沈嘉文 陳瑯乾 劉祚銘
摘要:在科學技術高速發展的大背景下,用戶的需求更加多樣化和復雜,工業設計需要重視用戶體驗,深度挖掘用戶需求,并尋找最佳的解決方案。本文將文化元素和工業設計有效結合起來,分析文化元素與工業設計之間的關系,將傳統文化與工業設計相互融合,從而提升工業設計的整體質量。
關鍵詞:新時期;文化元素;工業設計;影響
中圖分類號:TQ174.7
文獻標識碼:A
文章編號:1005-5312(2020)02-0041-01
一、引言
工業設計是創新發展和提高現代制造業競爭力的重要手段,工業設計的目的是深度挖掘用戶需求,通過設計方法和技術手段去滿足這些需求的方法。尤其是在全球經濟一體化的大背景下,我國工業設計面臨著前所未有的機遇和挑戰,制造業應該更加忠實用戶體驗,對設計深度和廣度進行有效延展,這就要求設計師不僅具有敏銳的市場觀察力、商業運作用能力,還要熟悉各個領域的知識,對傳統文化進行深入研究,設計出更具中國特色的產品。注重工業設計的發展,讓“中國制造”向“中國創造”進行快速轉變,是國家未來產業轉型和創新發展的關鍵。
二、工業設計的內涵和特點
1.工業設計的時代性。不同時代具有各自鮮明的工業設計特征,在科學技術的影響下,工業設計受到新材料、新工藝、新技術的影響,設計風格獨樹一幟,同時計算機和網絡技術的發展給工業設計提供了更加廣闊的平臺,工業設計更加多樣化,包容性更強。因此,在工業設計中,應將時代文化元素融入其中,更好地緊扣時代發展步伐,提高工業設計內容與時代元素有效結合。
2.工業設計的創新性。創新是工業設計的靈魂,工業設計不僅體現在對用戶需求尋找最佳的解決方案,同時也需要深度挖掘一些潛在的社會需求,提出具有針對性和前瞻性的解決方案。在全球經濟一體化的大背景下,我國工業的發展面臨更加殘酷的競爭,一成不變的設計思路必將阻礙工業的發展,只有不斷創新才能不被市場淘汰。
3.工業設計的市場性。工業設計的最終產物是工業產品,滿足現代社會的需求。工業設計不僅僅是藝術的追求,更具有明顯的商業目的,是企業發展所采用的商業行為和戰略決策。利用現代技術以及創新性的工業設計,可以通過較低的成本換取較高的產品功能和質量,從而獲得更好的市場效果。以市場需求為導向的工業設計,能夠更好地緊扣市場發展需求,將文化元素充分融入到市場設計之中。
三、文化元素對工業設計的影響
1.時代潮流的導向。元素對工業設計具有導向性,隨著社會的不斷發展,人民生活水平不斷提高,物質追求越來越多,工業設計需要緊跟時代發展潮流,挖掘用戶需求,設計出更好的產品、讓用戶擁有更佳便利的生活方式和環境,為人們提供符合時代需求的全新產品。在全球一體化的大背景下,東西方文化不斷沖擊和交流,我國工業設計的發展和創新,需要緊跟時代發展潮流,勇于創新,形成具有中國特色的設計風格,這是當前工業設計發展的主流方向。
2.傳統文化的傳承。文化是工業設計發展的源泉,文化元素與工業設計的影響表現在對中國傳統文化的智慧、意境以及內在精神的繼承和發揚。現代工業設計與傳統文化之間相互影響、相互作用,在工業設計中需要合理有效的利用文化,在對文化的繼承、交融和創新中不斷尋求發展。在工業設計中將傳統文化融入其中,需要設計師對傳統文化又非常深入的了解和認知,并非簡單的套用和照搬,需要取其精華,去其糟粕,設計出極具中國特色的產品,不斷發展中國色彩、東方神韻,展現中國文化魅力,為中華文化流行于世界工業設計領域做出貢獻。
3.設計師的專業素養。在信息化時代,工業設計設計多領域知識,在融合文化元素的同時,還需要全面應用其他學科的研究成果,充實工業設計程序和方法。這就要求工業設計師需要更高的專業技能和綜合素質,包括藝術、歷史、文學、工程學、計算機等知識。只有完全掌握這些知識,將其運用到工業設計當中,激發設計靈感、開拓思維,才能設計出好的產品,提升工業生產的核心競爭力。社會的不斷發展,市場競爭日趨激烈,企業之間的競爭就是設計的競爭,文化是現代工業設計的核心,通過對傳統文化的智慧、意境以及內涵進行深度挖掘、繼承和發揚,使之與工業設計產生共鳴,是未來我國工業設計發展的主要方向。
四、結語
綜上所述,文化具有穩定性,但設計是不斷變化的,工業設計師需要預測和把握未來發展的動向和潮流,指定產品的戰略和長期規劃,設計出有市場的產品,并且具有一定的前瞻性。伴隨著社會不斷發展,我國工業設計的發展不需要緊跟時代發展潮流,改變固有守舊的設計理念和風格,努力大膽尋求創新。工業設計領域更加需要將具有民族特色的文化元素融入到工業設計中,我國具有悠久的歷史文化底蘊,是一種巨大的文化資本,工業設計師需要充分進行深入挖掘、整理和利用,讓工業設計更具中國特色,形成市場競爭力。
參考文獻:
[1]張鳳姣,程鯤.淺析中國傳統文化元素在現代設計中的應用方式[J].工業設計(旬刊),2017(11).
[2]盧禹霞,靳鳳.中國傳統文化元素在現代設計中的應用[J].美術教育研究(學術版),2017(08).