影像科護理人員規范化護理培訓模塊的建立與實施

蘭芳,趙麗,段雨,劉俊伶,李雪

影像護理是近幾年逐漸發展起來的一門新興的專科護理領域[1-2]，是影像科不可缺少的重要組成部分。隨著影像護理隊伍的不斷壯大，其工作范疇不斷拓展，護理質量的好壞直接影響著影像檢查效率與質量。目前國內影像科護理人才隊伍培養面臨著嚴峻考驗，影像護理課程尚未進入學歷教育，無教學培訓標準，無系統課程標準、培訓教材；臨床教學方法無法滿足影像護理培訓；護理隊伍普遍年輕，師資力量薄弱等，導致影像科護士普遍存在專業理論不扎實，專科技能操作不規范，教學科研能力薄弱，專業綜合能力低等問題。因此，建立切實可行的影像科護士規范化護理培訓體系至關重要。2016年開始，我科對教學方式進行重組教學模式[3]研究，以提高護士的臨床護理能力。為規范培訓內容，本研究根據影像科護理工作特點，參考分層次培訓相關研究[4-5]，構建影像科護士規范化護理培訓模塊，并對護士開展分層次培訓，取得較好效果，報告如下。

1 對象與方法

1.1對象 2017～2018年，選取我院影像科護士30人進行培訓，均為女性，年齡23～50(31.7±7.8)歲。學歷：本科25人，大專5人。職稱：主任護師1人，主管護師6人，護師19人，護士4人。工作年限2～30(11.3±8.8)年；碩士生導師1名。護士層級：N0級0人，N1級11人，N2級12人，N3級6人，N4級1人。

1.2方法

1.2.1培訓小組的建立 培訓小組由護士長、專科組長(護理組、技術組和診斷組，技術組和診斷組組長為醫生)、教學組長、教員共12人組成，女10人，男2人，年齡29～50(35.8±6.0)歲。均為本科以上學歷；……