篇章管界理論在英語篇章中的適用性

摘要：廖秋忠在漢語語料的基礎上提出的篇章管界理論是我國漢語語言學界對篇章研究的一大貢獻。本文通過分析認為，這一理論同樣適用于對英語篇章的分析，而且，英語篇章管界結構中的管領成分并不是只能由詞語充當，它也同樣可以以句子的形式出現，篇章中的設問句就是這樣一種能充當管領成分，與其答語構成篇章管界結構的句式。而且，問答結構還可以形成管領遞歸現象，從而揭示篇章的層級結構。

關鍵詞：篇章管界;管領成分;管領遞歸;設問句

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.02.028

中圖分類號：H319 文獻標識碼：A 文章編號：1671—1580（2020）02—0121—05

一、 引言

我國學者廖秋忠[1] [2]提出管界和篇章管界的概念已有30年，近年來逐漸受到學者們的重視，目前國內已有不少學者運用其理論對漢語中的篇章管界現象進行了深入研究，如馬國彥[3] [4] [5] [6]、李挺[7]、唐善生[8]、劉臣[9]等，取得了豐碩的成果。廖秋忠認為，管界結構包括兩個部分，即由詞語充當的管領成分和該詞語的管領范圍。若管領成分所管領的范圍跨越了句子邊界，則為篇章管界[1]（92）。本文以英語篇章中的設問句為例，分析設問句作為篇章管領成分的可行性及其行使的管領功能，以期對篇章管界理論作進一步補充。

二、 篇章管界理論概述

（一）管界和篇章管界的概念

所謂管界，就是指“某個管領詞語如動詞、各種修飾語等所支配、修飾或統領的范圍。當管界跨越句子邊界時，這里稱它為篇章管界。”[1]（92）。管界結構包括兩個部分，即管領成分和管領范圍。管領成分是由詞語充當的，如動詞、各種修飾語等。也就是說，根據廖秋忠[1]的定義，只有詞語才能充當管領成分。管領范圍，即管界，就是被管領成分支配、修飾或統領的范圍。劉臣[9]通過分析指出：管領成分與管領范圍之間存在著覆蓋關系，因為“從語言形式上說，一個語言單位對某一個或某一些語言單位的支配、修飾或統領，就是語言單位之間的覆蓋性”[9]（9）。管領成分對管界在語義或結構上具有控制力，而管界則是對管領成分的說明或解釋。

所謂篇章管界，其管領成分還是某個詞語，只是此管領成分所管領的范圍跨越了句子邊界，延伸到其他句子或段落。同理，若所管領的范圍仍然處于管領成分所在的句子內部時，我們可稱其為句子管界。因而，是否跨越句子邊界可以看作句子管界和篇章管界的區分標準。

廖秋忠[1]指出，存在有兩種帶篇章管界的管領詞語：句中管領詞語和篇章管領詞語。帶篇章管界的句中管領詞語包括謂語動詞、狀語和連接成分，如例（1）所示。

（1）我國應重視甜菊的開發工作，建議做到：

【一、加強領導。 ……二、科學先行。……三、實現栽培體系化。……四、搞好質量監督。為保證甜菊產品的質量和信譽，國家指派檢測單位把好產品關;不合標準者，不許生產。】（《人民日報》1985年12月5日5版，轉引自廖秋忠[1]（95））

例（1）中的管領成分是帶下劃線的動詞短語“做到”，它的管界就是方括號中的內容，即“做到”后面提到的幾件事。這里的動詞短語“做到”就屬于帶篇章管界的句中管領詞語，因為它是句中的謂語動詞，其管界包括了它所在的句子的一部分并延伸到了它后面的句子里。

