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黨員干部應(yīng)重視中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)

2020-06-03 02:32:46秦沖
經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2020年12期
關(guān)鍵詞:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化黨建工作

秦沖

摘 要:中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“德為才先”“為政以德”“博學(xué)篤志”“知行合一”等思想,成為黨建思想的重要文化因子。黨員干部要重視中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)、感受、體會、反思、涵養(yǎng),以提升黨員干部的作風(fēng)水平,提高黨建工作質(zhì)量。

關(guān)鍵詞:黨建工作;黨員干部;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中圖分類號:D262.3? ? ? ? 文獻標(biāo)志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2020)12-0160-02

黨員干部是黨建工作的推進者、踐行者,黨員干部的教育學(xué)習(xí)工作,關(guān)系到整個黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。2017年中共中央辦公廳、國務(wù)院聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,明確提出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨建工作中的重要地位,也為新形勢下黨員干部學(xué)習(xí)教育注入了豐富文化因子。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅是黨建作風(fēng)建設(shè)的基本任務(wù),也是推進從嚴治黨的必然選擇。

一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為加強黨員干部黨性教育提供了豐富的營養(yǎng)

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族價值理念的濃縮,更是加強黨員干部黨性教育的精神文化因子,其旺盛的生命力,更是夯實黨員思想根基,固本溯源的重要文化載體。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,對于廣大黨員干部而言,從中涵養(yǎng)修身之法,加強自身品德教育,學(xué)會反思,自覺將馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化進行融會貫通,有所作為。如,“才者,德之資也;德者,才之帥也”“君子日三省乎己,則知明而行無過矣”“知是行之始,行是知之成”,以及“聞過則喜,知過不諱,改過不憚”等思想精華,更是每個黨員干部做到立德、立心、立身之重要文化教誨。廉潔自律是黨員干部的必修課,更是黨建工作思想教育的重要目標(biāo)。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里,與廉潔自律相關(guān)的范例,更是廣大黨員干部自我警示的典范。如春秋時期,齊相晏嬰在回答景公的“廉政而長久,其行何也”時,將清廉自律比作“水”,只有做到自身清廉,才能如水般清清。對于黨員干部,要做到兩袖清風(fēng),就要在品行上像清澈的水一樣,為政才能久矣。管子有言:“禮義廉恥,國之四維。四維不張,國乃滅亡。”

翻開中國歷史文化畫卷,從中擷取優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓,無不為為政者提供豐富的指導(dǎo)思想和行為標(biāo)準(zhǔn)。廉潔自律,不僅是黨員干部工作之本,也是黨中央向廣大黨員干部同志提出認真學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的教育初衷。同時,學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為黨員干部提供執(zhí)政、理政、治國的智慧。鑒往知來是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧所在,回溯悠久的歷史文化,與為政相關(guān)的智慧更是不勝枚舉。如,“凡益之道,與時偕行”的辯證思想,“天下大同”的統(tǒng)一觀念,“民為邦本”的民本思維,“天下為公”的政治抱負,“空談?wù)`國,實干興邦”的務(wù)實品質(zhì),“君子有所為,有所不為”的價值追求等等。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,對于提升廣大黨員干部的文化思想素養(yǎng)起到了積極的推動作用,也成為黨建學(xué)習(xí)教育重要的優(yōu)秀文化財富。

二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨性教育中的積極作用

習(xí)近平總書記強調(diào):“培養(yǎng)干部,要抓好黨性教育這個核心。”增加黨員干部的黨性教育是黨員干部學(xué)習(xí)的重要任務(wù),優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是不可多得的文化因子。在思想建設(shè)領(lǐng)域,黨中央要求要加強黨員干部的信念教育。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里,與思想教育相關(guān)的經(jīng)典文化很多。如習(xí)近平曾引用“志不立,天下無可成之事”來警示廣大黨員干部,要樹立堅定的理想信念,要做到思想不動搖,信念不滑坡。古往今來,無數(shù)仁人志士都將理想信念作為安身立命之本。同樣,共產(chǎn)黨人更要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為精神品格教育的學(xué)習(xí)典范,身懷遠大抱負,不畏艱難險阻,修身齊家治國平天下。在組織建設(shè)領(lǐng)域,選賢任能是中國傳統(tǒng)文化中的用人智慧,在用人標(biāo)準(zhǔn)上,習(xí)近平強調(diào)“堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。春秋時期,宋國大夫正考父,身為多朝元老,但卻對自己、對家人要求嚴格,并在家訓(xùn)中寫道:“一命而僂,再命而傴,三命而俯。循墻而走,亦莫余敢侮。公式于是,■于是,以糊余口。”從中可以看到,正考父這種“謙虛謹慎”的態(tài)度,更是體現(xiàn)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)精神的重要指導(dǎo)。面對黨和人民的事業(yè),要戒驕戒躁,銳意進取。還有,在各級黨的組織建設(shè)中,要尊重客觀現(xiàn)實。正如,“駿馬能歷險,力田不如牛。堅車能載重,渡河不如舟。”對于每個黨員干部,都要進行科學(xué)選拔,唯才是用,才能確保黨組織永葆活力。

