李靜婭 郭彥萍 董絲絲
摘要:近年來,隨著互聯網信息技術的飛速發展,信息技術廣泛運用于生產生活的方方面面,這為大學英語信息化教學和考試管理提供了可能性。推廣大學英語無紙化考試具有重要的現實意義,本文旨在討論基于iTest測試平臺的大學英語無紙化考試的優勢、出現的問題以及改進建議。
關鍵詞:大學英語;無紙化考試;民雙學生;問題和改進建議
一、本院大學英語無紙化考試的基本情況
iTEST平臺是一種大學英語測試與訓練系統(以下簡稱iTEST)是高校提供英語試題庫資源線上評測服務的綜合測試管理平臺。本院自2018年開始采用iTEST測試平臺進行大學英語無紙化考試,對象為大一、大二非英專學生,涵蓋11個專業。本院采用大學英語漢民雙分級教學,漢班機考題型:聽力理解、詞匯與語法、閱讀理解、選詞填空、翻譯,主觀題作文采用紙質試卷考試;民雙機考題型:詞匯與語法、閱讀理解、完形填空、翻譯。(民雙考試題型無聽力和作文,故全部采用機考)此次筆者以2019級大一民雙學生為例(首次參加機考),簡要分析無紙化考試在民雙學生中應用的優勢、出現的問題及改進建議。
二、大學英語民雙無紙化考試的優勢
無紙化考試也被稱為“機考”,隨著信息技術的日趨完善,加之國家對信息化教學與管理的提倡,各大院校相繼開展機考。下面以我院2019級大一民雙學生為例,討論運用iTEST測試平臺進行大學英語機考的優勢。
(一)節約資源,降低成本。根據國家教育部要求,在普通高等學校本科教學中,大學英語作為公共基礎課,是非英專學生在大一、大二期間的必修課程。……