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中國傳統文化元素在視覺傳達設計中的運用試析

2020-05-26 02:52:42苗鑫張亞蔡文雪
讀書文摘(下半月) 2020年12期
關鍵詞:視覺傳達設計運用策略傳統文化

苗鑫 張亞 蔡文雪

摘? 要:視覺傳達設計中運用中國傳統文化元素,可以豐富設計內容與形式,提高視覺傳達設計質量與效率。文章分析中國傳統文化元素融入視覺傳達設計中的必要性,探討視覺傳達設計中運用傳統文化元素的措施。

關鍵詞:視覺傳達設計;傳統文化;運用策略

視覺傳達設計過程中運用中國傳統元素,可以創作出獨特的具有文化藝術內涵的作品,提高視覺傳達設計效果。通過融入中國傳統文化元素,視覺傳達設計可以形成新的設計審美角度,滿足人們對美的追求。

1中國傳統文化元素融入視覺傳達設計中的必要性分析

我國視覺傳達設計工作起步較晚,和世界發達國家相比存在較大的差距,我們需要正視這個差距,主動應對這一挑戰。實際中部分設計者面對西方文化的沖擊,喪失原有立場,設計工作中一味使用西方文化元素,盲目追趕西方思想潮流,直接放棄中國特色的設計理念,造成視覺傳達設計自主性不足且體裁缺少新意。不能準確把握中西方文化的融合,使得作品中充滿濃郁的西方色彩,沒有彰顯出民族特色。

因此,視覺傳達設計過程中需要提高對中國傳統文化的重視,結合視覺傳達設計的內涵,將創作思路與民族特色融合,不斷創新發展,才能在新時期實現中國傳統文化的復興,結合民眾精神文化需求在視覺傳達設計中主動運用中國傳統文化元素,推動作品民族化發展,實現我國視覺傳達設計工作的可持續健康性發展。

2中國傳統文化元素融入視覺傳達設計的具體措施

2.1合理運用傳統吉祥元素

中國傳統文化中有著大量吉祥元素,古代人們節日或在具有紀念意義的互動中使用這些吉祥元素,通過這些元素傳達人們的美好愿望,如龍鳳、麒麟、松柏等。現代人祭拜祖先時也會使用這些含有吉祥元素的物品,體現出人們對傳統文化的尊重、對幸福生活的追求。

視覺傳達設計時可以合理運用這些傳統吉祥元素,表達出相應的情感。如,北京奧運會時就運用了大量的吉祥元素,奧運火炬直接選擇中國紅背景,體現出喜慶、祥和的氛圍,同時在火炬上雕琢“祥云”紋飾,將這兩種中國傳統吉祥元素融入其中,向全世界展現中華民族悠久的歷史文化;再如,“北京名吃”所選用的包裝為剪紙圖案,整個圖案充滿了濃厚的地方色彩,不僅包括了事件情節等內容,而且經過了設計師的藝術處理。包裝經過融入傳統剪紙元素的視覺傳達設計后,看起來不僅幽默、有趣,而且具有傳統內涵,能夠給消費者比較新鮮的感覺,有利于形成企業的品牌效應。

2.2傳統雕塑元素的運用

視覺傳達設計涵蓋較多的內容,需要設計者在實際工作中選擇合適的傳統文化元素。當前生產生活節奏不斷加快,審美意識也在被迫提升。而在這過程中,過于繁復的設計和表現手法已經不再適用,人們開始追求簡單、單純的設計理念,因此在現代裝飾中,雕塑設計受到越來越多人的喜愛和推崇,隨著設計理念的進一步發展和提升,人們開始將雕塑形象融合到現代審美中,不僅在內容上簡潔明快,同時體現出現代審美觀,在這種簡單明快的空間設計中,給人以輕松愉悅之感。裝飾雕塑在當前室內空間設計中表現出的情感以及其所傳達出的精神深受現代居住者喜愛。它能根據當前室內環境的特點以及整體效果等,根據住戶需要,整體把握,對空間的色彩搭配和造型展開量化設計,在滿足用戶要求的同時,突出主題設計。

實際上,在室內空間設計中,雕塑既可以作為單獨的形體運用于室內設計中,也可以融入其他元素,作為一個組合體進行應用。比如,以山體為唯一形態的裝飾雕塑,若將其融入以傳統元素構建的屏風中,其在室內裝飾中整體給人一種距離感和厚重感,在無形中揭示出屏風的分隔作用。此外,屏風和雕塑相融合,兩者也可以看作一個組合體,優化設計的同時,提升室內環境的豐富度和品質,陶冶居住者情操。

2.3傳統服裝元素的運用

中國經歷了數千年的發展,封建王朝統治期間對服裝有著不同要求。傳統文化中服裝文化深厚而多遠,傳承過程中逐漸元素化,可以體現出當時人對穿著的審美觀念,又體現出中國服裝文化的不同。不同歷史時期服飾有著不同特點,如,古代士大夫寬袖、北方少數民族窄袖設計、清朝的旗裝等,這些都反映出當時人們的思想與服裝文化特點。

因此,視覺傳達設計中合理運用傳統服裝元素,可以體現出中華民族多元的審美特點,反映不同社會歷史時期的審美觀念。通過服裝元素的設計利用,可以增加視覺傳達設計作用的深度,形成作品特色,展示更多的歷史內涵。

3結語

總之,將中國傳統文化元素融入到視覺傳達設計中,可以創新視覺傳達設計質量,將作品設計意圖明確的展示出來,讓人們對中國傳統文化元素有更深層次的理解,提高傳統文化的社會影響力。

參考文獻

[1]盧佳樂.探究中國傳統文化元素在視覺傳達設計中的應用[J].中國民族博覽,2020(08):165-166.

[2]車進.中國傳統文化元素在視覺傳達設計中的應用分析[J].美術教育研究,2019(03):70-71.

[3]王正林.中國傳統文化元素在視覺傳達設計中的應用[J].大眾文藝,2016(13):141-142.

山東英才學院? 山東? 濟南? 250104

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