對學校體育與體育強國關系的再認識

文小琴

摘 ?要：體育強國思想是我們黨建設體育強國理論最新創新成果，其主要是以人民為中心發展體育，發展和維護好人民的體育權益;堅持以人為本，大力推動全民健身與全民健康深度融合，發展青少年體育;堅持改革創新、依法治體、協同聯動，持續提升體育發展質量和效益，不斷滿足人民對美好生活的需求，以強體促國體，努力將體育建設成為中華民族偉大復興的標志性事業。

因此，體育強國思想就是要以人民為中心，發揮人民的主體性;推動全民健身與全民健康深度融合，致力于發展學校體育與青少年體育;保持體育與經濟社會協調發展，建立中國特色現代化競賽體系，提升競技體育綜合實力，廣泛發展群眾體育，促進我國體育事業與體育產業的綜合發展。學校體育作為推動實現體育強國戰略實施過程中重要的一部分，必須認真做好學校體育的各項工作，增強廣大青少年群體的身體素質，早日實現體育強國的目標。

關鍵詞：體育強國;體育文化;群眾體育

一、學校體育是實現體育強國的戰略重點

學校體育在體育強國戰略實施的過程中有著舉足輕重的作用。學校體育不僅是全面推進素質教育的重要突破口和切入點，是競技體育和大眾體育的基礎，更是終身體育最具決定意義的重要環節，影響著青少年的健康成長和國家民族未來的長遠發展。因此，學校體育的發展是實現體育強國的基礎和前提，大力發展學校體育有利于我國體育強國目標的早日實現。

二、學校體育是推動體育強國建設的重要支撐

體育強國的建設包括群眾體育、競技體育、體育文化等體育綜合實力的提升。學校體育的發展是提升體育綜合實力的重要途徑之一，在體育強國建設中起著至關重要的作用。隨著社會經濟的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾也越來越追求精神需求，注重身體健康，而學校體育以人為本，一切從學生的全面發展出發，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀，它的發展直接影響著我國體育的發展，認真做好學校體育工作，才能為我國體育事業的發展奠定一個堅實的基礎。

三、實施體育強國戰略有利于學校體育的深化與改革

在體育強國思想指導下，學校體育不斷改革、創新，以學生健康為第一發展目標，充分調動學生參與體育的積極性，培養學生的體育精神，激發學生的愛國情懷。堅持“健康第一”的發展原則，通過培養學生的體育興趣、健身意識等來增強學生的身體素質，培養學生的道德和意志品質，加強以學生為主體。實施體育強國戰略，加強對學校體育的重視，不僅對體育教師的專業素養和綜合素質要求越來越高，同時學生能更有效地提高自身體質，為學習和發展奠定堅實的基礎。

四、實施體育強國戰略有利于學校體育與競技體育、群眾體育的協調發展

體育強國戰略的實施在發展學校體育的同時，也推動了競技體育與群眾體育的發展。競技體育是指在全面發展身體，最大限度地挖掘和發揮人在體力、心理、智力等方面潛力的基礎上，以攀登運動技術高峰和創造優異運動成績為主要目的的一種運動活動，需要強大的后備人才作為基礎;群眾體育以社會全體成員為對象的、利用業余時間進行的，以健身娛樂為主要目的、形式多樣的體育運動，其參與對象廣泛，活動時間自由，組織形式靈活。而學校所具備的較為完善的體育設施以及雄厚的師資力量，可為群眾體育提供專業的場地和指導;同時，學校體育所培養的具有良好運動天賦和競技潛力的兒童少年，可為競技體育提供人才。因此，實施體育強國戰略有利于學校體育與競技體育、群眾體育的協調發展。

五、結束語

面對當前我國學校體育發展的困境，我國全體人民必須共同努力，實現體育教育更好的發展，在體育強國思想的引領下，學校要明確學校體育改革的目標，優化教師隊伍建設，落實學校體育的物質保障，重視學生的心理健康教育;同時我們每一個人也要正確認識學校體育教育的重要性，家庭應該和學校共同管理，經營孩子們的未來，提高身體素質與身心健康;學生也應該認真遵守學校體育教學制度，認真學習體育課程，加強體育鍛煉，全面發展，共同推動學校體育的更好發展。

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