關于技工學校班級管理方法的幾點措施

李愛麗

摘 要：眾所周知，近年來，技工學院受到了所有職業的廣泛關注。 他們為社會和國家培養了許多優秀的技術人才，并逐漸成為教育行業不可或缺的一部分。 近年來，隨著技工學院的快速發展，技工學院的班級管理變得越來越重要。

關鍵詞：技工院校;班級管理;方法;措施

1 建立良好的師生關系是創建優質班級的基礎

師生關系是在教育過程中形成的人際關系。在教育過程中，師生關系常常建立在教師的基礎上，造成師生關系的失衡。良好的師生關系是，老師可以真正貼近學生的心，與學生交朋友。只有老師認識學生，學生才知道老師，兩者才能互相尊重和信任，學生才將校長視為好老師和真誠的朋友。所以，作為班主任，我們必須首先改變觀念，樹立正確的教育觀，以正確的教育觀指導教育活動，并著重發展創造力和實踐技能。其次，班主任需要有一顆愛心。老師需要充分利用班主任的個人魅力，不斷保護每個學生，保護他們的個人利益，并贏得老師的信任和尊重。作為班級老師，需要經常與學生溝通。溝通是建立良好的師生關系的重要途徑。

2 做好學生的職業規劃

顧名思義，職業規劃是一項個人規劃。職業規劃與職業態度和人生價值緊密相關。良好的職業規劃對學生生活至關重要。如果制定了不適合他們的職業計劃，它將極大地限制學生發揮作用，并會阻止學生找到工作。大多數工程學院的學生在學習中經歷了挫折。他們失去學習的信心，老師和父母對他們感到失望。這種冷漠直接影響學生的學習動機。由于對專業的了解不足，大多數大學生對自己的職業計劃了解不多，對專業也不了解。另一方面，技工學院的紀律規定過于嚴格，無法激發學生學習專業技能。

3 開展豐富多彩的班集體活動

建立良好的課堂也有一些非常重要的因素。這是為了增強班級凝聚力，增加班級學生的集體榮譽感，并促進學風。在班級管理中，老師必須注意相應的活動，加強班級凝聚力。一方面，班主任應鼓勵學生參加各種由大學和學校贊助的體育活動和技能競賽。另一方面，根據班級的實際情況，將定期舉行集體活動，例如宿舍籃球交換游戲和中秋茶道。如果條件允許，可以每年組織春季和秋季旅行，以提高班級的凝聚力，為建立良好的班級活動打下基礎。

4 強調建立執行團隊

培養一支高素質的高管團隊，一方面可以減輕班主任的工作壓力，另一方面可以全面培訓學生的管理能力。主要團體成員的任命和罷免必須遵循民主集中制的原則。就是說，班級管理成員選擇努力學習，取得優異成績，紀律嚴明，熱愛班級的學生。班長應定期召開班級會議，聽取班級管理建議，審查績效，并就問題和未解決的困難及時提供幫助和指導。

5 加強班級文化建設，營造職業氛圍

班級文化是由同學和老師共同創造的。班級文化與老師的教學密不可分。學生在無聊的專業技能研究中所形成的學習氛圍和學習態度構成了該班的課堂文化。班級文化對于像人腦一樣的班級至關重要。良好的課堂文化會對學生的學習環境產生重大影響。它不僅可以引導學生從特定角度學習專業技能，而且可以提高班級的凝聚力。（1）為班級建設堅強文化。老師的角色對于在課堂上建立班級文化至關重要。他不僅促進創造一種獨特的班級文化，改善學生的專業學習過程，而且創造了一個強大的學習環境，使學生可以對課堂活動和學習充滿信心，并進一步改善職業規劃，發揮了創造作用。（2）為班級建設軟文化。規章制度不僅規范學生的學習，而且在一定程度上調節學生的日常生活。學生將因做得好壞受到獎勵和懲罰。住在宿舍的學生還可以獲得整個宿舍范圍內的獎勵和懲罰。通過建立這種軟文化來改善課堂學習風格和態度。

6 建立班級獎勵制度

建立一支文明紀律的團隊需要組建相應的獎懲制度。該系統減少并鼓勵學生的行為習慣，并提高班級管理的有效性。在建立獎懲系統時，教師建議了三個步驟：小組討論和班級會議投票。獎勵和懲罰只是一種方法，最終目的是促進學生進步。通過科學的獎懲制度，學生可以在老師的指導下了解自己的問題并逐步糾正缺點，以取得進步。在課堂上營造一個積極的競爭環境，認識到所有學生的良好成績都會得到獎勵，而不良成績也會受到懲罰，并培養學生正確與錯誤的分明觀點。

7 結語

技工學校已成為教育行業不可或缺的一部分，必須承擔培訓專業人員和技術人員的重要責任。因此，做好學生德育工作是每所職業學校都必須完成的一項基本任務和責任。針對這一現象，已開課題RSJY2019-Y118進行討論，作出以上論述。