民辦高職院校法制文化建設探索

王琴

摘 要：依法治國是國家穩定發展、社會和諧的根本保障，在校園內開展法制教育已經成為依法治國不可或缺的一部分。在高職院校內構建和諧的法制文化，豐富學生的法律知識，增強學生的法律意識，使學生的法律素質得到提高，在步入社會后，不僅擁有專業的知識技能，更是一個知法、懂法、守法、護法的良好公民。本文分析了校園法律文明建設的必要性，對加強高職院校法治文化建設提出一些措施。

關鍵詞：民辦高職院校;法制;文化建設

一、引言

建設社會主義法治國家、依法治國的基礎工作就是進行法制宣傳教育。民辦高職院校作為我國重要的人才培養、輸出機構，培養出很大一批技能精湛、專業嫻熟的優秀人才。可是，有些院校在進行知識技能培養時，卻忽視了素質培養。所以，在高職院校開展法制文化建設，改進并加強法制教育，以推動高職院校安全發展、科學發展。隨著教育的不斷改革，高職院校也面臨教育改革完善問題，跟上時代步伐，加強法制文化宣傳教育，提高學生的法律素質與法律意識，以期向社會輸入懂法、遵法的優秀人才。

二、校園法律文化建設的必要性

法律作為人們行為規范的準則，是一個民族或一個國家在長期生活中制定出的與法律現象有關的、相對穩定的、共同認可的制度、意識，是人類法律實踐活動與其成果的總稱，其中包含法律規范、法律意識、法律實施、法律技術、法學研究、法律教育與法制觀念，對人們日常活動的行為規范、模式、習慣，同時在精神上對人們的價值觀、人生觀進行引導，也是人們在追求社會正義性與生活有序化的本質表達。

高職院校的校園文化建設重要組成部分是法制文化建設，社會的法制建設同樣離不開法律文化建設。法律文化建設主要指建設完善的規章制度、組織結構、主體行為方式、相關設施等。建設的核心主要是法治理念與法律意識。而在高職院校內建設法治文化環境是提高大學生綜合素質的重要措施。法律文化的宣傳教育支持著依法治國進行，建設我國社會主義法治國家依靠法律文化的建設，法律文化是維護經濟、社會秩序穩定的重要條件，是確保經濟健康、有序、正常發展的基礎。所以，加強高校的法制文化建設對個人、社會與國家都具有特別重要的作用。

三、高職院校開展校園法制文化建設的內涵要求

在高職院校內進行依法治校的過程中，校園文化環境建設的重要內容是法制文化建設。通過法制文化引導、制約、協調學校師生的行為方式與思維方式，使其保持正確的人生觀、價值觀。法制文化包含制度與法律規范人們的活動行為和認知觀念，提高人們對法律的認識和理解。校園法制文化建設的主要內涵主要有如下3個方面。

（一）校園法制文化是一種觀念和意識

在高職院校，法制文化作為一種觀念意識，在學生中的無形滲透是其突出的特點，是推動依法治校的動力和基礎。高職院校的法制文化在慢慢的滲入到學生的思想認識當中，對學生的價值觀、行為產生積極影響。通過校園文化建設進行法律的宣傳教育，不僅能夠提高學生的接受度，更是能夠引起學生的注意，使學生在無形中對自己的不良思想或行為進行反思和改變。法律作為一種行為準則，硬性的去接受可能會困難一些，但是讓學生浸泡在法制的文化氛圍內，那將會有事半功倍的效果。

（二）校園法治文化是一種行為準則

在高職院校開展法制文化建設，向學生普及法律知識，對師生的行為和思想進行規范，是對我國依法治國、普法教育的積極響應。不斷增強學生的法制觀念，使學生的法律素質得到提高。通過不斷的改進和完善校園法制文化，形成系統的、合法的校園法制文化，使學生的個人行為能夠遵守法律要求，并成為綜合素質全面發展的優秀人才。

（三）校園法制文化是一種觀念文明

高職院校法制文化的建設，是學校師生共同遵守社會法制生活的一種原則理念，其中包含了學校師生義務與權力觀念上的職能權力本位理念、法權觀念上的法律為首的理念、社會文化觀念上的以人為本理念。在高職院校加強法制文化建設，對法治觀念進行傳播，對學生的法治精神進行培養，在學生心中樹立法治權威，實現“法律人人學、辦事人人遵”的法制和諧文化環境。法制文化的建設將直接影響學生的價值觀、行為準則，使其在社會活動中的思想觀念更加文明和諧。

