淺談思想政治工作在維護(hù)西藏高校安全穩(wěn)定中的作用

黃川

摘 要：高校的安全穩(wěn)定工作是各級(jí)政府部門、社會(huì)力量和環(huán)境因素綜合協(xié)調(diào)性工程，維護(hù)高校的安全穩(wěn)定，就需要發(fā)揮思想政治工作的引導(dǎo)作用，尤其是在西藏特殊的社會(huì)環(huán)境下，思想政治工作尤為重要。文中探討了新時(shí)代西藏高校安全穩(wěn)定的新動(dòng)態(tài)，系統(tǒng)分析在西藏特殊的區(qū)情下，思想政治工作在西藏高校面臨的主要問題，提出思想政治工作在西藏高校的強(qiáng)化對(duì)于促進(jìn)高校安全穩(wěn)定工作、化解高校矛盾糾紛、凈化高校治安環(huán)境所發(fā)揮的作用，以構(gòu)建西藏高校大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制，為西藏的穩(wěn)定和諧發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞：思想政治;西藏高校;穩(wěn)定;影響因素

西藏是以藏族為主，多民族、多文化聚集地，西藏高校的安全穩(wěn)定除了高校內(nèi)部安全機(jī)制的相互協(xié)調(diào)，也離不開周圍環(huán)境的支持。高校的安全穩(wěn)定工作是確保政治局面穩(wěn)定的關(guān)鍵，主要表現(xiàn)在高校的教學(xué)、科研和學(xué)生日常生活需求，首要任務(wù)就是要確保高校師生的情緒穩(wěn)定、思想穩(wěn)定，以便讓高校更好的為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為西藏快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

新時(shí)代，思想政治教育工作作為社會(huì)、政治意識(shí)形態(tài)方向的關(guān)鍵指標(biāo)，加強(qiáng)高校的思想政治工作，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、區(qū)域自治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高校教育的意識(shí)同化。

一是西藏思想政治工作實(shí)現(xiàn)了高校教育、教學(xué)、科研環(huán)境的穩(wěn)定性，使得高校教師、大學(xué)生群體正確認(rèn)識(shí)到和諧穩(wěn)定對(duì)于教學(xué)、科研等教育活動(dòng)的重要性。穩(wěn)定工作關(guān)乎著高校師生的幸福和諧生活，高校范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)和生產(chǎn)生活的穩(wěn)定，有利于保護(hù)和維持大學(xué)生的求學(xué)氛圍。二是青年學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，西藏思想政治工作具有維護(hù)馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)作用;教育指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)與偽科學(xué)的辨識(shí)，社會(huì)主義國家意識(shí)優(yōu)勢(shì)的對(duì)撞，具有引領(lǐng)作用。三是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，對(duì)高校大學(xué)生思想的沖撞，學(xué)生在思想領(lǐng)域方面面對(duì)更多的難題、更加復(fù)雜化，高校通過思想政治教育工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題難點(diǎn)、困惑點(diǎn)，及時(shí)對(duì)異常思想苗頭進(jìn)行引導(dǎo)，使其朝著正確的政治觀念發(fā)展。

一、西藏高校思想政治教育工作現(xiàn)存的問題

新時(shí)代，國家對(duì)西部少數(shù)民族區(qū)域的高校教育資源傾斜，使得西藏地區(qū)高等教育工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，高校在校大學(xué)生總量不斷增長(zhǎng)，受網(wǎng)絡(luò)自媒體等多種傳播渠道的相互影響，加之青年學(xué)生活躍的思想步伐，使得西藏高校民族文化與校園文化相互融合，社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育環(huán)境相互交織，社會(huì)問題和各種矛盾不斷向高校蔓延，加上青年學(xué)生的思想強(qiáng)烈進(jìn)步化，高校思想政治工作呈現(xiàn)多元化、民族化、復(fù)雜化趨勢(shì)。

（一）現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不利因素

高校的自身安全體制建設(shè)對(duì)校園的安全穩(wěn)定工作影響最大，一是不法分子通過高校校園管理、學(xué)術(shù)或科研管理漏洞、后勤和治安問題入手，造成極大的安全穩(wěn)定隱患，威脅著西藏高校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。二是高校對(duì)安全穩(wěn)定的研究大都是從理論研究，到理論結(jié)束，而思想政治工作則是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)項(xiàng)目，對(duì)實(shí)踐性要求較高。在思想政治教育工作中，所有的研究成果都應(yīng)付諸于實(shí)踐，結(jié)合教研成果對(duì)學(xué)生思想狀況進(jìn)行分析，當(dāng)前很多高校對(duì)安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了深入研究，但這種研究工作不符合個(gè)別環(huán)境不同的高校，與高校管理存在一定的差距，需要綜合利用。

（二）課程教育中慣性問題

在新時(shí)代，西藏地區(qū)高校對(duì)師生的思想政治教育工作，大都依靠于馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化最新理論成果進(jìn)行教學(xué)。而課程中很多內(nèi)容，尤其是思想政治教育內(nèi)容，很多與高中的課程內(nèi)容接近，沒有更多的創(chuàng)新點(diǎn)。在教學(xué)過程中，部分思想政治課教師不能有效根據(jù)西藏地區(qū)特殊的生產(chǎn)生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境以及人文環(huán)境，對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)思想進(jìn)行調(diào)研，并開展具有地方特色的思想政治教育。由此，從教學(xué)層面來看，這種教學(xué)方式并不能達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)，發(fā)揮不了思想政治教育工作的作用。除此之外，西藏地區(qū)高校的學(xué)生普通話水平普遍不好，造成學(xué)生的理解困難，從而導(dǎo)致教學(xué)成效難以短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)。