“四風(fēng)”問題,將是黨建工作的重要任務(wù),也是構(gòu)建風(fēng)清氣正黨建氛圍的不變使命。在作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域,習(xí)近平強調(diào)要“正本求源,返璞歸真”,要加強廣大黨員干部律己教育,提高黨員干部的黨性態(tài)度。古語有云:“得民心者得天下。”黨員干部要堅定不移地推進作風(fēng)建設(shè),加強黨員干部學(xué)習(xí)和反思,規(guī)范自我,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”“君子慎獨”“家和萬事興”等思想,從學(xué)習(xí)、教育中保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,真正落實作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。在廉政建設(shè)領(lǐng)域,黨員干部要做到廉潔從政,要善用“儒法”思想,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化智慧,推進廉潔教育,遏制各類腐敗行為。反腐倡廉一直是黨建工作的重要任務(wù),也是提升黨的執(zhí)政力,實現(xiàn)綜合治理的有效手段。習(xí)近平總書記曾形象地比喻貪腐似火,不治則燎原;貪腐似水,不遏將滔天。全黨黨員干部要以壯士斷腕之勢,嚴肅認真推進反腐倡廉工程。向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。在制度建設(shè)領(lǐng)域,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,制度建設(shè)就好比是“規(guī)矩”,更是黨建工作的“準(zhǔn)繩”。全體黨員干部要樹立規(guī)矩意識,加強制度建設(shè)。如黨中央先后出臺的各類自律準(zhǔn)則,黨紀(jì)處分條例,無不體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的制度底蘊。

三、黨員干部向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的路徑

1.不忘初心,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,有很多關(guān)于做人的教育思想。道德修養(yǎng)是立身之本,更為為官之基。黨員干部要樹立以民為本理念,向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀文化涵養(yǎng),增長才識和智慧。一方面,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“仁者愛人”“德才兼?zhèn)洹钡馁t德思想,每個黨員干部要注重自我賢德教育,學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重道德品質(zhì)的提升。“以廉為貴”,在思想上,黨員干部要自律,自省,要將廉潔作為為官之資,學(xué)習(xí)古人的自律精神,打造務(wù)實、清廉的黨風(fēng)。另一方面,黨員干部要學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的人本理念,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點,堅持群眾路線,來自群眾、走向群眾,融入群眾、凝聚群眾,引導(dǎo)群眾。關(guān)注民生,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)民思想、節(jié)用裕民的富民思想,讓黨員干部樹立“以群眾為中心”的發(fā)展思想觀,踐行群眾路線。

2.秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,夯實黨風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是黨建工作的重要指導(dǎo)思想,也是黨員干部作風(fēng)建設(shè)的參考依據(jù)。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐中,要找準(zhǔn)切入點,挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理念,探索有益的發(fā)展路徑。一方面,學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到黨風(fēng)建設(shè)中。黨風(fēng)是黨建工作的生命線,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位不動搖,堅持黨的先進性、純潔性不動搖,堅持社會主義核心價值觀不動搖,就要每個黨員干部,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在學(xué)習(xí)中,黨員干部要以身作則,堅持自覺學(xué)習(xí),從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里挖掘文化創(chuàng)造力。另一方面,要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入黨風(fēng)建設(shè)體制中,借助于制度建設(shè),實現(xiàn)黨風(fēng)建設(shè)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的融合,從頂層設(shè)計上,更好地弘揚傳統(tǒng)文化。

3.增強文化自信,加強黨員干部信念教育。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的重要體現(xiàn),也是探索治國理政方針的重要思想源泉。黨員干部要加強學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信,特別是在黨建實踐中,要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育作用,從思想上、信念上、理論上、行為上,構(gòu)建以文化自信為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)氛圍,讓黨員干部自覺承擔(dān)民族復(fù)興的歷史重任。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是黨員干部理想信念養(yǎng)成的文化根基,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),可以為黨員干部提供豐富的經(jīng)驗借鑒,這些永不褪色的道德規(guī)范、思想理念,無不昭示著共產(chǎn)黨人應(yīng)有的決心和信念。學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,黨員干部要了解中國歷史,要面對中國現(xiàn)實,要眺望中國的未來。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,作為民族精神的象征,為黨員干部思想信念指明了航向,更成為廣大黨員干部文化自信的精神命脈。從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里攝取精神涵養(yǎng),將立德與立規(guī)統(tǒng)合起來。另外,黨員干部要注重自我作風(fēng)建設(shè),還要兼顧良好家風(fēng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭倫理道德,從打造良好家風(fēng)實踐中,將修身與齊家落到實處。

4.端正優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揮黨員干部帶頭作用。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨員干部思想教育工作是一脈相承的,要重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的黨建精華,特別是不忘歷史,不能拋棄傳統(tǒng)。黨員干部要積極發(fā)揮模范帶頭作用,要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí),以學(xué)益智,以學(xué)修身”號召,從思想上、實踐上了解、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓,端正學(xué)習(xí)觀。同時,黨員干部要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,要以身作則,率先垂范,調(diào)動廣大黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極性,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用到工作實踐中。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),離不開良好的輿論和社會氛圍,黨員干部要結(jié)合實際,拓展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)途徑,營造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)空間。如組織編寫各類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳資料,懸掛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化標(biāo)語,展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育特色成果,讓廣大黨員能夠感受到傳統(tǒng)文化的時代魅力。另外,依托現(xiàn)代信息技術(shù),如QQ群、微信公眾號、微博等媒介,融入各類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動。

四、結(jié)語

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每一個黨員干部的必修課,也是實現(xiàn)民族精神傳承,打造優(yōu)秀黨員干部隊伍的思想源泉。要靜下心來,認真學(xué)習(xí),積極實踐,每個黨員干部要承擔(dān)其優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)使命,推進中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

參考文獻:

[1]? 孟文靜.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:黨的作風(fēng)建設(shè)的精神滋養(yǎng)[J].漢字文化,2019,(18):131-133.

[2]? 蔡曉陽,劉漢一.新時代發(fā)展黨內(nèi)政治文化的五大路徑[J].延邊黨校學(xué)報,2019,(3):38-41.

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