四、加強高職院校校園法制文化建設的主要措施

（一）加大法制宣傳教育力度

現階段，我國的經濟發展建設急需大量的專業人才。在這一形勢下，國家頒布了相關文件，為創辦民辦高職院校提供了一個良好的機會。民辦高職院校在進行法制文化建設中，應加大法制宣傳教育力度。在學校電子屏幕，校園網絡，音像室，閱覽室，法律文化音像、書籍資料等硬件設施的基礎上，學校黨委成立法律普及及宣傳機構，以保障法律相關內容得到大力教育宣傳。

（二）營造校園法制文化氛圍

在高職院校內，有學生宿舍、教學大樓、圖書館、景觀布局、校園綠化等充足的硬件設施，是學校的核心物質環境建設，是確保高職院校穩定發展的外部條件與物質基礎。在具備了完善的硬件條件的基礎上，學校就要加強校園法制文化建設的投入，保證在校園法治文化建設上的資金、人力投入充足，使學校的法制文化氛圍更加和諧。高職院校的校園文化建設離不開法制文化建設，是學校的必要“軟件”設施，使高職院校的文化風貌與綜合素質得到充分的展現。高職院校作為一個整體是由軟件設施與硬件設施共同組成，兩者缺一不可，相輔相成、互相促進。所以，通過營造校園氛圍增強法制文化建設勢在必行。

（三）強化制度建設

高職院校依法治校的基礎保障是制度的建立和落實。加強學校的法制文化制度建設應當重點放在如下3個方面。首先是對校內管理制度進行完善。堅持以人為本原則，對學校各級領導管理人員的議事規則與權限職責進行明確，始終堅持依法辦事，權責統一、相互配合。其次是將學校制度建設作為學校建設的重要環節與重點項目。例如，學校在進行基本建設的時候，將項目管理、工程建設的重心放在廉政建設上，且將廉政建設納入到整個運作系統中去，從資金的審計驗收及運作，到工程的操作實施及組織領導，都歸入廉政監督的范圍內。制定廉政合同、回避制度等，做到干部安全、資金安全、生產安全。最后是對規章制度與文件及時的進行清理。清理規章制度與文件同樣是加強法制建設的重要措施和內容。原本的規章制度應當由各部門進行仔細認真的審查，一旦發現有規章制度與我國法律相悖的，應當進行廢止或修改。完善有不足之處的文件，同時對管理制度中存在的不足之處進行補充。這可使日常工作有章可循，使權利的使用得到規范。

（四）重視師資隊伍建設，培育高素質法律教師

在學生教育中，教師的地位尤為重要，要建立一支擁有豐富實踐經驗、精深專業知識和優良品質的師資團隊。這就需要院校的法學教師不但擁有豐富的法律理論知識，還擁有豐富的實踐經驗，并且能對自身涵養進行不斷的提升。正能量的傳播依靠教師的素質與學問。“身正為范、學高為師”，教師不僅傳授學生知識，同時也是學生的標榜。學生的教育有利保障是優良的教師隊伍，要想對學生進行法律教育，那么教師必須掌握良好的法律知識。只有良好的教學設施和優秀的學生，而缺少專業性強、素質高的優秀師資隊伍，那么一切都將是無助、貧乏的。所以，打造一支法制文化素養高的師資隊伍十分的重要。引入優秀法學人才，加強人才培養，使教師隊伍具有豐富的教學經驗、實踐經驗、理論知識，是民辦高職院校法制文化建設的重要舉措。

五、結語

在高職院校加強完善法制文化建設，主要是對大學生的法律文化、法律意識、法律思維等進行培養，提高大學生的法律素質，從使學生能夠保持法律理性行為模式與思維方式，進而達到他們能夠在法律準則范圍內進行自己的社會活動，堅持法律與憲法的指導地位，承擔起建設我國社會主義特色文明的重任。所以，在高職院校內加強完善法制文化建設十分重要。

參考文獻：

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