郭維易
她是中國千千萬萬教師中的一員,沒有驚天動(dòng)地的功績(jī),只是日復(fù)一日地伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室,披著落日的余輝離開校園,年復(fù)一年地在教育園地中辛勤耕耘,不斷收獲著育人的累累碩果。她說自己很慶幸選擇了教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),她的努力奮進(jìn)只為讓嬌嫩的生命之花綻放在希望的田野上。她叫楊晉娟,是清徐縣集義鄉(xiāng)中遼西小學(xué)的一名普通語文教師。在17年的教育教學(xué)工作中,她把全部心血都傾注在教育事業(yè)上,深深扎根于農(nóng)村的沃土,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇育人,贏得了廣大師生及家長的贊譽(yù)。
自從事教育工作以來,楊晉娟時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn),從不遲到、早退,甚至常常以校為家。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,她堅(jiān)持不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平,努力向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者看齊。
在開展教學(xué)工作的過程中,楊晉娟不僅潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量閱讀教學(xué)刊物,還會(huì)不斷更新教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,大膽采用新的教學(xué)手段。她常常向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)積極參加各種公開研討課,不斷提高自己的教學(xué)技能。
作為教師,楊晉娟無時(shí)無刻不在用愛與責(zé)任來詮釋對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。多年來,她一直擔(dān)任班主任,對(duì)學(xué)生總是愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,公平公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
楊晉娟始終堅(jiān)信,教育從來就不是輕松與清閑的事情,選擇了教師這個(gè)職業(yè),就是選擇了責(zé)任與奉獻(xiàn)。在她剛剛參加工作的時(shí)候,有這樣一個(gè)學(xué)生,上課時(shí)總是無精打采,對(duì)學(xué)習(xí)絲毫不感興趣,也從不按時(shí)完成作業(yè)。可是一到下課,這名學(xué)生就變得生龍活虎,追逐打鬧,還經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué),每天都有學(xué)生向她告狀。楊晉娟只好一次次地找這個(gè)學(xué)生談話,希望他能知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取做個(gè)人人喜歡的好孩子。可是這個(gè)學(xué)生總是口頭上答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身卻又一如既往。楊晉娟無奈地說:“這個(gè)學(xué)生真的就是承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決不改。我那段時(shí)間心都快涼了,甚至一度想要放棄這個(gè)學(xué)生。但是轉(zhuǎn)念一想,身為他的班主任,絕對(duì)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。”
于是,楊晉娟主動(dòng)調(diào)整了方法,對(duì)他進(jìn)行了一次家訪。通過那次家訪她才了解到這個(gè)學(xué)生家庭的特殊性,學(xué)生的母親患有嚴(yán)重的精神疾病,父親每天早出晚歸做苦力,年邁的爺爺奶奶既要下地勞動(dòng),還要照管一大家子的生活,既沒有時(shí)間也沒有能力照管孩子的學(xué)習(xí)。聽著孩子爺爺奶奶的哭訴,楊晉娟的心里很難過,這讓她非常心疼這個(gè)孩子。從此,她經(jīng)常利用課余時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)功課,和他聊生活中的事情,還會(huì)時(shí)不時(shí)地送給他一些文具和換季的衣服。漸漸地,這個(gè)學(xué)生開始認(rèn)真完成作業(yè),還會(huì)在課堂上積極主動(dòng)地回答問題,每次他回答正確之后,楊晉娟都會(huì)在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他。一個(gè)學(xué)期以后,這個(gè)學(xué)生真的發(fā)生了很大的變化,期末考試的成績(jī)也有了很大提高,楊晉娟打心眼里感到高興。那年過新年的時(shí)候,這個(gè)學(xué)生親手制作了一張賀卡送給楊晉娟,卡片上貼了一張精美的笑臉小貼圖,還有簡(jiǎn)短的一句話———“謝謝您,老師”。這張賀卡被楊晉娟一直收藏到現(xiàn)在,她說:“這是對(duì)我付出的最大肯定。”
多年來,楊晉娟在學(xué)校不僅擔(dān)任語文老師、班主任,同時(shí)還兼任學(xué)校的輔導(dǎo)員工作,所以她非常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。她經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生提高思想境界,還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,了解學(xué)生內(nèi)心的想法和學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。她在校內(nèi)積極組織開展“理想教育”“感恩教育”“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),盡最大的努力挖掘?qū)W生的潛能,幫助每個(gè)學(xué)生樹立理想目標(biāo)。

特別是在這個(gè)學(xué)期開學(xué)之際,新型冠狀病毒這個(gè)不速之客使得線上教學(xué)成為教育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。根據(jù)市、縣教育局關(guān)于在疫情防控時(shí)期開展中小學(xué)在線教育工作的通知精神,作為班主任的楊晉娟早早地就進(jìn)入了忙碌的工作狀態(tài),她提前做好課程內(nèi)容安排,備好線上的教學(xué)內(nèi)容,每天還要定時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)和健康狀況,對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行防疫指導(dǎo)。為了讓學(xué)生、家長正確面對(duì)疫情、提高思想認(rèn)識(shí),楊晉娟精心備好開學(xué)第一課,組織開展了線上主題思政教育。雖然隔著屏幕,但是這節(jié)課的效果非常好,獲得了學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在疫情防控期間,雖然學(xué)校不能如期開學(xué),但是楊晉娟每天都要直播、打卡上報(bào)、開會(huì)、線上批改作業(yè),同時(shí)監(jiān)督學(xué)生做眼保健操、進(jìn)行體育鍛煉,工作量比平時(shí)要大很多,但是她卻從沒有抱怨過。她說:“這段時(shí)間真是忙碌卻倍感充實(shí)。因?yàn)槲沂且幻處煟沁@些孩子的班主任,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中,我是離學(xué)生最近的教育者,所以我一定要做好他們的守護(hù)者。”
“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”楊晉娟特別喜歡冰心的這首小詩,她說正是這首詩激勵(lì)著她無怨無悔地奉獻(xiàn)自己,讓她懷揣一個(gè)花香滿園的夢(mèng)想,捧著一顆快樂柔軟的真心,漫步于教育這片廣闊的天地,用畢生的心血詮釋一個(gè)教師心中愛與責(zé)任的真諦。