高職院校健康管理信息化服務體系的建立研究

洪偉

摘? 要：現代信息技術發展迅速，致使高職院校健康管理體系發生了較大的變化，為健康管理帶來了較大的變化，呈現出越來越多的方式，為確保高職院校健康管理信息化水平越來越高，管理效果越來越好，對信息的需求，以及健康管理工作的開展更加具體化、全面化，保證高職院校健康管理發展的有效性，基于此，研究高職院校健康管理信息化服務體系的建立措施具有重要的意義與價值。

關鍵詞：高職院校? 健康管理? 信息化? 服務體系

中圖分類號：G805? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）03（b）-0145-02

健康管理是高職院校的新興專業，受到重視與歡迎，發揮了重要的作用。隨著民眾健康意識的增強，健康管理專業的開設勢在必行，但是，現階段，高職院校健康管理專業發展的現狀不容樂觀，存在一些問題，在專業建設方面還處于初級探索階段，需要加大投入力度，為健康管理專業教育工作者提供一些參考，為健康管理專業的發展不斷努力。由此可見，研究高職院校健康管理信息化服務體系非常重要，是提高教學效率與質量，構建信息化服務體系的關鍵。

1? 高職院校健康管理專業發展概況

在高職院校，健康管理專業發展狀況呈現出多元化、側重不同、招生規模小、師資隊伍建設有待加強的狀況，下面，從這幾個方面進行分析闡述。第一，人才培養方向多元化。健康管理涉及到多方面內容，因而，開設健康管理專業的高職院校，在人才培養方面也在朝著多元化趨勢培養，人才培養側重點不同，家政行業、食品衛生以及營養保健管理行業、食品藥品行業等都是健康管理專業的主要人才培養方向，有助于培養專業人才，促進高職院校健康管理專業的發展[1]。第二，專業培養側重點不同。在制定健康管理專業人才培養計劃以及目標時，各個職業院校會根據自身的情況設置特色與優勢專業，培養某一行業領域的人才，保證教學效率與質量，保證教學活動的有序開展。由此可見，專業培養側重點不同是當前高職院校健康管理專業存在的主要發展情況，直接關系到健康管理專業設置效果。第三，招生規模小。對高職院校而言，健康管理專業仍然處于起步階段，還需要繼續努力探索，但是，就目前現狀而言，招生規模小，招生人數少是高職院校健康管理專業發展的主要概括。第四，師資力量有待提高。健康管理專業涵蓋了大量的知識內容，是一門新興的、綜合型學科，對教師提出了更高的要求，需要教師掌握大量知識內容，對教師提出了較高的要求，在此大背景下，師資力量不足，教師無法滿足要求成為高職院校面臨的主要問題。

2? 高職院校健康管理信息化服務體系建設現狀

第一，管理觀念陳舊，未意識到高職院校健康管理信息化服務體系建設的重要性。在高職院校教學過程中，管理觀念陳舊，缺乏現代服務意識，未認識到健康管理信息化服務體系建設的重要性是一個非常常見的現象，影響了健康管理信息化服務體系建設效果，導致出現管理者管理能力不足的問題，不利于健康管理信息化服務體系的構建。

第二，管理方法單一、傳統。在高職院校健康管理信息化服務體系建設過程中，管理觀念陳舊，管理方法單一、傳統是高職院校健康管理信息化服務體系建設存在的主要問題之一。在管理方法單一的情況下，員工缺乏工作的積極性，無法為學校的發展做出貢獻，影響了工作的開展實施，不利于健康管理信息化服務體系建設。

3? 高職院校健康管理信息化服務體系建立的措施

3.1 發展優勢學科，加強師資隊伍建設

在高職院校健康管理信息化服務體系建設過程中，為保證建設效果，確保建設工作的有效性，構建高職院校健康管理信息化服務體系，保證建設工作的順利開展，因此，發展優勢學科，加強師資隊伍建設非常重要，直接關系到高職院校健康管理信息化服務體系建設效果。發展優勢學科，加強師資隊伍建設需要注意以下幾方面內容。第一，發展優勢學科，進行精準定位。建設優勢學科，建設高水平學科，需要以學科為依托，提高學校專業建設，保證建設效果，因此，高職院校健康管理專業需要結合人才培養與自身特點，保證工作的順利開展，提高工作效率與質量[2]。第二，發展優勢學科，加強師資隊伍建設。為保證教學效果，加強高職院校健康管理信息化服務體系建設，需要發展優勢學科，加強師資隊伍建設，培養高素質綜合型教師，提升教師的綜合素質，提升教師教學能力，保證教師教學活動的有效性，保證教學工作的有效開展。第三，發展優勢學科，構建信息化就業服務體系。構建信息化服務體系，引進服務體系與工作方法，利用信息的優勢，創新信息服務體系，構建信息服務體系，保證健康管理信息化服務體系建設效果。由此可見，發展優勢學科，加強師資隊伍建設非常重要，是高職院校健康管理信息化服務體系建設的關鍵步驟。

3.2 合理利用網絡資源，加大信息化投入

構建健康管理信息化建設體系，合理利用網絡資源，需要加大信息化投入，加大對信息化建設的重視程度，構建信息化服務體系，合理利用網絡資源，加大信息化投入，保證工作的有效性。合理利用網絡資源，加大信息化投入需要注意以下幾點，第一，合理利用網絡資源，實現資源的優化配置。通過合理利用網絡資源，可以對網絡信息進行甄別，對網絡信息進行掌握，保證信息化建設的有效性，確保工作的順利開展。通過對網絡資源的綜合利用，可以加大信息化投入，為信息化服務體系建設創造有利的條件。第二，加大信息化投入，意識到信息化建設的重要性，建設健康管理信息化服務體系，發揮健康管理信息化服務體系建設的重要作用，保證建設效果，確保建設工作的有效性。

3.3 明確專業培養目標的側重點

明確專業培養目標的側重點，確保專業建設效果，構建信息化服務體系，確保工作的有效性。明確專業培養目標的側重點需要注意以下幾點。第一，明確專業目標，建設健康管理專業，保證健康管理信息化服務體系建設的效果，發揮專業的重要作用，發揮信息技術的優勢，將信息技術與專業培養目標相融合，保證工作的有效性，保證專業建設的效果，達到培養高素質綜合型人才的目的[3]。第二，明確專業培養目標側重點，結合學校特點，構建優勢與特色專業，加強健康管理專業建設，保證建設效果與質量。由此可見，明確專業培養目標的側重點，建設特色專業非常重要，發揮了重要的作用，是加強健康管理信息化建設的主要手段，是構建信息化服務體系的主要途徑與手段，具有重要的意義。

4? 結語

隨著社會經濟的快速發展、國家政策的扶持以及產業結構的調整，可以在很大程度上為高職院校健康管理專業建設提供了良好的契機，推動了健康管理專業的建設發展，在此基礎上，將健康管理專業與信息化相結合，構建高職院校健康管理信息化服務體系建設非常重要，具有重要的現實意義，以此展開研究非常必要，具有重要的價值。

參考文獻

[1] 王艷霞.淺析高職院校健康管理專業發展現狀[J].衛生職業教育，2018，36（7）：12-13.

[2] 邱海龍，楊靜靜.高職院校健康管理專業人才培養現狀研究[J].科教導刊，2017（9）：44-45.

[3] 張冰松，向昭穎，楊彬.高職院校健康管理專業人才培養[J].佳木斯職業學院學報，2017（4）：25-26.