“兩學一做”理念在企業單位思想政治工作中的融入

梁春風

【摘要】在社會經濟不斷發展中，人們對企業單位各項要求逐漸增加，由此，上級部門提出了“兩學一做”任務，希望企業單位各項工作能全面發揮效用。由此，本文就企業單位思政工作問題展開詳細分析，希望這一理念的融入，能促進企業單位思想政治工作的全面開展，從而更好的為社會大眾提供服務。

【關鍵詞】“兩學一做”? 企業單位? 思想政治 融入

前言：在社會經濟快速發展中，企業單位領導面臨的誘惑越來越多，一些黨員在利益誘惑的驅使下常常產生消極態度。由此，企業單位相關部門應加強思想政治工作管理，將“兩學一做”理念充分融入到實際工作中，從而不斷提升黨員的整體素質，確保企業單位中的各項職能充分發揮。

一、“兩學一做”主要內涵

“兩學一做”理念是由中共中央在2016年下達提出的，這一理念主要是為了加強黨員教育，具體內容中，其中的兩學主要是指黨員要學習黨規黨章和習總書記講話，努力成為一位優秀黨員，將黨教作為主要方向，加強黨員內部教育學習， 幫助解決黨員隊伍建設問題，最終建立起一支優秀、守紀律、信念堅定的黨組織隊伍。

在開展“兩學一做”教育期間，不僅要積極開展相關知識“學習”，還應將重點放在“做”上面。總之，應始終將黨政思想放在首位，嚴格遵循相關的黨紀黨章，認真學習習總書記的重要講話，在對黨員進行教育期間需要認真遵循相關規范與標準，全面約束自身行為，堅定自身信念;嚴格按照黨性原則，提升自身的政治意識;在黨員教育中，始終秉持清正廉潔之風，嚴格遵紀守法;大膽創新，敢于走在實際生產、學習等前線，為人們樹立帶頭作用，力爭在黨風建設與思政方面做到思想言行統一。

二、“兩學一做”理念在企業單位中融入的意義

將“兩學一做”理念充分融入到企業單位思政工作中，可以發揮重要作用。思政教育期間，加強政治知識理論教育，可以幫助黨員積累更多的政治理論，促進黨內教育進一步開展。再者，定期的安排“兩學一做”學習，還能嚴格規范黨員行為，在黨員中確立堅定的信念，提高黨員黨政意識。“兩學一做”活動的開展，可以在整體上提高企業單位綜合素質，并在企業內部樹立良好的工作風氣，確保黨員在實際工作中遵紀守法，同時還能幫助企業單位人員樹立正確的政治與大局意識，充分發揮黨員學習、工作帶頭作用。最后，企業單位中積極開展相關教育活動，還能提高全體黨員的主人翁意識，讓員工積極投身實際工作中，最終促進企業單位的全面發展。

三、觀念問題中“兩學一做”理念融入路徑

“兩學一做”的學習，展現了企業單位思政工作新內涵，也為思政工作在企業單位中的全面開展進行全面指導。因此，有必要將這一理念充分融入到企業單位思政工作中，然后將企業發展建設目標及自身特點與這一理念相互融合，建立最佳的思想建設目標。此外，在這一教育工作開展期間，還應與干部需求相結合，促進學習教育的全面開展，對員工思政工作進行全面優化，通過深入研究，解決思想方面問題，最終幫助企業更快的實現經濟發展目標。

（一）提升黨員干部素質

思政建設的好壞對企業單位全面發展具有重要影響，所以，有必要將政治工作和當地思想態勢結合到一起，認真落實“兩學一做”理念，在黨員中確立正確宗旨與信念，促進黨員全面健康發展。

黨員干部發展建設中，應強化政治理論研究和學習，確保其充分掌握“兩學一做”要求和內涵，認真學習黨的方針政策，加強理論知識研究，提升黨員整體素質。在“兩學一做”教育實踐中，可以幫助黨員堅定自身發展方向，確立正確的人生觀、價值觀與世界觀，并在全體員工中發揮自身帶頭作用。

