新形勢下黨校文化建設途徑探析

修珺

摘要：黨校文化是黨校豐厚的文化積淀和獨特的精神氣質，更是新形勢下加強和改進黨校工作的重要資源和寶貴財富。黨校文化建設要充分體現中國特色社會主義文化、紅色文化、地方文化、書香文化、制度文化、社會主義核心價值觀等元素，發揮熏陶引領作用，體現黨校的特殊育人功能，推進黨校各項事業發展。

關鍵詞：黨校;黨性;文化

黨校作為黨領導的培養黨的領導干部的學校，是培訓黨的各級領導干部的主渠道，是黨的思想理論建設的重要陣地。黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。黨校文化作為一種特殊的校園文化，對黨校發展起著導向和推動作用，是黨校發展的支柱力量，是黨校職工和學員的精神家園，具有熏陶引領功能。黨校校園文化要彰顯黨性特點、中國特色社會主義色彩、核心價值理念，這是新形勢下加強和改進黨校工作的應有之義。

一、突出“黨校姓黨”，建設紅色文化校園

黨校文化不同于國民教育校園文化，要體現黨校的特色，黨校的特色就是“黨校姓黨”，因此，黨校文化也要“姓黨”。紅色精神代表中國共產黨人獨特精神品格和精神風貌，這是我們黨的一筆寶貴財富。黨校文化建設要“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”，讓紅色真正成為黨校文化的底色。通過把理論教育和黨性教育內容具體形象化，通過豐富多彩的藝術形式，比如黨建文化墻、黨的歷屆代表大會簡介等，展現紅色精神深沉的內涵和厚重的力量。還可以設計懸掛偉人圖片，描繪出社會主義事業一脈相承的軌跡，使職工和學員產生莊重而神圣的使命感，增強道路自信、理論自信、制度自信，在潛移默化中受到深刻教育，從而增強在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的自覺性。

二、樹立辦學理念，建設精神文化校園。

黨校精神是全體黨校人追求的基本信念和價值準則，集中表現了黨校辦學宗旨、辦學理念、管理信條。所以，黨校精神文化建設要體現黨校工作的根本原則、辦學規律、建設目標、首要任務、重要任務、辦學方針等內容，營造了濃厚的黨性鍛煉氛圍，利用文化走廊、文化櫥窗、綜合圖板等引導職工和學員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不忘初心、牢記使命，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。激發全體黨校人的參與意識，以主人翁精神制定校訓，踐行社會主義核心價值觀，把校訓和價值觀作為全體教職工的共同價值追求，領導干部帶頭示范，全體員工認真踐行，發揚愛國主義、集體主義精神，做教風嚴謹、品德高尚、學為人師、行為世范的新時代優秀黨校工作者，體現黨校文化精神新面貌，樹立黨校教師新形象。

三、弘揚學習之風，建設書香文化校園

《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》指出，“堅持從嚴治校，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風。”黨校校園是教育培訓的場所，是學員學習和生活的地方，在倡導領導干部愛讀書、讀好書、善讀書方面具有特殊重要的作用。黨校要持之以恒地把“書香”作為校園文化建設的關鍵詞，弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，倡導崇尚學習、勤奮學習的風氣。通過營造濃厚的讀書氛圍，鼓勵教職員工勤奮讀書，要求全體學員認真讀書，帶動黨員干部熱愛讀書。

把建設學習型黨校放在首位。黨校要開設圖書館，立足時代，建設黨校網站，擴大閱讀范圍，設立電子圖書設備，開發黨校交流平臺，提倡書本與網上閱讀相結合，打造適宜閱讀的文化氣氛。提供隨時隨地閱讀環境，時時有書看，處處可讀書，在教室、食堂、宿舍都放置可供學員和教師閱讀的書籍、資料等，滿足教師和學員的讀書需求。舉辦各類“書香文化活動”，如讀書會、學習競賽、演講比賽、各類征文、書法、繪畫、文藝演出等，鼓勵教職工和學員主動閱讀，愛上閱讀，在黨校受到開卷有益的熏陶。

四、從嚴治校治學，建設制度文化校園

良好的校風和學風是黨校事業健康發展的基本保證。黨校要堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學。學員管理是實現黨校培養目標的重要環節，要按照加強領導、強化培訓、嚴格管理、注重實效的要求，嚴格制定培訓規定，建立健全管理制度，探索先進管理方式，不斷提高管理效果。一要加強黨性教育，把黨性教育貫穿于學員管理的全過程。二要加強學習管理，學習管理要加強導學、促學、督學，引導學員努力完成學習任務。三要加強組織管理，要完善并執行學籍、考勤等制度，重點發揮學員臨時黨支部和班委會的組織作用;四要加強生活管理，嚴格校規校紀，在學習間隙開展健康的文體活動。

黨校文化建設要堅持黨校姓黨的核心理念，運用宣傳櫥窗、黨建主題館、黨員活動室、廉政文化宣傳欄、校園文化長廊、圖書館等校園文化設施，打造形成具有黨的特色、時代特色、地方特色的文化校園，發揮教育人、引導人、塑造人、鼓舞人的作用，推動新形勢下黨校各項事業的發展。

【參考文獻】

[1]中共中央.中國共產黨黨校（行政學院）工作條例[R].新華網，2019.

[2]孫士杰.黨校文化建設研究[M].山東人民出版社，2009.