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高校圖書館閱讀推廣模式與創新研究

2020-06-24 12:56:02吳會民
錦繡·中旬刊 2020年3期
關鍵詞:高校圖書館創新

吳會民

摘 要:高校圖書館擔負著重要的社會教育職責,不僅服務于高校的廣大師生,滿足他們的閱讀需求,還為高校教育、科研等相關工作的推進提供著資源與平臺。閱讀推廣就是高校圖書館的一個核心業務,通過組織開展多樣化的閱讀推廣活動,促進閱讀推廣模式創新有助于增強師生閱讀興趣,打造優良的閱讀環境,優化閱讀指導以及服務模式,充分體現圖書館的職能。本文將著重就高校圖書館閱讀推廣模式的創新思路進行探究。

關鍵詞:高校圖書館;閱讀推廣模式;創新

閱讀能夠凈化人的心靈,塑造人良好的道德品質,充分發揮價值觀引導作用。為了從根本上提升全民閱讀質量,增強國民素質以及國家軟實力,我國要把閱讀推廣與創新放在一個重要地位。高校圖書館是推進閱讀推廣與創新工作的中堅力量,扮演著主力軍的角色,面對日益增長的閱讀推廣要求,必須抓住機遇迎接挑戰,采取行之有效的閱讀推廣與創新方法,保證閱讀活動的全面展開,最終順利達成全民閱讀推廣的目標。

一、高校圖書館在閱讀推廣中的作用

閱讀為人們提供了獲取知識、增長才干、開拓眼界以及提升素養的手段與路徑。所謂閱讀推廣就是結合當前條件與環境進行創新,發揮自身優勢,運用科學化的途徑與方法,有計劃、有目的地組織并指導讀者投入閱讀活動,用來提升讀者的閱讀素養。從整體角度進行分析,閱讀推廣屬于系統工程,要對全社會一切可利用的資源與力量進行合理化利用,以便促進推廣活動的全面實施。高校圖書館是傳承文化、傳播知識以及終身學習的堅實陣地,包含著豐富的資源也提供了良好的學習環境,因此在閱讀推廣當中發揮了突出作用。高校圖書館在閱讀推廣當中的優勢作用主要體現在:一是擁有豐富多樣的閱讀資源,可以為閱讀推廣工作的開展提供必要的資源保障。高校圖書館憑借其在高校教育方面的獨特優勢,有著非常完備的學科資源體系,其中既有傳統圖書資源,也有現代化的數字資源,能夠給閱讀推廣的順利實施提供強有力的資源支撐,滿足不同讀者的閱讀需要。二是能夠為讀者提供廣闊的閱讀平臺,奠定閱讀推廣活動的實施根基。高校圖書館能夠給讀者提供舒適的閱讀空間,打造濃郁的書香氛圍,再加上高素質的服務能夠讓讀者獲得良好的閱讀體驗,為閱讀推廣活動的順利實施提供保障。

二、高校圖書館閱讀推廣模式的創新方法

2.1革新閱讀推廣理念

高校圖書館創新發展的實踐經驗證明,每一次的閱讀推廣模式創新都需要有創新性的閱讀推廣理念,作為先導和必要的思想支撐。閱讀推廣理念創新在于對時代發展、社會變遷和以此為基礎形成的讀者多元化需求的捕捉。高校圖書館要徹底改變過去固化和單調的工作狀態,消除安于現狀的消極思想,秉持著開拓進取的精神,捕捉并研究信息化時代背景下的新情況與新特征,以便為閱讀推廣創新提供思想準備和創新理念的支撐。高校圖書館在閱讀推廣當中要秉持以人為本的原則與思想,不斷強化服務意識,既要服務于本校讀者,又要面向社會,擴大服務范圍與內容,讓閱讀推廣的范圍以及優勢得到進一步擴展。

2.2完善閱讀基礎條件

高校圖書館的發展建設需要大量的資源,這些資源既要滿足人們的專業要求,也需要有一定休閑性質的內容,讓學生在滿足專業學習要求的同時,還能夠從其他角度出發進行拓展學習和能力鍛煉。為確保閱讀推廣模式的創新,高校圖書館需要進一步為學生的閱讀提供豐富的基礎支撐,尤其是資源支持。高校設置了不少專業,每個專業又涉及到不同類別的專業信息資源,所以必須擴大專業藏書量,不斷補充學生的課外知識,增強學生人文素養。另外,為了迎合學生群體興趣愛好廣泛的特征,高校圖書館還可以積極引入科幻哲學,天文懸疑等能夠發展學生興趣和特長的資源,使得閱讀推廣活動的開展與創新始終有圖書資源這一必要的基礎條件。

2.3推動閱讀分享交流

為進一步促進全民閱讀,提高全民閱讀素質,進一步壯大國家的文化軟實力,必須把閱讀推廣作為一個重要突破口。而在閱讀推廣活動當中,必須要把閱讀分享與交流放在一個重要地位,這樣才能夠促進信息之間的溝通與流動,增強讀者的自主閱讀熱情,同時提供一個展示自我的平臺,在閱讀推廣工作當中對讀者產生更大的吸引力和影響力。高校圖書館需要配備綜合素質過硬的管員,強化責任意識,在盡職盡責服務于讀者的同時,還要努力成為閱讀推廣活動的引導者,促進讀者之間分享和交流,滿足讀者的合理化要求。

2.4擴展閱讀推廣范圍

隨著時代的發展和進步,高校圖書館的服務與發展模式也發生了變化,不再是簡單提供傳統有形載體的借閱服務,而是順應信息化時代,把數字化與網絡化知識內容的服務作為核心。在這樣的背景下,讀者服務朝著人性化、個性化以及專業化方向發展,同時也需要通過智能化建設,滿足讀者的實際需要。根據閱讀推廣工作的實際要求,高校圖書館需要進一步擴展閱讀推廣范圍,增加服務內容,在建設有形圖書館的同時,還需要建設數字虛擬圖書館,積極培育優秀人才,借鑒吸收國內外圖書館建設的優質經驗。在閱讀推廣服務范圍的擴展上,必須發揮高校圖書館所擁有的信息資源優勢,既要服務于校內讀者,又要面向社區和社會讀者,努力成為一個能夠服務于地方政府以及企事業單位的機構。

好的閱讀習慣能夠讓人一生受益,而為了進一步迎合人們的閱讀需求,順應當前的終身教育時代,必須把高校圖書館作為閱讀推廣的平臺,提高圖書館的整體服務質量以及運營效率。高校圖書館需要服務于廣大師生,在閱讀服務上進行調整和優化,以便滿足師生閱讀需要,保證高校教育、科研等重要工作的有序實施。

參考文獻

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[3]劉開瓊.高校圖書館閱讀推廣模式探究[J].圖書館研究,2017,(2):64-67.

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