聞節(jié)目主持人的表情應(yīng)表現(xiàn)得莊重嚴肅、沉著冷靜;少兒節(jié)目主持人則適合帶著甜美純真的微笑、親切和善。透過內(nèi)涵豐富的表情語言，可以窺見主持人真實細膩的思想感情和內(nèi)心世界，也是其主持功底和經(jīng)驗的直接體現(xiàn)。

3.肢體姿勢語言

肢體姿勢語言是電視節(jié)目主持人體態(tài)語言中最豐富的部分，手勢則是主持人肢體語言中最常使用的，盡管手勢語具有許多優(yōu)勢，但要注意用得恰當，既不要過分頻繁，也要防止手勢單一生硬，要有適當?shù)淖兓?，講究手勢語的造型美感。我們常?？吹接行┲鞒秩穗p手緊握、雙臂抱在胸前等姿態(tài)，這是焦慮不安、缺乏自信心理的外在表現(xiàn)，善于使用肢體語言的有經(jīng)驗的主持人，雙手應(yīng)自然分開、下垂，必要時輔以單手或雙手手勢，表現(xiàn)出穩(wěn)中有變、瀟灑自如的姿態(tài)，使主持人整體形象顯得落落大方、自然得體。主持人姿勢語言的風格應(yīng)當在不影響節(jié)目基調(diào)的前提下，以自己日常生活中習慣的姿勢語言進行原生態(tài)展現(xiàn)，配合適當張揚的手勢與體姿，形成具有個人特色的肢體語言風格。

4.空間語

空間語指主持人利用空間來表達某種意義的一種社會語言，屬于無聲語言范疇。在主持工作實務(wù)中注重空間語、調(diào)整空間方位對主持人的工作具有現(xiàn)實意義，比如在民生類新聞節(jié)目中，常常有一位主持人端坐口播報道，另一位主持人或評論員則站立在大屏幕前手持提示棒進行新聞評論進行聯(lián)袂主持，這樣的方位設(shè)定，更適合于營造主持人與觀眾之間彼此交流、傾訴與互動的氣氛，顯得自然融洽。在一些現(xiàn)場主持活動中，主持人根據(jù)現(xiàn)場需要靈活走動，使主持人與活動參與者之間形成多方位的空間關(guān)系，更有助于烘托現(xiàn)場氣氛，達到更好的主持效果。

二、體態(tài)語言的運用原則

1.配合協(xié)調(diào)，整體和諧

體態(tài)語言與有聲語言的表達配合協(xié)調(diào)，可以給有聲語言表達錦上添花，能夠給受眾留下整體和諧美的傳播效果。如何處理好體態(tài)語言和有聲語言的關(guān)系，對主持人來說是至關(guān)重要的。若兩者和諧協(xié)調(diào)，相互呼應(yīng)，可起到互為效果的疊加效應(yīng)。體態(tài)語言和節(jié)目特色相和諧，主持人的體態(tài)語要隨著定位不同、內(nèi)容形式也各不相同的欄目特點進行調(diào)節(jié)和選擇。氣象節(jié)目、農(nóng)村節(jié)目、少兒節(jié)目各有自身的明確定位，主持人的體態(tài)語也要受節(jié)目類型和宗旨的制約，不能游離于節(jié)目規(guī)范之外。一般來說，益智類、競技類節(jié)目中體態(tài)語使用頻率較高，節(jié)奏變化也更大;而知識性、專業(yè)性強的節(jié)目中體態(tài)語使用的就較為細膩;新聞評論類節(jié)目中體態(tài)語要求端莊沉穩(wěn)等等。

2.自然得體，恰到好處

體態(tài)語言的運用首先要適度得體，掌握分寸;又要切合情境，自然而發(fā)。受環(huán)境制約，不同的民族習俗、不同的場合和情景，靈活運用，做到合理自然，切忌不合時宜，不分場合的照搬和濫用。面對不同的訪談對象，主持人要靈活運用不同的體態(tài)語，從自然得體的體態(tài)語中表現(xiàn)出對人的尊重和主持人自身的人品修養(yǎng)。比如崔永元在主持談話節(jié)目中有時碰到他站的地方比采訪對象高出一排時，為避免談話會給對方心理上造成壓力，他都是彎著腰舉著話筒，讓對方心理能平靜下來遇到現(xiàn)場采訪殘疾人時，尤其是下半身殘疾的人，他會走到對方身旁，以最快的速度蹲著給他舉話筒。這些得體自然的體態(tài)語言體現(xiàn)了主持人的溝通技巧和對他人的尊重關(guān)心。

3.以個性化體態(tài)語言塑造個性魅力

主持人根據(jù)不同節(jié)目類型和對象的需要充分發(fā)揮自身體態(tài)語言的獨特魅力，每個主持人相貌、體態(tài)各異，生活習慣、文化修養(yǎng)和審美情趣也各不相同，所表現(xiàn)出的體態(tài)語言特點自然也就會有顯著差異，這種差異性必然會反映為主持人之間的體態(tài)語言的個性差異。主持人在培養(yǎng)自身體態(tài)語言體系過程中，不應(yīng)一味去模仿他人，向別人學習貴在學而為己所用，創(chuàng)造出一種有著鮮明個性特點又符合節(jié)目特色需要的體態(tài)語言。

4.多層次展示，注重整體效果

衡量體態(tài)語言的社會客觀效果一般可分為四個層次，即信息層次、感情層次、態(tài)度層次和行為層次。這四個層次既有密切的內(nèi)在聯(lián)系，又有不斷的遞進關(guān)系。電視節(jié)目主持人要善于通過體態(tài)語言讓觀眾準確地獲得信息，建立起彼此間的情感交流橋梁，增加共識，從而起到影響公眾態(tài)度行為的最佳傳播效果。因此，主持人要隨時注意受眾反饋，不斷調(diào)整和改進體態(tài)語言符號，切實提高運用體態(tài)語言的整體水平。

三、結(jié)論

大量的主持業(yè)務(wù)實踐表明，個性化的體態(tài)語言具有的魅力是多方面的，包含著深刻的豐富的內(nèi)涵，在表情達意中可以顯示出深度、力度及美感。各種體態(tài)語言的有機融合才能體現(xiàn)出主持人在主持藝術(shù)方面的綜合優(yōu)勢。主持人體態(tài)語言的重要性不言而喻，能夠直接對節(jié)目的質(zhì)量產(chǎn)生影響，因而主持人需要深化對自身的體態(tài)語言特點的認識，才能在節(jié)目中更好的發(fā)揮這一優(yōu)勢。新時期電視節(jié)目主持人在提高有聲語言表達能力的同時，應(yīng)該自覺地加強體態(tài)語言的修養(yǎng)，以適應(yīng)新時期電視節(jié)目主持的需要，應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)視頻給傳統(tǒng)電視節(jié)目帶來的沖擊與挑戰(zhàn)。要從觀念上、培養(yǎng)理念上切實改變以往不重視體態(tài)語言的習慣，采取必要措施提高主持人體態(tài)語言的基本素質(zhì)。