田金娟 王 楠
(陽谷縣人民醫院,山東 聊城 252300)
急性心肌梗死不僅可引起劇烈疼痛,還可并發心力衰竭、休克、心律失常等多種并發癥,常危及患者生命安全[1]。在行介入治療前,護理干預十分重要,因為病情發生突然,所以患者不良情緒和應激水平較高,若不及時給予有效干預,進一步加重其病情[2]。本研究就選取我院ICU(2016年9月至2019年9月)收治的80例急性心肌梗死患者,探討心理干預護理在其中的效果,現將報道如下。
1.1 一般資料:選取我院ICU(2016年9月至2019年9月)收治的80例急性心肌梗死患者,根據不同護理分為兩組,對照組(n=40)接受常規護理,其中男24例,女16例;年齡45~78歲,平均(57.24±2.54)歲;入科時間47~92 min,平均(64.57±5.24)min;文化程度:13例小學及以下,15例高中及中專,12例大專及以上;心肌梗死部位:15例下壁,17例前間壁,8例前間壁合并下壁;觀察組(n=40)接受心理干預,其中男23例,女17例;年齡45~78歲,平均(57.25±2.534)歲;入科時間45~91 min,平均(64.55±5.25)min;文化程度:12例小學及以下,15例高中及中專,13例大專及以上;心肌梗死部位:14例下壁,17例前間壁,9例前間壁合并下壁;兩組患者一般資料對比無差異(P>0.05)。納入標準:①符合急性心肌梗死診斷標準;②患者及家屬均知情研究;③發病至入院時間<3 h;④意識清醒者;排除標準:①出血傾向者;②其他器官嚴重功能障礙;③合并其他心臟疾病;④合并心肌梗死并發癥者。
1.2 方法。兩組患者均接受常規急診護理:①生命體征監測:嚴密監測患者血壓、心率、呼吸等生命體征,密切注意患者病情變化,并及時建立靜脈通路,給予水、電解質和吸氧等對癥治療[3]。②心理干預:及時穩定患者及其家屬的情緒,使用鼓勵性、安慰性語言改善患者交流、緊張、恐懼等不良心理,提高治療配合度。③健康教育:向患者及其家屬講解急性心肌梗死的發病、治療、搶救、用藥等相關知識,盡可能采取通俗易懂的語言表述,讓患者做好相關準備[4]。④安全轉運:轉運前清點搶救藥物和相關物品,確保完整,并在轉運過程中密切注意患者病情變化情況,及時向醫師報告異常情況,并積極配合處理。觀察組再接受心理干預:
表1 干預前后兩組患者SDS、SAS評分對比(±s)

表1 干預前后兩組患者SDS、SAS評分對比(±s)
表2 干預前后兩組患者應激水平對比(±s)

