新時代小學德育有效性分析

甘肅省張掖市甘州區南關學校 許惠玉

素質教育背景下，學校和教師對小學德育也引起高度重視，尤其是小學生，受認知水平、思維能力等因素影響，小學生思想和行為容易受到外界因素影響，對學生健康成長和發展也會產生不良影響。而通過德育則可以向學生滲透正確的思想觀念，并對學生行為加以規范，推動學生健康、快樂地成長。基于此，本文對新時代下小學德育有效性進行分析和探討。

一、小學德育開展重要性分析

在素質教育背景下，德育成為小學教育的重要內容，而感恩教育作為德育的有機組成部分，對于提升小學生的品德修養、促進小學生形成正確的價值觀念有積極的推動作用。語文課堂是小學開展德育的主要陣地之一，自然要承擔起感恩教育的重要職責。教師應將感恩教育滲透于小學語文教學中，讓學生在學習語文知識的過程中不斷增強自身的感恩意識，學會感恩祖國、感恩父母、感恩自然、感恩社會，為學生的全面發展打下堅實的基礎。

小學階段開展德育工作，其重要性主要體現在以下幾方面：1.學生，小學階段正是學生成長的關鍵時期，在這階段對學生進行德育滲透，不僅可以對學生思想進行有效引導，使之形成正確的思想觀念，還能夠讓學生對現代提倡的優秀品德、精神等進行學習，以提高學生思想行為素質，為學生健康成長奠定良好基礎；2.學校，德育作為學校開展教育教學工作的重要構……