基于創新角度的小學體育教學研究

王冬

摘 ?要：體育課程是小學教育的主要構成內容之一，在小學教育階段發揮著重要意義，有利于學生身心健康發展，提升小學生的社會適應能力。怎樣創新小學體育教學，提升小學體育教學效果，這是當下全部體育教師需要正視的問題，雖然我國小學在體育教學方面已經積攢了較多實踐經驗，但還存在著很多不足。本文主要分析了當前小學體育教學存在的問題，并有針對性地提出小學體育教學創新策略，提升小學體育教學質量。

關鍵詞：小學體育;創新教學;現狀;方法探究

一、傳統小學體育教學問題與現狀

（一）教學方法陳舊和教學模式落后

就現在來說，我國小學體育教學的發展非常受以前傳統的教學觀念的干擾。使得老師無論是在教學理念還是在教學方法上都有很多的不足之處，體育老師的教學方式存在很大的弊端，填鴨式、滿堂灌的教學形式極度降低了學生學習的興趣，而且體育教學的方法枯燥又單一，理論知識的講解反而大于課外實踐的內容，課外互動教學實踐環節非常的薄弱。讓學生們提不起學習的興趣。因此，這種落后且單一的教學方式已經嚴重的阻礙了體育教學的發展。

（二）體育教師教學的專業水平不高，學生學習興趣低

體育教師可以說是小學體育教學中特別關鍵的一個要素，因為小學體育教學的進行離不開老師。所以小學體育教師教學的質量如何非常關鍵，它會直接影響學生對體育的學習興趣，也會影響到學生整體素質的提升。但是，有一些學校在進行體育教師招聘和選拔的時候不夠嚴格，使得一些水平不夠、專業素養低的人員也進入到了學校中。他們的存在拉低了整個學校的教學水平。無法在體育教學實踐中發揮出應有的作用，反而加劇了問題的嚴重性，打擊了學生的學習興趣，壓抑了學生的積極主動性。

（三）缺少完善的體育教學評價體系

想要切實的提高學生們的身體素質和小學體育教學的質量，首先應該有完善的體育教學評價體系，這是進行為小學體育教學的保障和前提，否則會影響到小學體育教學的效果。就目前來說，雖然有一部分學校建立了教學評價體系，但是并不完善，存在很多的問題，而且執行力度不夠，另外，老師的教學水平不高的原因之一就是缺乏建立健全的教學評價體系，從而沒有發揮出其監督的作用。所以，必須要做好體育教學評價體系，不斷的健全和完善，以此來提升老師們的教學水平，讓學生們的體育學校有更好的保障機制。

二、基于創新角度的小學體育教學創新策略

（一）改變體育教學理念，提高教師體育教學素質

作為體育教師必須要正確的認識到自身的職能，不斷地學習和充實自身，改變傳統落后的教學理念，增強創新意識。（1）小學體育老師要樹立終身學習的觀念，要不斷地學習提升自己的教學水平，積極的參加學校舉辦的培訓活動，并且向老教師學習教學經驗，以此來提升自己的教學能力和教學水平。（2）小學體育教師還應該積極地投入到科學教研中，尋找最合適的最科學的教學方法，創新教學模式，而且在進行教研工作的時候，老師們可以進行交流溝通，一起探討如何創新體育教學模式，在學習中一起進步和成長。

（二）創新體育合作教學方法，提高學生體育興趣

目前，我國小學體育教學授課深受傳統的教學理念影響，教學方式老套單一，枯燥無味，而且老師們的教學方法和教學手段也有很多需要改進的地方，這都會影響到整體的小學體育教學質量。所以，體育教師必須要積極的尋常創新教學策略，例如創新小學體育自主合作教學方法。小組合作學習的出現可以提升學生們對體育教學的興趣，而且，在進行小組合作學習之前，老師應該對學生有充分的了解，根據學生的身心特點以及學習情況劃分小組，從而因地制宜的采取自主合作體育教學。此外，體育教學還應該為學生提供更多的關于體育教學的學習資源，讓學生們對我國的體育經濟、體育文化都有所了解，從而激發學生對體育教學的熱情。

（三）創新小學體育教材體系

現在，我國的小學體育教學有3大類：音像教材、文字教材和網上學習教材。但是，在實際授課的過程中，老師們往往更加重視文字教材，而文字教材的缺點是知識內容老套、含金量少，根本不適合現在的教學。除此之外，音像教材的內容不夠充實，并且知識的質量堪憂。而網上學習教材的使用需要學校具備先進的網絡設施。教材體系的問題對整個體育教學有著嚴重的影響，所以必須要積極地建立一個創新的小學體育教材體系，教材內容應該精簡和創新，并且要順應時代的發展，還有重難點分明，讓學生可以自主的進行學習，與此同時，學校還應該充分的利用網上的體育教學資源，做到資源的高效利用。

三、結束語

總而言之，創新是非常重要的，創新是民族的靈魂，可以為發展注入新鮮的血液，可以培養出更加優秀的人才，為了順應歷史的發展潮流，教育創新勢在必行。特別是現在，小學體育教學面臨著很多的問題和挑戰，當然還有機遇。作為小學體育教師必須要面對當前的體育教學現狀，從中汲取經驗，提出小學體育創新的教學策略，促進我國小學體育教學的進步和發展。

參考文獻

[1] ?周建基.基于創新角度的小學體育教學方法探究[J].課程教育研究，2018（47）：199-200.

[2] ?邵歡歡.基于創新角度的小學體育教學方法探究[J].科學咨詢（科技·管理），2018（06）：140-141.

[3] ?魏云英.基于創新角度的小學體育教學方法探究[J].科技資訊，2017，15（16）：191-192.