張文科

本期作文廣播劇適用于統編版教材三年級下冊第四單元習作喲!
喂,喂,麻煩聲音再調大點兒……
好嘞,尊敬的主播大人!
親愛的聽眾朋友們,好消息!好消息!作文廣播劇新鮮出爐啦!還在等什么?掏出手機掃一掃,聽“劇”就能“搞定”課本單元作文,消除你的煩惱!
貼心的小編特地為大家奉上劇本,先睹為快!看看文叔叔和幾位小伙伴會帶來怎樣精彩的劇情吧!
關于實驗有爭議? ?三言兩語定主題
“你們回家做一個小實驗,然后把實驗的過程寫成一篇作文,寫完后拿來給我瞧瞧。”文叔叔的話猶在耳畔。幾個人商議后,一起到王大海家里完成作業。
作為“東道主”,王大海當仁不讓,一進屋,就往書桌前一坐,鋪開稿紙,抬頭問李汶澤:“做實驗的作文咋寫?你來說,我來寫!”
李汶澤被問糊涂了:“???不做實驗怎么寫?寫做實驗的作文,當然得先去把實驗做一遍,才能寫?。 ?/p>
“那些實驗肯定都有人做過了呀,我們按照實驗的原因、實驗前的準備、實驗的過程、實驗的發現四個步驟來寫,不就完事兒了?”雨卿離似乎和王大海的意見一致。
“要是這么簡單,那文叔叔干嗎還考我們呢?”面包仔想不明白。
“雨卿離說的只是寫作的條理,但要想寫得具體、寫得生動可不是那么簡單的!動手實驗的妙處就在于你并不知道結果,在實驗過程中可能還會出現各種需要你動腦解決的情況,你得去發現問題、探索論證、解決困難。這個過程才是寫作的重點!只有親自去做了實驗才能寫出那些細節,才能讓作文變得精彩!