帶篇章管界的篇章管領詞語是篇章的組成成分，包括時間與處所詞語和主題/話題或命題詞語，與其管界不在同一個句子里[1]（100），舉例如下：

（2）小錄像 ? 地點：北京站前廣場 ? 時間：12月17日

【“快來買，北京市地圖，交通圖。”幾個人高聲叫賣。一位外地人被聲音引來：“來一張。多少錢？”“四角。”外地人掏錢買了一張走開。他打開地圖看，發現圖上的標價是：一角五分。外地人氣憤地對旁邊人說：“首都出現這種事情，真讓人難以置信。”】（《北京晚報》1986年1月13日1版，轉引自廖秋忠[1]（100））

例（2）中帶下劃線的處所和時間詞語為管領成分，屬于篇章組成成分，方括號里的事件內容是管領詞語的管界部分，該事件內容發生在標示的處所和時間里，但二者并不處于同一個句子里，因而此例中的管領成分為篇章管領詞語。

（二）篇章管界的確定

篇章管界現象的一個主要問題就是管領詞語的管界有多大[2]（20）。如果搞不清某一管領成分管領的范圍，那么就無法理清篇章的結構，有可能導致聽話人/讀者對篇章的理解困難。因而在介紹了管界和篇章管界的概念之后，廖秋忠又進一步探討了篇章管界的確定問題，指出并簡單論述了較常見的11種判定手段（參見廖秋忠[1]（101-112）），其中一些為形式標記或提示手段，如主語的重現、更迭、省略，同類管領詞語的出現，回指管界的統稱詞語的出現，管界終止的描述，引文標志的出現等，而有時管領詞語的管界范圍則需要靠篇章意義/功能的連貫來推測，如語義的和諧與否，即管界是否與語境相符以及管界內部的語義是否和諧等[2]（20-21）。

概而言之，篇章管界理論是在漢語語料的基礎上提出來的“有助于確定局部篇章結構的” [1]（114）理論。通過對管領成分和管領范圍的分析，可以有效地幫助我們理清篇章的結構，進而更好地理解篇章所要傳遞的信息。

三、英語篇章中的管界現象

（一）英語篇章中管界結構的特點

篇章管界理論是否適用于對英語篇章現象的分析呢？我們搜集了大量的英語篇章作為語料，通過對語料的觀察和分析發現，篇章管界理論適用于英語篇章，也存在有兩種帶篇章管界的管領詞語：句中管領詞語和篇章管領詞語，如例（3）和（4）所示。

（3）Once upon a time 【there were three bears who lived in a little house in a wood. Father Bear was a very big bear. Mother Bear was a medium-sized bear. Baby Bear was just a tiny， little bear. 】（Vera Southgate ?Goldilocks and the Three Bears，轉引自Hoey[10]（62））

（4）Strategy ： repair

【A second strategy is that of REPAIR. This strategy is employed when an obligatory element is realized， but not adequately.…. So this is a strategy to lead to the adequate realization of an obligatory element. 】（Halliday & Hasan[11]（66））

例（3）是一傳統民間故事的開頭部分，其中帶下劃線的Once upon a time是一表時間的短語，為下面中括號里的內容提供了時間場景。Once upon a time作為句中管領詞語，其覆蓋或修飾的范圍超出了它所在的句子，延伸到了接下來的三個句子，因而形成了篇章管界，其管領范圍為中括號里的內容。在例（4）中，帶下劃線的部分為表明話題的詞語，即要討論的是確保必要因素出現并信息充足的第二個策略——修補。中括號里的內容是對該話題的解釋說明，是下劃線部分所支配和統領的內容。因而，由表話題的詞語充當的篇章管領詞語（下劃線部分）與中括號內的那段文字共同構成了篇章管界現象。

需要引起注意的是，英語篇章中的篇章管界現象還表現出其自身的特點。

首先，與漢語相比，由謂語動詞充當帶篇章管界的管領詞語的情況并不多見。一般情況下，英語中謂語動詞管領的范圍有可能會很廣，但多與謂語動詞處于同一句子內，因而常常形成句子管界現象而非篇章管界現象，這應該與英語本身的句法結構特點相關。英語這種語言與重意合、偏短句的漢語不同，它重形合，偏長句，英語句子就是“圍繞著一個動詞短語而組構起來的單位”[12]（120），其主干為主語和謂語部分。一般來講，在一個句子中，只要是相關內容，都會以各種方式如分詞、不定式、從句等置于其中，自然比較容易出現句子管界現象，而非篇章管界現象。如例（5）所示。

