探析中國傳統詩詞歌賦在現代繪本中的表現

譚潔瑩

摘 ?要：繪本是圖文融匯共同敘事的文體。隨著社會上對國學經典重視程度的提高，涌現出一大批現代繪本作品。本文以幾本優秀的繪本作品為例，從內容注釋、繪畫風格、格式編排等方面探析中國傳統詩詞歌賦在現代繪本中的表現。

關鍵詞：詩詞歌賦;繪本

[中圖分類號]：I206 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-12--01

一、繪本的概況

繪本即圖畫書，picture book，廣義來說是以幼兒為主要閱讀對象，且包含圖畫與文字兩種媒介的幼兒讀物的一種表現形式，包括文學類圖畫書和知識類圖畫書。狹義的繪本專指文學類圖畫書，通過塑造人物形象，營造故事情節來傳達故事。

隨著早教市場的發展及人們對教育的重視程度提高，市面上涌現出一大批優秀的繪本作品。面向不同年齡段的繪本，各自有豐富的題材，如親情、生活禮儀、培養自信、生活科普等。一般來說，主要有兩種表現形式：一種是以文字為主，圖畫作為插圖，一種是圖畫與文字相互融匯共同敘事。

二、中國傳統詩詞歌賦的表現形式

近年來隨著人們對國學經典的重視，越來越多相關的繪本作品應運而生。除了一直被奉為經典的《三字經》《弟子規》、唐詩宋詞等篇目之外，還有如《聲律啟蒙》《笠翁對韻》等啟蒙讀物。根據筆者的觀察，這些作品大多都是以文字為主、配圖為輔，一兩個版面解析一首或一段詩詞，優點在于一本書涵蓋了很多篇目，較為完整，也方便成年人為兒童講解，比較受家長和老師的歡迎。但由于兒童思維特征以形象思維為主，過多的文字配以較少的圖畫在一定程度上會造成幼兒理解的障礙，難以吸引幼兒的閱讀興趣。另一方面，一本讀物當中文字內容較為艱深晦澀，且配圖只展現簡單內容，也不便于培養兒童自行閱讀的能力。因此，尋求更形象生動且通俗易懂的表現形式，成了這類繪本的其中一個出路。以下通過基本新近出版的繪本作品，分析詩詞歌賦在繪本中的最新表現形式。

比如，羅旻和葉媛媛共同出版的《陪孩子讀詩經·關關雎鳩·呦呦鹿鳴》系列，采取圖文結合的方式編排繪本，從《風》至《雅》再至《頌》挑選出各具特色的篇章，其內容從自然風物到社會生活，從情感表達到德性升華，盡可能地在短暫篇幅中呈現出《詩經》的特色。《詩經》采用上古韻，大部分篇章都押韻，朗朗上口，適合兒童朗讀背誦。在這個系列當中，圖畫并不是文字的配角，而是放在了和文字同等重要的位置，共同承擔敘述任務。比如在《有女同車》當中，呈現了詩人及心愛的女子驅車出游的場景，畫面以青色為背景，點綴著木槿花瓣，營造出優美淡雅的意境，更好地襯托出女子如美玉般的高尚品德。書中有大量的傳統風格繪圖，符合每首詩歌的內容和主題，吸引兒童的興趣。

《山海經》是中國神話的搖籃，如夸父逐日、精衛填海等，而神話傳說則是現代童話的起源，因此《山海經》對中國文學，尤其是兒童文學當中童話的發展歷程有非常重要的影響。林海繪著的《百繪山海經》以古本《山海經》為底本，加入相關的文化知識、典故等，并參考了中國傳統藝術中的經典形象，創作出清新雅致、華貴萌憨的神獸形象，改變了《山海經》猙獰妖惑的風格，更符合當下大眾的審美習慣。《百繪山海經》一書圖文并茂，圖畫和文字齊頭并驅，以豐富的神獸形象對古文加以闡釋，避免了沉郁壓抑，方便成人為兒童講解，能在最大程度上引起兒童的興趣。

葉露盈《洛神賦（繪本版）》以漫畫的形式呈現曹植的辭賦名篇《洛神賦》。書中繪畫從敦煌壁畫汲取靈感，采用西方繪畫的構圖，展現曹植與洛神相遇的場景，將《洛神賦》的每一個畫面都具體地展現出來。與其他繪本的開本形式不同的是，《洛神賦（繪本版）》增加了拉頁長圖，將眾神相會的場景展現出來，充滿東方意境，具有濃厚的中國傳統韻味。對于大部分讀者來說，由于《洛神賦》成文時間較為久遠，文字內容較為艱深晦澀，往往需要參考大量的注釋才能讀懂，令人望而遠之。書中由余治瑩將古詩賦改編為現代文，再現洛神出水、一見鐘情、眾仙會聚、洛神悵然離去的場景，文筆細膩委婉，動情地展現了洛神美態。

《長恨歌》是唐代一首著名的長篇敘事詩，詩人白居易在詩中敘述了唐玄宗和楊貴妃再安史之亂中的悲劇。詩歌涵蓋了李楊兩人愛情故事、安史之亂、馬嵬坡之別等一系列歷史事件，也呈現了盛唐強弩之末的社會現狀。吳聲、于水繪制的《長恨歌》汲取了唐代繪畫、壁畫、雕刻等美學元素，絹本設色，工筆重彩，傳承中國“詩意畫”的美學傳統，以細膩精致的設色筆調表現了豪邁典雅的唐風，極具藝術價值。這本書每一個版面展現詩歌一個情節的內容，配以相應的圖畫，展現人物面貌和歷史場景，用通俗易懂又典雅優美的方式再現歷史事件。同時，由學者、作家史杰鵬作注，從歷史、文學、民俗、建筑、服飾、音樂等多個角度，對原詩進行詳細的解釋，較全面地展示了當時的歷史畫面，有利于讀者對古詩文的理解和學習。

三、總結

前文所述的優秀作品都是中國詩詞歌賦在現代繪本中創先河的嘗試，并已引起各年齡段、不同專業領域讀者的關注。現代繪本在繪畫風格、圖文編排、開本設計等方面的創新，融合中國傳統詩詞歌賦的精髓，使經典的篇章能以通俗易懂又優美動人的方式展現在讀者面前。以詩詞歌賦為題材的繪本既豐富了繪本市場，使幼兒閱讀有更加多元的選擇，又以更形象生動的形式展現了語文教育的另一種可能性，長遠來看在一定程度上有助于提高讀者的文學素養，是一種有益的嘗試。

參考文獻：

[1]劉鑫. 淺議中國傳統繪畫對現代插畫繪本的影響——以葉露盈的現代版《洛神賦圖》為例[J]. 戲劇之家. 2018（19）：154.

[2]余潤禾. 開發繪本模塊課程 彰顯傳統文化魅力——以小學道德與法治教學為例[J]. 名師在線. 2020（04）：24-25.