關(guān)于高職合唱指揮課程建設(shè)的思考

[摘"要]近幾年我國的音樂事業(yè)高速發(fā)展，因此對合唱指揮人才的需求也逐漸增加。在這種環(huán)境下，高職院校就需要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，通過課程建設(shè)來優(yōu)化教學(xué)，培養(yǎng)更多的合唱指揮人才。基于此，本文首先結(jié)合現(xiàn)狀分析我國高職合唱指揮課程的現(xiàn)狀，然后重點(diǎn)探究高職合唱指揮課程的建設(shè)，希望可以借此給我國高職合唱指揮課程建設(shè)的相關(guān)研究提供一定的參考意見。

[關(guān)鍵詞]高職;合唱指揮;課程建設(shè)

[中圖分類號]G6135"[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A"[文章編號]1007-2233（2020）03-0032-02

[作者簡介]劉志剛（1972—"），男，晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系講師。（晉城"048026）

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)前人們的生活水平有了顯著的提高，在物質(zhì)需求滿足的基礎(chǔ)上，人們有了更高的文化需求，各類合唱比賽活動(dòng)的開展更加頻繁，所以需要更多的合唱指揮人才。對于高職院校而言，它的人才培養(yǎng)是以適應(yīng)社會(huì)需求為重要內(nèi)容的，所以在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，要重視指揮課程的建設(shè)，通過課程的改革來提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，這樣不僅能讓學(xué)生的就業(yè)水平顯著提高，而且還能完善自身的人才培養(yǎng)體系[1]。

一、高職合唱指揮課程的現(xiàn)狀

從當(dāng)前的實(shí)際情況來看，我國高職院校的合唱指揮課程建設(shè)還不夠完善，大多是參考本科院校的課程體系，特別是在實(shí)踐教學(xué)方面，隨意性較強(qiáng)，起不到應(yīng)有的效果，這就導(dǎo)致教學(xué)的質(zhì)量得不到有效保障。這是因?yàn)楦呗氃盒：捅究圃盒４嬖谝欢ǖ膮^(qū)別，包括生源和課程設(shè)置等都存在差異，單純的照搬并不能解決實(shí)際問題，反而會(huì)出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。……