基于核心素養下的高職乒乓球教學改革的思考

邵曉春

摘要：體育教學是高職課程的重要內容，乒乓球是我國最具競爭實力的競技運動項目之一，具有豐厚的文化價值和較強的教化功能。高職乒乓球教學不僅注重學生的知識技能培養，更要注重他們的文化和精神教育，以培養學生核心素養為根本目標，服務學生的全面發展，努力培養我國社會發展所需的高素質人才。

關鍵詞：乒乓球教學;核心素養;文化價值;改革創新

體育教學是高職課程的重要內容，是培養德智體美全面發展人才的重要保障。乒乓球運動是最適合我國國民和群眾的基本運動方式，體育設施建設要求不高，體育器材購置非常方便。乒乓球被譽為國球，是我國最具競爭實力的競技運動項目之一，很多人喜歡觀看乒乓球比賽，對乒乓球有著極強的民族自信。乒乓球在我國有著非常好的群眾基礎，也是高職學生最為喜歡的體育運動項目。針對當下高職乒乓球教學的實際，本文對基于核心素養下的教學改革提出三點思考，僅供同行們參考。

一、更新教學理念，轉變教育思想

素質教育是當前最為重要思想理念，核心素養是新時期教育的主導思想。思想是行為實踐的靈魂，先進的教育發展理念決定著教育者的教育方式和教學成效。高職乒乓球教學需要不斷界解放思想，積極轉變教育發展理念，讓學生真正成為學習的主人、實踐的主體，成為新時代創新發展的新生力量。筆者認為在高職乒乓球教學中要貫徹新課程改革的發展理念，要注重學生核心素養的培養，讓學生不僅獲得知識和技能的同時，還應提升學生的體育鍛煉熱情，培養他們體育運動的思維與文化。例如，建立乒乓球社團，定期開展各種形式的乒乓球主題的交流比賽活動，讓學生自主組織，自行管理，設定相應的計劃，制定一定的激勵方案，并對相應的方案進行優化和改進，以此來培養他們的實踐綜合能力和組織能力。同時，我們還可以在班級中組織乒乓球興趣小組，舉辦不同形式的邀請賽或者表演賽。實踐證明，由學生組建的乒乓球俱樂部，采取自行組織的模式，不僅能夠營造更加濃厚的乒乓球學習氛圍，更能以此為載體，培養他們的組織與溝通能力，強化他們的團隊意識。通過交流可以讓高職學生得到更多的鍛煉和提升，促進學生全面發展，培養學生的核心素養。

二、強化現代教育手段，增強教學效果

教育改革和創新是新時期教育發展的主要特色，也是推動教育發展進步的重要途徑，應用先進的教育技術手段，借助各種電教工具，提升教學的直觀性和生動性。現代教育手段不僅能夠提高課堂教學效率，更能激發他們的學習興趣，讓學生真正愛上乒乓球，喜歡上體育鍛煉，強化非智力因素在體育教學的價值，并以此來促進學生更好地鍛煉和發展，增強課堂教學的實效性。高職學校引入更多先進的教學設備，添置更加先進的多媒體設備，教師制定更適合學生的優質課件，錄制針對教學重點和難點的微課，這樣能夠增強教學的直觀性，調動學生多方面的感官體驗，讓學生能夠真正掌握技巧，又能獲得較好的學習體驗。例如，教師可以先給學生播放一些乒乓球比賽的場景，尤其是我國優秀乒乓球選手在國際賽事中的精彩表現，一下子能夠激發他們的觀看、學習和實踐熱情。學生對我國的優秀乒乓球運動員非常熟悉，非常仰慕這些乒乓球健將，播放他們的精彩剪輯視頻，讓學生感知乒乓球運動的力量之美、速度之美、技術之美;觀看運動員代表在領獎臺上領獎視頻，當五星紅旗冉冉升起，國歌奏響，學生看到運動被授予金牌，民族自豪一下子增強了，學習和參與乒乓球運動的熱血一下子沸騰了，乒乓球教學效率就會大為提升。一些高難度的發球、接球動作，通過多媒體對學生進行慢鏡頭播放，讓學生仔細觀看每個細節，將這些連貫動作分解，以視頻的形式播放，學生很容易掌握。教師將自己的示范動作錄制成微課，以慢鏡頭的形式給學生呈現，并與同學一起合作探究，這樣能夠將教師從傳統的示范講解中解放出來，與學生一起觀看動作并探究，效果更佳。如果截取乒乓球冠軍在比賽中視頻并通過慢鏡頭播放，學生興趣更高，更容易掌握。

三、重視分組合作，強化團隊意識

核心素養是學生學習和生活實踐過程中表現的綜合能力，是他們未來學習、生活、工作、適應社會的根本能力。核心素養下高職乒乓球教學就是讓學生能夠通過乒乓球練習，不僅強身健體，更能夠獲得更多的生活感悟、社會經驗和綜合能力，為他們以后更好地工作發展奠定較好的基礎。高職乒乓球教學實行分組合作教學，可以讓學生形成不同的團隊，相互學習，彼此鼓勵，共同進步，強化他們的團隊意識，培養合作精神。例如，教師開學初期，做好學生的整體情況摸排，依照他們的體能和技能特點，本著優勢互補的原則，將學生分成不同的小組，實行分組合作練習。在訓練學生持拍穩定性的教學時，依照對學生的分組，設計與之相應的小游戲，讓每個小組內的成員以接力賽的形式用球拍來運送乒乓球，不進要保障自己球拍上的乒乓球不落地，還要穩穩當當地運送到隊友的手中。教師可以計算他們傳送到最后一名隊友所用的時間，以此來對他們進行相應的評價，判定他們的速度、失誤。這樣，學生在輕松愉悅的氣氛中學會合作，懂得配合，練習持拍的技能，既能訓練學生的乒乓球能力，放松學生心靈，將競技體育與娛樂體育相結合，讓學生獲得更多的快樂體驗。

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