關于輪換不等式的一點思考

張潤鋒

【摘要】在2018年“英才計劃”培養過程中，筆者對數學學習的認知提高了許多，最大的收獲是數學思維的發展以及解決問題能力的提升.豐富深入的教學教研活動使筆者大開眼界，浩瀚奇妙的數學世界無時不在激發筆者了解與探索的欲望，筆者沉醉于數學之美當中，奠定了對數學學科終身學習的信仰.坦白說，在進入項目之前，筆者對研究性學習的看法依然是曖昧模糊的，而在蘭州大學優秀導師的引領下，筆者的數學思維模式、思維境界得到了一個質的飛躍，一個質的升華！

【關鍵詞】數學學習，不等式，函數

【參考文獻】

[1]張波，趙臨龍.一個推廣不等式的姊妹不等式[J].福建中學數學，2010（3）：10-11.

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