把握動向 精準備考

王桂貴

摘 要：面對初中《道德與法治》教材的變化，作為九年級教師如何指導學生精準備考，本文從新教材的變化、課標的研讀、中考動態的關注、備考策略的把握等方面做了詳細的闡述。

關鍵詞：研究新教材;關注新觀點;研讀課標;關注中考動態;科學備考

2020屆初中畢業生是全面推行新教材《道德與法治》以來的第二屆畢業生， 面對教材的變化、考綱的調整，作為一線教師，如何指導學生科學備考，我們有許多困惑，現在，我就談一談我個人的粗淺看法，供大家參考。

一、備考指導思想

以教育部制定的全日制義務教育《思想品德課程標準》（2011年版）和《甘肅省普通高中招生考試道德與法治命題指導綱要》為依據，以教材為基礎，以社會時政熱點為載體，以基礎知識的理解、運用為重點，全力提升中考備考效率，爭取2020年中考《道德與法治》取得較好的成績。

二、備考策略

（一）研究新教材 關注新觀點

部編新教材與老版教材相比較的變化分析

1.內容上：從“思想品德”到“道德與法治”，新教材內化了十八屆四中全會提出的“在中小學設立法治知識課程”的要求。初中教材將道德、心理健康、法律、國情等知識領域融合起來，囊括社會主義核心價值觀教育、公民意識教育、中華優秀傳統文化教育、法治教育、國家主權意識教育、國情國策教育、國際交往教育等內容。

2.理念上：體現全新的理念。（1）凸顯社會主義核心價值觀。（2）增強法律素養，加強法治教育。（3）注重中華優秀傳統文化的滲透。（4）注重知識、生活經驗與價值引導。（5）既體現國情又具有國際視野

3.觀點上：新教材出現了一些新觀點。如經濟建設方面：（1）社會發展進入新常態。經濟發展由高速、快速發展轉變為中高速、高質量發展。（2）改革開放。改革開放是黨領導人民進行的一場新的革命;改革開放不僅促進了中國特色社會主義發展，也為世界經濟發展貢獻了中國智慧與力量。

民主政治建設方面：（1）黨的領導。堅持黨的領導是中國特色社會主義最本質特征。（2）依法治國。新方針：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法;依法行政的核心是規范政府的行政權。

文化建設方面：中國特色社會主義文化包括中華民族優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化。

社會建設方面：我國的主要矛盾是人民日益增長的物質文化美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾。

生態文明建設方面：（1）綠水青山就是金山銀山。（2）人口的可持續發展（全面兩孩政策，人口的基本特點是人口基數大、人口素質偏低）

對外關系方面：提出構建人類命運共同體理念等。對于這些變化，教師要認真研究，并引導學生全面、準確領悟教材內容。

（二）研讀課標和考綱，提高復習針對性，避免高耗低效

中考考試范圍：1.課程內容：按照義務教育《思想品德課程標準》（2011年版）的規定，由“成長中的我”“我與他人和集體”“我與國家和社會”三個模塊構成，大約占試卷總分值的90%左右。試卷中三個課程模塊的分值比例大體為1：2：6。2.時政內容：2019年7月-2020年3月國內重大時事政治，約占試卷總分值10 %左右。3.考綱內容：和往年相比，有的刪除，有的調整，有的增加。

考綱內容，怎么處理？1、刪除的部分，中考復習時可以放心大膽的舍去。2、增加的部分要格外重視，大多會出現在試卷上。3、調整的部分不能忽視，說明國家已經重視或調整了，是命題的熱區。4、增加和變化的部分要和當年的時政熱點相連接，想一想變化的時代背景是什么。

因此，必須認真研究，找出2020年考綱變化點，強化增加的，研究變化的，細細品味其中的意圖，提高復習的針對性。

（三）夯實知識基礎，構建知識體系

新課改的要求使試卷更加凸顯試題的開放性和知識運用的靈活性，從表面上看似乎離教材越來越遠，但實質上“題在書外，理在書中”。知識的考查不再是教學和考試的主要目標，但它仍然是能力和價值的載體。因此在學習中要重視基礎知識，學深、學透，熟練掌握教材中的基本原理、基本觀點和概念，落實一定要到位。

（四）關注中考動態，把握命題規律

近年來中考道德與法治試卷特點：1.以社會熱點為依托考查對知識的掌握能力。2.在生活化設計中考查考生的價值觀。3.加強了對學科能力和素養的考查。4.重視鄉情教育，凸顯地方特色。

復習中我們要重點關注2019年7月—2020年3月發生的國內重大時政，立足教材，緊扣考點，確定復習專題，精選素材，科學設計教學內容，提高復習效率。

（五）提高答題技能，注重答題規范

復習中一定要加強近幾年中考試題的分析與研究，準確把握命題趨勢，掌握答題技巧。中考試題中，主觀性試題設問主要包括啟示類、體現觀點道理類、模范人物學習類、原因作用意義類、做法類、建議或活動設計類等。一般來講，這種材料分析題的解答應遵循“審（設問）——讀（材料）——找（答題所需的信息點）——析（分析答題方向）——扣（回扣教材理論觀點）——理（梳理答題要點）——答（組織答案）”的思維規律。而對于每一類問題的具體解答又都有著各自的相對固定的答題模式和規范。

總之，中考備考中，我們只有研究新教材、研究課標、把握中考動向、科學備考，才能取得理想的成績。