（二）妥善處理作風能效問題

“兩學一做”理念可以有效解決工作中的作風問題，其在解決這一問題期間具有明顯的針對性。企業單位中作風問題，常見的有享樂主義、濫用職權、不切實際等，嚴重的還會出現受賄貪污等行為，這不僅會損害大眾利益，還會影響黨員自身形象。企業單位在加強“兩學一做”理念學習期間，首要做的就是解決黨員作風問題，鼓勵黨員積極參與黨性培養，認真學習黨建規章，明確自身的義務與權力，確保黨員三觀正確，同時改變自身不良作風問題。

（三）強化制度建設落實

應將“兩學一做”教學理念充分融入到企業單位思政工作中，促進企業單位各項工作全面穩定開展。當前很多企業單位中，規章制度雖然不少，但是因為具體實施期間出現一些問題，故而會導致這些制度規范難以全面發揮效用，還有些規范制度形同虛設。要知道唯有讓這些規范制度充分發揮效用，才能保證“兩學一做”理念的全面落實。

（四）發揮導向作用

“兩學一做”理念落實期間，應樹立正確導向，特別是在人事方面，應將這一理念作為主要核心，培養優秀全面的黨政人才，另外在人才選拔期間，還應挑選素質較高的、老實做人、遵紀守法且能積極發揮黨員帶頭作用的人才，如此就能在企業單位中發揮導向作用，引導身邊人積極參與黨政學習，最終在企業內部形成良好的學習氛圍，充分發揮黨組織先鋒作用。

四、 實際問題中“兩學一做”理念融入路徑

（一）形成良好學習氛圍

隨著“兩學一做”教育的全面開展，應將原文閱讀作為主要基礎，加強黨員學習與研究，并在企業內部建立良好的學習氛圍，最終將其發展為常態。認真學習習總書記重要講話，企業單位需要組織全員積極開展制度規章學習，合理劃分學習任務，制定相關學習講座，結合實際，加強學習討論與交流，在實踐中不斷學習成長。另外，促進黨員職工自主與互補學習，提升黨員四大意識，堅持黨的思想建設純潔與先進。與此同時，在各項活動開展期間，還應建立相關的激勵政策，鼓勵全員自主學習，并為員工提供相應的網絡、視頻學習方法，從而在根本上滿足職工需求。

（二）強化輿論宣傳

企業單位思政工作需要積極發揮導向作用，向黨員們積極宣傳黨的政策，習總書記講話精神、社會主義價值觀，利用多種渠道加強相關知識宣傳，可以讓更多人員了解黨政思想方針，另外在渠道建設期間，還可以為黨員提供學習平臺，便于在上面共享黨政思想資料，提升黨政工作整體效率，同時加大對思政工作的宣傳。在思政工作建設期間，還能堅定員工思想，提高員工創新意識，加強對企業單位職能的轉變、優化與調整。對于企業職工人員，即可以通過這一渠道提高自身思想觀念，又可以在其中發揮個人意識，總的來說，思政工作的開展及“兩學一做”理念的學習，提升了企業凝聚力，促進全員積極主動開展各項工作，便于人們實現個人價值。

（三）創新思政方式

“兩學一做”理念在企業單位思政工作中的融入，為了確保其充分發揮效用，在具體實踐期間，還應對其進行全面創新。下面文章主要從以下兩點討論：

（1）實干思政;與行業黨員崗位特征相結合，為了確保黨員干部可以與當前的發展形態相適應，既要對其思維進行不斷創新，還應在黨員中樹立正確的思想目標，讓黨員敢于承擔自身職責，主動接受全員監督。從實干中，加強思政工作建設，從而推動思政工做全面發展，讓思政工作與企業建設、維護管理等工作有效結合，確保思政建設工作全面開展。

（2）服務思政。開展多樣化思政活動，建立思政平臺，發揮創先爭優活動成效。例如，借助佩戴黨徽、建立黨員義工等方式，建立新的活動，以此為基礎，促進企業單位思政工作全面發展，確保黨員干部都能參與教育工作，提升個人整體素質、服務質量與水平，最終更好的為企業服務。

五、結語

綜上所述，在社會不斷發展中，國內企業單位在發展建設中逐漸明白思政工作的作用價值，“兩學一做”理念的融入，可以促進國內企業單位思政工作開展，因此，當前企業單位在實際工作期間，應加強“兩學一做”理念融入，同時營造良好的學習氛圍，提高黨員綜合素質，強化各項黨政規范，充分發揮黨員先鋒帶頭作用，以便充分“兩學一做”理念在企業單位思政工作中的價值，促進企業單位全面快速發展。

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