事業(yè)單位青年職工思想政治工作的強化

邵勇

摘要：新形勢下事業(yè)單位應(yīng)加強青年職工思想政治工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)化的青年職工隊伍。事業(yè)單位在青年職工思想政治工作中應(yīng)做到“四個強化”，即強化青年職工理想信念教育、強化青年職工工匠精神教育、強化青年職工創(chuàng)新意識教育、強化青年職工職業(yè)道德教育。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位;青年職工;思想政治

前言

習(xí)近平總書記高度重視青年工作，經(jīng)常鼓勵青年追求夢想、努力奮斗?？倳浾f過：“青年最富有朝氣、最富有夢想”、“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。青年職工是事業(yè)單位的新鮮血液，也是事業(yè)單位的中堅力量。新形勢下事業(yè)單位應(yīng)積極推進青年職工思想政治工作，培養(yǎng)一支思想立場堅定、業(yè)務(wù)能力突出的優(yōu)秀青年職工隊伍。本文主要就新形勢下事業(yè)單位青年職工思想政治工作的強化展開一些探討，希望能夠有益于實踐。

一、強化青年職工理想信念教育

理想信念是指路明燈。事業(yè)單位青年職工思想政治工作要強化理想信念教育，不斷強化青年職工的理想信念，鼓勵青年職工站得高、看得遠，對國家、民族、社會和自我形成高度的自信。事業(yè)單位青年職工理想信念教育要和事業(yè)單位的中心工作掛鉤，激勵青年職工站牢崗位，在平凡的崗位工作中服務(wù)社會公眾，詮釋服務(wù)精神。新時代事業(yè)單位青年職工要樹立如下幾項理想信念：一是堅信國家和民族的未來，青年職工要自強自信，以一種飽滿的精神、昂揚的斗志投入到崗位工作中，以自己的綿薄之力貢獻力量;二是堅信為人民服務(wù)的理念。事業(yè)單位青年職工應(yīng)堅定不移地站立在為人民服務(wù)的立場上，用自己所學(xué)到的專業(yè)知識和職業(yè)技能，服務(wù)社會、服務(wù)公眾，彰顯出事業(yè)單位的服務(wù)屬性;三是堅信自己的能力和前途。事業(yè)單位青年職工不能妄自菲薄，要堅信自己在這個偉大的時代能夠取得不凡的業(yè)績。也許青年職工目前所處的崗位是平凡的，工作是瑣碎的，福利待遇也是普通的，但是青年職工正因年輕，才有無限的未來，青年職工要對未來充滿理想。

二、強化青年職工工匠精神教育

工匠精神是一種職業(yè)精神，它倡導(dǎo)精益求精，追求完美，要求不放過一絲細節(jié)，不容忍一毫錯誤。很多人誤解了工匠精神，以為工匠精神是制造業(yè)人員需要秉持的職業(yè)精神，而事實上我們各行各業(yè)都需要用工匠精神自我勉勵。工匠精神不分行業(yè)，事業(yè)單位青年職工思想教育也要凸顯工匠精神。事業(yè)單位青年職工思想政治工作中的工匠精神教育可以按照如下思路開展：一是做好觀念教育。事業(yè)單位要引導(dǎo)青年職工認(rèn)識工匠精神，對工匠精神的內(nèi)涵和價值有總體上的了解和把握，使青年職工初步樹立工匠理念;二是引導(dǎo)實踐追求。事業(yè)單位的各項工作需要青年職工敬業(yè)、專注和投入，要爭做行家里手，把日常工作的每一項內(nèi)容都做得精細、扎實。事業(yè)單位要引導(dǎo)青年職工在崗位工作實踐中體現(xiàn)出工匠精神。青年職工應(yīng)沉著穩(wěn)重、刻苦鉆研、不懂就問，爭取盡快實現(xiàn)自我成長，在工作技能上不斷磨煉;三是樹立標(biāo)兵榜樣。事業(yè)單位可以通過技能比賽、技能練兵等活動，同時樹立一些優(yōu)秀的青年職工作為踐行工匠精神的榜樣，鼓勵青年職工學(xué)習(xí)參照，以發(fā)揮榜樣的力量。

三、強化青年職工創(chuàng)新意識教育

創(chuàng)新是動力的動力來源。青年職工思維活躍，不受陳規(guī)束縛，創(chuàng)新的動能比較強，創(chuàng)新是青年職工的長項。事業(yè)單位在青年職工思想教育中需要注重創(chuàng)新意識教育，把青年職工培養(yǎng)成為事業(yè)單位創(chuàng)新進步的主力軍。具體來說，需要做到：一是培養(yǎng)青年職工的創(chuàng)新理念。事業(yè)單位應(yīng)通過思想政治工作培養(yǎng)青年職工的創(chuàng)新理念，務(wù)必要求青年職工高度重視創(chuàng)新的重要性，使青年職工能夠在精氣神中融入創(chuàng)新意識，而不是因循守舊、保守不前;二是培養(yǎng)青年職工的問題意識。創(chuàng)新是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中實現(xiàn)的。事業(yè)單位要鼓勵青年職工善于發(fā)現(xiàn)單位在服務(wù)工作、管理工作等方面存在的問題，要求青年職工做一個敏感的有心人，能夠以創(chuàng)新的視角審視各項工作中存在的不足，并針對這些不足和問題提出解決方案;三是培養(yǎng)青年職工的學(xué)習(xí)精神。創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)年累月的學(xué)習(xí)和積累，要向前輩學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)。事業(yè)單位在青年職工創(chuàng)新精神教育中不能僅僅空談創(chuàng)新，否則創(chuàng)新會成為無源之水、無本之木，而是要鼓勵青年職工靜下心來多讀書，多研究政策，多學(xué)習(xí)其他單位的先進工作思路，在此基礎(chǔ)上才能提出符合創(chuàng)新要求的措施和建議。

四、強化青年職工職業(yè)道德教育

加強職業(yè)道德教育，弘揚職業(yè)道德力量，是人才隊伍建設(shè)的重要步驟。事業(yè)單位青年職工思想政治工作需要強化青年職工職業(yè)道德教育，培養(yǎng)起具備優(yōu)秀職業(yè)道德的年輕人隊伍。事業(yè)單位青年職工職業(yè)道德教育可以分為三個方面：一是教育青年職工愛崗敬業(yè)。年輕人要干一行愛一行，熱愛本職工作，全身心投入到自己的崗位工作中來，這樣的年輕人才有未來。針對一些青年職工思想定力不足的現(xiàn)象，事業(yè)單位要加強核心價值觀教育，要求青年職工調(diào)整心態(tài)、沉淀內(nèi)心;二是教育青年職工改進作風(fēng)。工作作風(fēng)在很大程度上能體現(xiàn)一個人的職業(yè)道德。事業(yè)單位要教育青年職工認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，鼓勵青年職工用良好的工作作風(fēng)取得群眾的信賴。當(dāng)前青年職工要樹立起務(wù)實、進取的工作作風(fēng)，要與形式主義、享樂主義劃清界限;三是教育青年職工報效社會。青年強則國家強。青年職工要不斷磨煉自我，樹立報效社會的遠大志向，運用職業(yè)技能，為社會的進步發(fā)展，為公眾的福祉利益，貢獻自己的一份力量。

參考文獻：

[1]張子鑫：《新常態(tài)下事業(yè)單位思想政治工作創(chuàng)新分析》，《辦公室業(yè)務(wù)》，2019（10）;

[2]翟美娜：《事業(yè)單位青年職工思想政治工作機制創(chuàng)新研究》，《勞動保障世界》，2019（6）。