二、發(fā)揮思想政治工作在促進(jìn)西藏高校安全穩(wěn)定工作中的作用

高校的安全穩(wěn)定工作是社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定、區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基石，既包括思想穩(wěn)定、政治穩(wěn)定、治安穩(wěn)定，也包括生產(chǎn)生活穩(wěn)定方面的要素。但從核心角度來說，高校的穩(wěn)定很大程度上取決于師生思想隊(duì)伍的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)思想政治教育工作，幫助大學(xué)生牢固樹立科學(xué)的三觀;通過反分裂斗爭(zhēng)教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生認(rèn)清社會(huì)形態(tài)，辨別是非曲直;通過對(duì)大學(xué)生愛國主義主旋律的弘揚(yáng)和對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步。

（一）加強(qiáng)思想政治工作有助于促進(jìn)高校安全穩(wěn)定工作

高校的安全穩(wěn)定工作歸根到底是思想隊(duì)伍的穩(wěn)定，前提是教師、學(xué)生思想隊(duì)伍純潔。高校思想政治教育工作的提升，不單單是為社會(huì)培養(yǎng)一定的技術(shù)型輸出人才，更多的是為了發(fā)展社會(huì)主義接班人事業(yè)的內(nèi)在需求，也是高校當(dāng)前時(shí)期保持長(zhǎng)期、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，政治穩(wěn)定的客觀要求。

在進(jìn)行思想政治教育過程中，要從樹立正確的思想上進(jìn)行引導(dǎo)，提高教師、學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校穩(wěn)定性的關(guān)鍵性作用，推動(dòng)思想政治工作進(jìn)入課堂教育、宿舍（社區(qū)）教育，增進(jìn)思想政治教育工作進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、報(bào)刊、書屋等活動(dòng)。分階段、有目的地加強(qiáng)學(xué)生的日常思想教育工作，不斷提升思想正在工作的目標(biāo)性、目的性、有效性;通過開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)紅色意識(shí)教育，在實(shí)踐中培養(yǎng)師生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)，達(dá)到思想教育與科學(xué)文化的知行合一。

（二）加強(qiáng)思想政治工作有利于化解高校矛盾糾紛

高校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方向的多元化發(fā)展，使得高校越來越趨向于開放化，尤其是高校后勤管理模式的開始，大學(xué)校園更多的走向職業(yè)化、市場(chǎng)化方向。高校原有的封閉式管理模式已逐步轉(zhuǎn)變，并與社會(huì)日益連接起來;新時(shí)代面對(duì)的新問題、新情況、新趨勢(shì)，要求廣大高校思想政治工作者在進(jìn)行思想政治教育過程中必須開辟新的途徑、開拓新的思路。

在進(jìn)行化解新時(shí)代高校內(nèi)部矛盾過程中，思想政治工作者應(yīng)充分利用現(xiàn)有資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，多方面、多視角維護(hù)高校師生隊(duì)伍穩(wěn)定。學(xué)生作為高校思想政治教育的活動(dòng)主體，高校應(yīng)與學(xué)生建立高效的溝通機(jī)制，查清學(xué)生思想癥結(jié)所在、及時(shí)紓解矛盾;定期了解學(xué)生對(duì)群體性事件和政治性事件的態(tài)度等，做好分析與對(duì)策措施，降低學(xué)校內(nèi)部事件的政治化、社會(huì)化。

（三）加強(qiáng)思想政治工作有利于凈化高校治安環(huán)境

高校的校園治安問題，很大程度上來源于教學(xué)秩序的有序性、科研活動(dòng)的穩(wěn)定性和生活環(huán)境的和諧性，這就必須堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教導(dǎo)思想，更離不開思想政治教育工作的實(shí)施。思想政治工作必須貫穿于高校教育的教學(xué)、生活和科研環(huán)節(jié)，這是高校政治生活的“生命線”。

通過加強(qiáng)高校思想政治工作，可以調(diào)整大學(xué)生浮躁的心理狀態(tài)，穩(wěn)定各方關(guān)系、規(guī)范和約束學(xué)生的行為，促使其為高校的改革、發(fā)展以及國家的戰(zhàn)略布局進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。

三、結(jié)論

高等教育的更加開放化，使得人們的思想意識(shí)多元化，分歧多樣化，西藏外部的社會(huì)形態(tài)、社會(huì)環(huán)境和高校教育更加融合。高校思想政治教育工作作為維護(hù)校園秩序、社會(huì)穩(wěn)定和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“生命線”，關(guān)乎著高校自我革新、發(fā)展與穩(wěn)定格局。西藏高校思想政治教育工作在促進(jìn)高校安全穩(wěn)定、化解高校糾紛、凈化高校治安環(huán)境具有積極的指導(dǎo)意義，有助于新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)、民族團(tuán)結(jié)互助。

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