（5）I assure 【them，therefore， that it is my intention to use every means in my power to preserve the friendly intercourse which now so happily subsists with every foreign nation， and that although，... to which our honor would not permit us to yield. 】（喬治·華盛頓等[13]（95））

在例（5）中，帶下劃線的謂語動詞assure為管領詞語，修飾中括號里的內容，并且管領詞語與其管領范圍屬于同一個句子，因而這種管界并未延伸到其它句子的現象為句子管界現象。

然而，對例（5）中謂語動詞充當帶句子管界的管領詞語的分析，并不代表在英語篇章中謂語動詞就不能充當帶篇章管界的管領詞語，例如：

（6）Well， I say【 to them tonight， there is not a liberal America and a conservative America——there is the United States of America. There is not a Black America and a White America and Latino America and Asian America——theres the United States of America.】（《新東方英語》編輯部[14]（16））

在例（6）中，謂語動詞say的管領范圍不僅包括它所在句子后面部分的內容，同時也延伸至下一個句子的內容，形成篇章管界現象。

其次，在英語篇章中，一些名詞短語如 news，information，the following等常可用作篇章管領結構中的管領詞語，例如：

（7）But Ive got news 【for them， too. We worship an “awesome God” in the Blue States， and we dont like federal agents poking around in our libraries in the Red States. …We are one people， all of us pledging allegiance to the stars and stripes， all of us defending the United States of America. 】（《新東方英語》編輯部[14]（16））

在例（7）中，中括號里的內容都是名詞news所管領的范圍，具體解釋“我”要向他們（民意操縱專家、負面宣傳者）傳遞的信息。顯然，news和它的管領范圍共同組成了一個篇章管界結構。

（二）設問句——篇章中的管領成分

1.設問句作為管領成分的分析

問話人是否有填補信息空缺的期待，是劃分有疑而問和無疑而問的標志[16]（18）。設問是修辭學中的一種修辭方式，其典型特征是無疑而問，且自問自答。因而，這種問句不同于典型的求取信息的疑問句，其提問目的是“為了在討論中引入一個新的話題或者發展一個論題”[17]（9），問句后面常常跟有講話人給出的解釋或答案。我們認為這種句式在篇章中可以充當管領成分，是因為它有如下一些特點：

第一，設問句的出現必然預示著答語的出現。篇章中的設問句本身并不單獨出現，這是此類問句的特點。并且，問與答之間的關系是很緊密的，“問句規定了答句的范圍，而答句必然反映出問句的一些特點”[18]（47），它們共同構成一個相互依存、相互影響的統一體。這樣，從形式上講，篇章中的設問句與其答語構成的問答結構與篇章管界結構相似，都由兩部分組成，而且二者形成一個有機整體。

第二，設問句與答語之間存在覆蓋關系。在設問句與其答語組成的問答結構中，設問句起到主題句的作用，是一個小話題，而答語部分則是針對小話題而展開的。因而，從語義上講，設問句通過覆蓋關系支配和統領著它的答語部分，答語部分則被設問句管領，是對設問句的解釋和說明。這一點與上文分析的篇章管界結構的特點是一致的。例如，

（8）What is the essential difference between language and protolanguage？

【Essentially， the difference is this. A language is a three-level （‘tristratal） system…It does not code meaning directly into sound. A protolanguage， on the other hand， is a two-level （‘bistratal） system… So let us say protolanguage consists simply of meanings and expressions.】[19]（10）