表2 干預前后兩組患者應激水平對比(±s)
1.2.1 針對性心理支持:急性心肌梗死發病突然,且存在持續劇烈的胸骨后疼痛,所以患者難免不會出現焦慮、緊張、恐怖等不良情緒,對此護理人員應先與患者及其家屬密切交流、溝通,保持友好、親切的語氣,耐心傾聽患者訴說,與其建立良好的護患關系,讓患者體會到護理人員對其的關心、愛護,護理人員則在與患者的相互交流中了解其內心情況,并注意觀察其肢體語言,給予針對性的心理護理,有效調節其不良情緒[5]。并邀請患者的家屬參與其中,告知其心理支持和家庭支出對患者的重要性,讓其參與患者的護理,并告知在與患者的交流中應避免使用敏感詞匯,以免引起患者心情出現大波動。若患者交流、緊張情緒較為嚴重,可進行全方位的心理支持,明確告知患者不良情緒為正常的心理應激反應,需要正視不良情緒,并指導其通過看書、下棋、聽音樂等方式轉移注意力。同時教會患者如何以鼻吸口呼等方式放松心情,環節緊張心理,同時介紹以往的成功案例,提高患者的治療信心[6]。
1.2.2 消除不良情緒:若患者存在較大的恐懼心理,應先向其普及急性心肌梗死的相關知識,并使用通俗語言簡單明了其病情情況,交流過程中多是由暗示語言,幫助患者樹立戰勝疾病的信心。然后詳細向患者講解自身病情和治療護理方法,并耐心解答患者及其家屬的疑問,并介紹當前醫學技術治療該病的優勢。在患者住院期間,可通過宣傳手冊、PPT、電視、海報等方式擴大患者及其家屬對疾病的認知程度,住院期間每周開展一次知識講堂,要求患者及其家屬參與,不僅要講解疾病知識,還要告知良好的心態和充分的休息對健康的重要性,并指導其如何合理選擇膳食,促進疾病康復[7]。
1.2.3 應激處理:詳細向患者及其家屬講解應激源的概念、危害、種類、應對方式等,促進心理干預在其心中的重要性提高,同時指導其如何發現應激源,一旦發現應先進行詳細分析,再以此制定針對性的解決措施[8]。
1.2.4 應對技巧:日課強調良好的心態對患者自身疾病恢復的重要性,日常護理中不僅要提高患者對疾病的認知,還應教導患者相關處理技巧,指導其如何通過積極的行為、認知等技巧來解決相關問題。
1.3 觀察指標:對比兩組患者干預前后心理狀態和應激水平以及護理滿意度。①心理狀態:采用焦慮、抑郁自評量表(SAS、SDS)評價,分值30~80分,評分越高表示焦慮、抑郁程度嚴重[9]。②護理滿意度:采用自制問卷評價,內容包括護理操作、護患配合、護理環境、護理人員的滿意度,分為不滿意、一般、滿意[10]。
1.4 統計學處理:選用CS14.0統計學軟件,計數、計量資料以n(%)、均數±標準差表示,χ2、t檢驗,設P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 干預前后兩組患者心理狀態對比:護理前觀察組SDS與SAS分別為(70.21±1.32)、(76.30±6.45),對照組分別為(70.44±1.87)、(77.37±6.41),護理前兩組對比無統計學差異(t=0.6355、0.7438,P>0.05);護理后觀察組SDS與SAS分別為(42.54±3.21)、(41.48±8.50),對照組為(58.24±2.44)、(60.68±8.56),兩組患者SDS、SAS評分對比差異明顯(t=24.6264、11.7618,P<0.05)。見表1。
2.2 干預前后兩組患者應激水平對比:干預后,觀察組患者腎上腺素、HR、DBP、SBP水平分別為(0.39±0.24)μg/L、(97.84±5.33)次/min、(88.37±6.71)mm Hg、(121.51±6.75)mm Hg,對照組分別為(0.49±0.23)μg/L、(106.27±5.19)mm Hg、(93.28±6.67)mm Hg、(133.57±6.46)mm Hg,兩組患者腎上腺素、HR、DBP、SBP水平對比差異明顯(t=1.9026、7.1667、3.2822、8.1637,P<0.05)。見表2。
2.3 兩組患者護理滿意度對比:觀察組患者的總滿意度100.00%(40/40),對照組為87.50%(35/40),兩組患者護理滿意度對比差異明顯(χ2=13.3333,P<0.05)。見表3。

表3 兩組患者護理滿意度對比[n(%)]
急性心肌梗死為臨床常見的一類危急重癥,具有發病急、進展快、致殘致死率高的特點,隨著生活節奏的加快,其發病率越發年輕化[11]。雖然現代醫學水平極大的提高該病的治療效果,但從實際來看,患者往往會出現負性情緒,嚴重影響治療效果,分析如下:急性心肌梗死發病急驟,患者沒有準備,再加上疾病帶來的持續劇烈疼痛,不夠了解疾病知識,可引起恐懼、焦慮等不良情況[12],同時有的患者還擔心家庭的經濟狀況等,加大應激反應,導致體內血管緊張素、腎素、兒茶酚胺大量釋放,引起血壓升高、心率加快[13],這一系列變化又會增加心肌耗氧量,加大心臟負擔,增強血管阻力,最終加重其自身病情,所以在對其進行手術治療前,應先進行心理干預[14]。
本研究心理干預中不僅加強了健康教育,還針對患者各種不良情緒制定了有效的干預方案,并邀請其家屬參與,有效穩定了患者情緒,提高治療配合度。結果顯示,兩組患者SDS、SAS評分對比差異明顯(P<0.05),證實了以上措施效果。同時結果顯示,兩組患者腎上腺素、HR、DBP、SBP水平對比差異明顯(P<0.05),分析是心理干預有效調整了患者情緒,提高了主觀能動性,有效降低HR、血壓、腎上腺素等應激水平,穩定了生命體征,為手術做好準備。兩組患者護理滿意度對比差異明顯(P<0.05),分析是心理干預取得了患者及其家屬的信任,提高了治療配合度,也就提高了治療效果,患者滿意,與其他學者的研究結果一致[15]。綜上所述,心理護理干預在ICU急性心肌梗死患者治療中具有較大的應用價值,能夠顯著提高治療效果,改善護理滿意度,值得臨床推廣應用。