昆明市美利康游泳館暑期游泳培訓調查與分析

（1.云南師范大學體育學院 云南 昆明 650500；2.云南大學體育學院 云南 昆明 650500）

1、前言

本人在美利康游泳館做了一年多的兼職游泳教練，對該游泳館的整個運營情況都十分了解。對游泳館培訓方面目前還存在的一些問題進行分析以及游泳培訓未來的發展前景作一定的說明，結合昆明市暑期游泳培訓現狀通過研究分析昆明市美利康游泳館的暑期游泳培訓情況，了解到昆明暑期游泳培訓的一個基本情況，它還存在許多問題，對目前存在的問題加以深入研究分析，對此問題作出進一步的解決方法與策略。游泳是一項健康的運動，皮膚和水接觸的越多，你的皮膚自然就會越細膩。游泳可以使身體的呼吸更多的氧氣，而且對肺部有很大的好處，比起機械健身要更加舒適，而且會使我們的身材更勻稱，對身體各個器官有很好的養護作用，特別是對一些身體有傷勢的人好處最大。可以恢復身體，是值得我們健身的運動。因此結合游泳運動的諸多好處，大多數的人都會參與到游泳培訓中，也讓游泳培訓的發展有了很好的前景。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

昆明市美利康游泳館暑期學員、教練員、救生員、學員家長。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

根據研究目的與內容的需要，通過查閱各種相關文獻資料，然后對本研究內容的相關信息進行整理，為本題目提供參考依據。

（2）訪談法。

通過與學員、教練員，管理人員進行實地訪談，得到大量有價值信息，基本了解到暑期泳館游泳培訓情況，為本研究提供理論依據。

（3）問卷調查法。

通過《對美利康暑期游泳館培訓學員以及教練員問卷調查表》設計，發放與回收，對該游泳館暑期培訓學員及教練員進行問卷調查研究。

（4）數理統計法。

通過調查列出數據進行分析、歸納、整理、建立數據庫。

3、研究結果與分析

3.1、昆明市游泳運動現狀

近幾年昆明市參加游泳健身和游泳培訓的人越來越多，不分男女老少，不分年齡階段，都積極投入到游泳運動中去。隨著經濟的發展，人們生活水平的不斷提高，國家對教育事業的大力支持和對倡導健身運動的方針以及對體育的改革等方面的因素。才促使昆明市游泳運動的到快速的發展。“舉國體制”的提出我國大力發展競技運動，目的提高運動成績，因此游泳運動中也開始重視游泳比賽的成績。昆明市各大游泳館常年招生幼兒、少兒、長訓班，選出一些好苗子培養參加各種相對應得大小比賽。成人上班族和退休人員也也抽出一些時間投入到游泳健身運動中去。

3.2、昆明市美利康游泳館培訓基本狀況

（1）昆明市美利康游泳暑期招生及年齡情況。

通過數理統計法得出：幼兒3-6歲、少兒7-15歲、16歲以上，私教課程各年齡均有，3-60歲都有參加游泳培訓的。

表1 美利康游泳館各年齡階段學員

從表1中可以看出美利康游泳館各年齡階段的學員情況，幼兒467人，少兒287人，16歲以上54人，幼兒所占的比例最大是57%。其次是少兒占35%，可以看出現如今幼兒參加培訓游泳的人數較多。

（2）昆明市美利康游泳教練員情況。

通過實地訪談法對美利康游泳館的教練員進行調查得出：美利康游泳館有1名女教練11名男教練，從事工作一年的有2名，兩年的有5名，兩年以上的有5名。他們的授課方式大班和私教兩種都有，通過數理統計法得出：昆明美利康新洋游泳俱樂部教練員由優秀的一級二級運動員和本科體育游泳專項畢業等人員執教。

表2 美利康游泳館教練員來源背景情況

由表2可知美利康游泳館共有12名教練員，其中一級游泳運動有1名，二級游泳運動員有2人，本科體育游泳專項畢業的有3人，救生員兼教練員的有6人。可以看出美利康教練員的水平差距有點大，但高水平的教練員只占一個小的比例，占25%。中等水平的教練員是本科體育游泳專項畢業的教練員，占25%的比例，而水平較低一點的教練員是救生員兼教練員，占50%的比例。

（3）昆明市美利康學員結業展示情況。

美利康暑期培訓分為四周期，每期課程結束后全部教練員所帶班級都要進行結業展示。通過結業展示結果分析出每期的教學質量的高低。幼兒要求不戴任何教學用具，不抓邊徒手能游15m以上為通過考核。