例（8）中帶下劃線的部分是由作者本人提出的問題，并在下文給予回答，因而是設問句，與后面的答語即中括號里的語句構成了問答結構。對該設問句答語范圍的判定，主要根據話題是否改變這一標準，這是因為“話題/主題的改變通常是在語境不起作用或者管領詞語本身就是話題/主題的情況下才起主導作用”[1]（106）。例中問句本身導入了該問答結構討論的話題“語言和原語言的本質區別”，其答語圍繞著問句提出的話題展開并進行解釋說明，即一個是three-level system（三層次系統），另一個是two-level system（二層次系統），從而對問句做出回答。可見，例（8）中的設問句與它的答語之間是覆蓋關系，問句支配和統領著它的答語部分，答語部分是對問句的說明和解釋，被問句所管領。

2.問答結構與管領遞歸

馬國彥[4]（229）指出，遞歸是結構規則的重復使用所造成的嵌套現象，對于篇章管界來說，遞歸就是通過一個管領成分將另一個或一個以上的管領成分的管界納入它的控制范圍的過程。我們認為，英語設問句與其答語構成的問答結構符合篇章管界結構的特點，是一種篇章管領結構，此外，在英語篇章中，問答結構還可以形成管領遞歸現象，發揮結構框定功能[20]，從而揭示篇章的層級結構。例如：

（9）As we meet here today， we stand on the threshold of a new era of peace in the world. The central question before us is： How shall we use that peace？

【Let us resolve that…

In our own lives， let each of us ask--not just what will government do for me， but what can I do for myself？

In the challenges we face together， let each of us ask--not just how can government help， but how can I help？ （Your National Government has a great and vital role to play. And I pledge to you that…Let us go forward from here confident in hope， strong in our faith in one another， sustained by our faith in God who created us， and striving always to serve his purpose.）】（Richard Nixon， Second Inaugural Address）

例（9）是尼克松第二次當選總統時的演講，當時適逢擺脫了以往戰爭和沖突、處于世界和平的新時代，因此該篇演講主要是用來號召聽眾抓住和平的契機。例中有兩個由設問句與答語構成的篇章管領結構。其一是開篇提出的設問句“How shall we use that peace？”及其后的答語內容（由中括號表示）構成的篇章管領結構。該問句引出了演講的大話題“我們將怎樣利用好目前的和平狀態”，問句焦點為how，預示著下面答語部分將會圍繞利用好目前和平狀態的方式和方法進行論述。其二是兩個提問內容相似的設問句（中括號中帶下劃線的兩個問句）及其后的答語內容（由小括號表示）構成的篇章管領結構，嵌套于篇首設問句的管界之中，用來闡釋實現篇首設問句所討論內容的一些手段和方法。可見，這兩個由設問句與答語構成的篇章管領結構體現了管領的“跨越式覆蓋性”[4]（226），或者說發生了嵌套關系，框定了整個篇章結構的同時也體現了篇章結構的層級性。

四、結語

在漢語語料的基礎上提出的篇章管界理論是我國漢語語言學界對篇章研究的一大貢獻，“管界探討是篇章結構分析的一個重要組成部分，對于篇章語言學的發展具有重要意義” [4]（210）。本文通過分析認為，這一理論同樣適用于對英語篇章的分析，并且英語篇章中的篇章管界現象有其自身的特點。此外，英語篇章管界結構中的管領成分同樣可以以句子的形式出現，篇章中的設問句就是這樣一種能充當管領成分，與其答語構成篇章管界結構的句式。在英語篇章中，問答結構還可以形成管領遞歸現象，體現篇章結構的層級性。

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Abstract：The "textual governing scope" theory， based on Chinese data， proposed by Liao Qiuzhong， is a great contribution to text studies. A further study of it proves that this theory can apply to English text analysis as well， and that the governing element in the "textual governing scope" structure can not only be a word or a phrase， but also appear as a sentence. Hypophora in a text is such a sentence type that can act as a governing element and form a "textual governing scope" structure together with its answer. Besides， such question-answer structures can also form governing recursion， thus revealing the hierarchical structure of a text.

Key words： textual governing scope; governing element; governing recursion; hypophora

[責任編輯：張麗麗]