淺談幼兒園美術教育生活化的策略

劉靜敏

摘? 要：社會在不斷進步，進步就需要源源不斷的優秀人才來支撐，因此現代社會深知教育的重要性，對教育事業也給予了足夠的重視，因此當代的教育從幼兒期就開始抓起。對于幼兒園美術教育的生活化這一理念廣大教師應該給予足夠的重視進而對此推廣，來加強對幼兒園美術的教育。本文就針對幼兒園美術教育的生活化這一教學新理念進行探討，希望這一理念的實施能發揮出積極的作用提高幼兒園教育的效率。

關鍵詞：幼兒教育;生活化;課程改革;素質教育

【中圖分類號】G610?? ????【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877（2020）04-0078-01

1.關于幼兒園美術教育生活化

幼兒園美術教育生活化是適應社會進步教育需求的新理念，幼兒園美術教育生活化從提出到完善到現在已然已經成熟，在幼兒園的美術教育中積極地發揮著它的作用。幼兒園美術教育生活化就是將美術與生活相聯系，來實現美術與生活中事物的轉換，可以說生活中有美術也可以說美術反映著生活，在兩相聯系相互印證下給幼兒灌輸這一理念，從而提升幼兒學習的自覺性和趣味性，達到教育的目的，為孩子綜合素質的提高打下堅實基礎。

2.幼兒園美術教育生活化的工作要點

（1）矯正教學思想，大力宣傳

在新教學理念的教育實踐中我們發現，雖然美術教育生活化的新理念已經被推廣以及使用，但是傳統教育的現象依然存在影響著美術教育生活化的實施效果，尤其是某些教師對美術教學的不重視，導致在美術教育的過程中教師的態度敷衍了事。而且目前的狀況來看教育課堂中依舊是教師作為主體，幼兒的積極性無法發被調動，教育效果因此折扣。因此在美術教育生活化的實踐中一定要對此進行全面的宣傳推廣，讓教師們意識到美術教育生活化的重要性，從而讓美術教師們積極的去探索美術教育生活化這一理念并自助推廣這一理念，以此來提高幼兒的美術教育生活化的應用程度，提高幼兒園的教學質量以及效率。

（2）給予重視，重點支持

在外部影響因素中幼兒美術教育生活化應該有相關部門的參與幫助開展推廣，使教師們更能體會到美術教育生活化的重要性。在實踐方面應該大力支持，教師們應該對新時期發展而來的新學習方法進行總結和借鑒，例如，游戲學習法和合作學習法，以這些方法的優點相結合，來激發孩子對于美術教育的興趣，讓孩子有興趣和主動參與到美術教育之中，因此，在教育實踐中美術教育生活化這一理念一定要給予足夠的重視，發揮各位教師的創新思想，嘗試任何可能有幫助的元素，例如，隨著時代而來的新設備新理念以及更多能夠吸引孩子在美術教育生活化的新元素，都可以以現有的美術教育生活化框架為基礎進行更新補充，提高幼兒園美術教育生活化的實踐效果，來實現幼兒園教育的全面發展。

（3）完善制度，進行監督

無論做什么都需要一個制度的約束，然而在幼兒美術教育生活化這一理念中目前還是空有理念而缺乏制度的保障。因此，這一事實導致幼兒美術教育生活化這一理念難以得到全面的推廣和應用，從而影響了美術教育生活化的實際應用效果和應用范圍。在長久的實踐中我們發現，美術教育生活化應該在實踐中建立相關制度來作為美術教育生活化的實施保障，加強美術教育生活化的監督工作，充分的發揮制度優勢，對于幼兒園美術教育生活化進行深度關注，同時建立獎懲制度，根據教師美術教育生活化的實踐效果進行賞罰，從而激勵教師的工作熱情，促進幼兒園美術教育生活化的工作進展。

（4）擴充師資隊伍，加強師資力量

21世紀競爭最激烈的就是人才市場，在幼兒美術教育生活化的實踐過程中，對人才的引用是重中之重，在美術教育生活化的實踐過程中，教師團隊的建設也是重要的一個環節，要不斷的引進相關人才，對年輕的人才要更加留意，培養年輕化的團隊力量，為幼兒園的教育事業引進新的活力，以優秀教師為榜樣打造一個積極向上的教學氛圍，從而不斷的提高教學水平。

（5）加大培訓力度，提高職業素質

教師是學校中的主力人員，由于教師的作用教師這一工作是不可取代的，在實踐中由于幼兒的特殊性，因此對教師的要求也是相對較高的，對教師的專業方面也要進行培訓，來適應幼兒教學的特點以及專業知識的全面發展，以確保教育水平的提升，以此來提高教學效率。對于幼兒美術教育生活化的教師在工作崗位中，一定要樹立正確的觀念，在實踐中提升能力及不斷學習不斷創新，提高自己的知識層面，提高教學水平，從而適應時代發展對教學水平提出的新要求。

（6）構建家校聯系，實現共同培養

家校聯系是新產生的一種新的理念，這一理念尤其是針對幼兒教學非常重要，對幼兒教育生活化也有著重要作用，在實踐中作為家長應與教師充分的配合，給孩子提供良好的學習氛圍，充分發揮家長的作用，在學生的生活中為幼兒豐富生活經驗，了解生活常識，進而與美術學習進行關聯，提升個人綜合素質。

幼兒園美術教育生活化是時代發展的新選擇，作為教育事業的擁護者，應該共同努力，尋求其發展。在教育過程中我們應該不受思想的束縛，勇于嘗試新理念新方法，探索我們的教育之路，實現美術教育的全面發展。

參考文獻

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