寓教于樂，提高小學數學教學有效性

摘 要：隨著教育水平的不斷發展，新課標不斷改革促進了教育理念的發展，教育發展方向更多的偏向于素質化的全面教育。廣大教師更加注重學生的核心素質培養，注重以學生為本，教學為輔的教育方式，全面提升學生的核心素養。為順應社會發展，滿足全面素質教育的需要，應當寓教于樂，創新教學模式，不斷創新改革傳統教育方式。本文針對初中數學教學中寓教于樂教學模式的應用進行研究分析，簡單闡述了小學數學教學利用寓教于樂教學模式的發展優勢和其發展過程中的不足之處，希望本文的以下內容能夠為相關教育工作人員提供幫助。

關鍵詞：寓教于樂;數學教育;教育理念;素質化

教育把以德樹人作為根本觀念，這一理念對素質教育培養提出了更高的要求，加強課堂師生互動十分關鍵。首先體現在數學學科的核心素養上，加強課堂互動，做到知識傳承與價值觀培養的統一。本次探究性學習的設計與實踐重在改變傳統數學教學模式，提高學生學習的體驗、感悟和實踐能力，培養學生全面發展。

一、 注重學生情感態度與價值觀的培養

為全面提升小學生的數學學科修養促進素質化全面教育，一味地學習書面的硬性知識已不適應當前教學模式的發展。如果教師只把課本內容灌輸給學生，不僅會使課堂內容死板生硬，也會造成學生缺乏自主思考的現象，學生失去了增加學科修養的機會，同時會缺乏更加廣泛的學科認知。注重教師引導下學生自主思考能力的培養必不可少，有效提高學科素養的同時，讓學生有興趣自主學習，在學習過程中，既能讓學生高效掌握數學基層知識，又能促進學生全面高素質發展。小學數學教師教學可以通過利用動畫圖片向學生展示數學有關的知識內容，擴充課堂內容，讓課堂知識生動形象地展示給學生，擴展課堂素材，對學生進行素質培養。并定期開展實踐課堂，教師組隊為學生創造課外實踐的機會。教師可以組織開展班內的數學知識競賽，比賽選舉產生數學知識水平較高的學生，頒發適當的獎勵，來帶動大家積極學習數學的興趣

二、 導學互動要擴展學習渠道

隨著互聯網對媒體等高科技技術的快速發展，數學教學模式多樣化。為促進學生的理解，增強學生的興趣，小學數學教師教學可以通過利用動畫圖片向學生展示數學有關的知識內容，擴充課堂內容，讓課堂知識生動形象地展示給學生，擴展課堂素材，對學生進行素質培養。并定期開展實踐課堂，教師組隊為學生創造課外實踐的機會，以導學互動的方式讓學生親身體驗到數學的高深，創造機會讓學生親身經歷在生活中應用到的數學知識，讓學生認識到數學學習重要性同時，以最高效率的方式讓學生學習初中數學知識，促進了學生的全方面素質教育發展，豐富了學生的生活體驗。小組內同學相互借鑒、互相幫助，共同促進學習進步的同時也促進了良好素質的發展。

三、 注重學生自主學習

當下導學互動的教學模式還有待完善。部分數學課堂以教師為主體，由于基礎設施等方面的限制，教師主導課堂教學，教師直接傳授給學生硬性的書面知識。大多數學校沒有培養學生自主思考的意識，甚至部分數學教學實際上根本不能有效培養學生核心素養。為了改變教師主導的教學現狀，就應該增加學生課堂互動的機會，從而促進學生的素質培養。此外數學課堂的局限性也體現在數學教學程式化，學生缺乏思考機會。學生僅僅根據教師的提示和資料的要求而按部就班地進行機械化學習，在這樣傳統的高中數學教學模式中，學生完全失去了大量的思考機會，效果會適得其反。例如，在教師教學在學習角的數學內容時，教師在黑板進行師范的同時可以要求學生一起動手實踐。學生可以通過觀察輕松地體會到滑動圓規對角的大小改變的影響，并自主標記做出總結。在實踐過程中，自主動手的課堂互動能大大提高學生的學習積極性，激發學生的興趣。教師運用幾何畫板進行數學教學，能夠充分的向學生展現數學美，在提高學生學習數學興趣的同時，又能高效地促進學生理解復雜的數學邏輯，激發學生學習興趣。將幾何畫板應用在數學課堂的分析實踐重在改變傳統數學教學模式，利用導學互動模式，提高學生學習的體驗、感悟和實踐能力，培養學生向著全面高素質化發展。

四、 小學數學教學要注重學生自主糾錯

在導學互動模式下初中數學學習過程中，學生自主糾錯是學習的一個關鍵環節。糾錯是學生通過自主學習，發現自己數學學習過程中存在的漏洞和缺陷并創新的過程。由學生自主解決習題練習中出現的問題，對數學解題方法進行創新的思維改變，每發現一個缺點、提出一個問題，也就是成就了一個全新的解題思路。在小學數學教學過程中，教師傳授知識只是作為輔助性環節，學生不應完全依靠教師一貫的硬性學習而放棄思考。例如在自主糾錯過程中，教師可以建立糾錯小組的方式，兩人一組互相監督，以組內競爭的方式激發學生學習的積極性

五、 結束語

寓教于樂的數學教學模式相比較于傳統的教學方式，把學生放在數學課堂的主體地位，增強了課堂互動。此教育發展模式在小學數學教學中具有重要的地位，可推動數學教育事業的良好發展。

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作者簡介：

李宏富，河北省唐山市，河北省唐山市豐潤區豐潤鎮小八里莊小學。