綜合康復(fù)護(hù)理對精神分裂癥患者的臨床價值

王振輝

（包頭市第六醫(yī)院，內(nèi)蒙古 包頭 014010）

精神分裂癥屬于臨床常見精神疾病，具有治療周期漫長及見效緩慢等鮮明特點，而除去藥物治療外，配合有效的護(hù)理方法，也能夠起到促進(jìn)患者病情康復(fù)的作用[1]。下面是研究成果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將我院在2016年3月～2017年3月實行常規(guī)護(hù)理的59例精神分裂癥患者劃分為對照組，將2017年4月～2018年4月進(jìn)入我院采取綜合康復(fù)護(hù)理的59例精神分裂癥患者作為觀察組。在觀察組中，男性36例、女性23例；年齡跨度為32～76歲，平均年齡為（45.8±1.2）歲；病程為6個月～4年，平均為（2.3±0.2）年。其中在對照組男性37例、女性22例；年齡分布在33～75歲，平均年齡為（45.7±1.3）歲；病程為6個月～4年，平均為（2.4±0.3）年。在此資料顯示，這兩組數(shù)據(jù)比較后并無差異性（P＞0.05），因此數(shù)據(jù)也就沒有可比性和對比意義。此外，所有入選者在入選前已經(jīng)排除了擁有其他嚴(yán)重臟器疾病及精神障礙者，病人和家屬擁有知情權(quán)，同意并已簽署了相關(guān)醫(yī)治同意書。

1.2 采取方法

本次研究中，對照組患者采取常規(guī)護(hù)理方法，將按照精神科常規(guī)護(hù)理進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)行，相反觀察組則采用綜合康復(fù)護(hù)理方式方法，其中包括：（1）在護(hù)理工作開展過程中，由相關(guān)護(hù)理人員指導(dǎo)患者開展打掃房間、換洗衣物、刷牙洗臉及整理床鋪等基本生活自理能力訓(xùn)練，每日2次每次不得少于30分鐘；（2）護(hù)理人員組織患者廣泛參與朗誦、寫字、讀報及看書等方面訓(xùn)練，每日1次每次不得少于30分鐘，交由精神科醫(yī)師及心理衛(wèi)生專家舉辦疾病知識講座，耐心解答患者及其家屬的內(nèi)心疑慮，有助于大大增強(qiáng)治療依從性；（3）護(hù)理人員通過組織K歌、麻將、撲克、象棋、圍棋等娛樂活動及組織羽毛球、乒乓球及打籃球等體育活動等方法豐富患者日常生活，樹立患者集體榮譽感，有助于培養(yǎng)患者人際交往能力，并且可評選出活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人能調(diào)動患者參與熱情及積極性。

1.3 判定標(biāo)準(zhǔn)

以BPRS（簡明精神病量表）及NOSIE總積極性因素評分（住院患者觀察總積極性因素評分）為參照分別評估2組患者的護(hù)理效果，BPRS分?jǐn)?shù)越高說明改善效果越差、NOSIE總積極性因素評分越高說明改善效果越好[3]。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

數(shù)據(jù)通過SPSS 19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，其中用（±s）表示計量數(shù)據(jù)，用t進(jìn)行驗證；P＜0.05，代表2組數(shù)據(jù)具備明顯差異性，有統(tǒng)計研究的價值。

2 結(jié) 果

由結(jié)果可知兩組BPRS評分及ADL評分在護(hù)理前，數(shù)據(jù)都沒有明顯差異，因此沒有對比性（P＞0.05）；通過治療后，對照組的BPRS評分高于觀察組，而ADL評分則明顯低于觀察組（P＜0.05）。詳細(xì)數(shù)據(jù)如下表1。

表1 兩組護(hù)理前后BPRS評分和ADL評分對比（±s，分）

表1 兩組護(hù)理前后BPRS評分和ADL評分對比（±s，分）

ADL評分護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后對照組（n＝59） 42.15±10.12 32.81±8.32 54.12±4.58 63.59±6.21觀察組（n＝59） 42.13±10.14 20.34±6.54 54.13±4.59 83.01±7.54 t 1.695 10.493 1.285 11.137 P＞0.05 ＜0.05 ＞0.05 ＜0.05組別 BPRS評分

3 討 論

結(jié)合本次研究結(jié)果，可知：在臨床中，針對精神分裂癥患者，采取綜合康復(fù)護(hù)理具備明顯的療效，可以促進(jìn)患者病情的改善，使患者的生活自理能力得到有效恢復(fù)；所以，具備推廣及應(yīng)用的價值。