我國國際傳播研究的知識圖譜分析(2000-2018)
——基于Cite Space可視化

胡 佩

(湖北大學 新聞傳播學院 湖北 武漢：430061)

近年來，中國隨著綜合國力的提升，在世界整體傳播秩序格局中發揮著越來越重要的作用。盡管取得一定外交成就和傳播效果，但是復雜瞬變的國際輿論形勢仍對我國國際傳播事業建設發出挑戰，新時期提升我國國際傳播能力迫在眉睫。習近平總書記于十九大報告中對我國的國際傳播工作提出明確要求：“推進國際傳播能力建設，講好中國故事，展現真實、立體、全面的中國，提高文化軟實力”。在信息科技迭代發展和全球化愈發深入的時代背景下，世界各國之間傳播信息等頻繁交互，國際范圍內的傳播活動日益呈現出相互交融、互相影響的局面，一國想要在國際舞臺保持話語權和國際地位，就必須重視國際傳播格局和加強國際傳播能力的建設。

本文嘗試通過可視化知識圖譜的呈現，對我國國際傳播研究的議題情況進行分析，并對我國國際傳播議題研究的經驗進行討論，希望能為之后我國國際傳播的相關研究提供借鑒。

1 研究方法與數據

1.1 研究方法

科學知識圖譜是以知識域(knowledge domain)為對象，顯示科學知識的發展進程與結構關系的一種圖像。它具有“圖”和“譜”的雙重性質與特征：既是可視化的知識圖形，又是序列化的知識譜系， 顯示了知識單元或知識群之間網絡、結構、互動、交叉、演化或衍生等諸多隱含的復雜關系，而這些復雜的知識關系正孕育著新的知識的產生[1]。本文借助科學知識圖譜，通過知識圖譜可視化軟件Cite Space對我國國際傳播研究的文獻進行全方位搜索并繪制，對知識圖譜中所顯示的引文節點文獻和共引聚類展開可視化分析，以探索國際傳播研究議題的熱點、前沿和趨勢?！?br>