新形勢下如何搞好學校后勤工作

李旭峰

學校后勤管理工作作為中小學工作重要的組成部分，其工作內容的核心在于對中小學進行服務和管理，本質在于立德樹人。要在新形勢下做好學校后勤管理工作，更好地為教育教學工作服務，我認為應做到以下幾點。

一、要有為師生服務的態(tài)度和奉獻精神

學校后勤工作的首要任務是服務，是為全校師生提供優(yōu)良的物質條件，確保學校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學服務、為師生服務是后勤工作的根本出發(fā)點，作為一個后勤管理人員要想教育教學之所想，急教育教學之所急，要了解教育教學，要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家。只有樹立了這種服務的思想，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做新形勢教育改革的堅強后盾。

要經常深入實際，全面了解學校概況，了解師生存在的實際困難，積極主動地為教師和學生排憂解難，多辦實事。后勤工作需要承諾，但要慎用承諾，決不能空承諾。對于急需辦又能辦的事，要盡快辦好;對需要辦而一時又難以辦到的事，且勿隨意承諾，對于已經承諾后卻因不可抗力因素而無法辦到的，必須盡力做并及時向師生解釋清楚。作為后勤負責人要帶頭實干，要少說空話，多干實事，甚至只做不說。

二、要科學健全制度，構建管理體系

堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好財務管理、學生食堂等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是搞好財務監(jiān)督管理，嚴格執(zhí)行上級有關文件規(guī)定，在維修、設備添置、來客接待、水電開支等方面制定切實可行的規(guī)章制度，為學校各項工作提供有力保障。二是嚴抓學生食堂管理工作，努力搞好成本核算，堅持零利潤制度。同時堅持以人為本的原則，修訂完善學校后勤管理人員工作制度，調動后勤人員的積極性。

三、要有創(chuàng)新思維和能力，增強服務效率

為增強效率，提高服務水平，同時結合黨建工作要求，在全體后勤員工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。根據后勤工作特點和工作實際需求，確定了若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細的工作標準。二是定位。要求每個員工根據自己從事后勤工作的性質，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規(guī)范職能、目標、時限和責任，使每個員工崗位職責明晰。每項工作既有質的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據，達到了行有規(guī)范，做有標準。同時，為確保“三定”活動真正取得實效，組織實施每月一考評，每季一匯總，年終總排位制度，將考核結果直接與工資和績效工資掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉。

四、要做到勤儉辦事，打造節(jié)約型學校

始終堅持把勤儉節(jié)約貫穿于各項后勤工作始終，在努力建設節(jié)約型學校方面取得了明顯成效。一是營造節(jié)約氛圍。組織全體師生認真學習黨和國家領導人有關勤儉節(jié)約方面的講話，并利用黑板報、標語、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳節(jié)約知識和身邊先進典型的節(jié)約事跡，增強節(jié)約意識，在全校形成了良好的節(jié)約風氣。二是強化節(jié)約責任。為把各項措施落到實處，實行了“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食”教育，堅持周查月結，并及時通報情況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關人員的節(jié)約責任，取得了良好的效果。

五、后勤工作要有計劃，有條不紊地實施

首先，后勤工作要有長遠的工作目標，要根據實際條件制定出學校事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。其次，后勤管理要將長期計劃分步實施，要分階段、分學期制定實施計劃，做到目標明確，合理分工，職責清楚，講求落實。再次，后勤工作要有超前意識。后勤工作必須做到“兵馬未動”而“糧草先行”，只有這樣主動工作，才能真正服務教學，服務效益才高。