表3 美利康游泳館暑期幼兒經過每期16節課的學習分別經過結業展示考核情況

通過表3可以看出美利康游泳館四期幼兒蛙泳的結業一般有考核情況，第一期的考核通過率是82.8%，第二期的考核通過率是78%，第三期的考核通過率是80.2%，第四期的是81.2%。四期的考核通過率都保持在80%左右。

表4 美利康游泳館經過12節課培訓四期少兒蛙泳結業課展示情況

由表4可以看出美利康游泳館四期少兒蛙泳的結業考核情況，第一期的考核通過率是96.5%，第二期的考核通過率是93.7%，第三期的考核通過率是94.6%，第四期的是93.5%。四期的通過率大約在94%左右。

3.3、昆明市美利康游泳培訓存在的問題及發展對策

（1）昆明市美利康游泳培訓存在的問題。

通過問卷調查法對學員進行問卷調查得出：發出100份問卷收回92份，有85份為有效問卷，通過調查65%為男性，35%為女性，44%的人喜歡游泳這項運動，56%的人不喜歡游泳這項運動只想學會一項自救技能。54%的人是在3-6歲這個年齡階段，36%的人是在7-15歲這個年齡階段，10%的人是在15歲以上。57%對游泳培訓的價格較滿意，43%的人對游泳培訓價格不滿意。家長游泳訓練和自救技能的知識仍然缺乏。教練員應具備豐富的理論知識和教學實踐相結合,才能充分提高學生的教學質量,同時也能讓家長對游泳自救技能的培訓有了新的認識。

《人類動作發展概述》一書中這樣描述：“大于6歲半的兒童.已經具備軀干扭轉的能力。”因此,對于大多游泳館都只招收6歲以上的少兒，6歲以上的孩子雖然是最初接觸游泳。但已具備了學習游泳的身體運動和理解認知能力。但是小于六歲的兒童他們的理解能力和接受能力還較差，他們只是模仿能力比較強，理解和學習能力較差，身體素質也較差，體力方面和對水的適應方面也是很大的障礙還有大多小幼兒都比較怕水，還得先克服對水的恐懼才能學習新的動作。這就使得我們的教練員在開展教學工作中更具挑戰，這就要讓教練員加強知識能力培養結合國際先進的教學方法，抓住幼兒模仿能力強，好奇心強這一特點靈活教學，只有這樣才能事半功背。很多家長不了解這樣的客觀規律,就造成了很多游泳培訓班把學齡前兒童招收進游泳培訓班,家長和教練員的不配合。這樣做會使得孩子在學習上產生陰影，增加恐懼。

（2）昆明市美利康游泳培訓的發展對策。

從專業游泳隊退役的運動員是最好的游泳培訓師資,但是普遍游泳館退役的運動員太缺乏，所以專業運動員教練的缺乏在很大因素上限制了游泳運動在生活中的開展。

在教練員的專業方面，教練員教學能力，以及專業知識能力還有待提高，俱樂部還應該加大力度對教練員的培訓，制定每周幾次，靈活多變的，合理的，科學的培訓計劃。讓教練員的專業技能和專業理論知識和教學方法得到更好的完善。

因此在昆明美利康游泳館培訓中應該大力發展師資力量，加強游泳館的教學培訓，把館內的教練員都培養成如專業退役運動員豐富的經驗。再加強聯系周邊中小學及幼兒園去進行校內的安全自救知識講座，讓更多的孩子以及家長改變對游泳運動的觀念，讓更多的孩子以及家長參與到游泳培訓中。

4、結論

4.1、少兒及幼兒考核通過率差異明顯

經過整個暑期教學過程幼兒和少兒培訓人數以及培訓考核的情況對比來看幼兒參加報名培訓的人數較多，但經過培訓通過結業考核的人數比例對比少兒較低。而少兒參加培訓人數較少但對比考核通過率較高。這就說明在教學培訓中少兒和幼兒學會蛙泳的成功率有很大的區別，這就說明游泳館教學還存在一定的問題。

4.2、教練員教學知識與技能方面還存在很多問題

說明美利康教練的資質方面有很大的差距。專業的游泳教練是游泳館的游泳教學的有力保障,可是在游泳館游泳教練大多都是救生員,對于游泳教學的完整技術掌握得不夠專業到位,要進行游泳教學還尚欠火候。從專業游泳隊退役的運動員是最好的游泳培訓師資,但是普遍中游泳館退役的運動員太缺乏，所以專業運用教練的缺乏也在很大因素上限制了游泳運動在生活中的開展。