論現代環境藝術設計存在的問題及對策

周建行 龐云霞 盧煜

摘 ? 要：社會進步和經濟的發展使得人們的生活越來越便利，伴隨著人們生活水平的提升，人們開始對其周圍的生活環境提出了新的要求，現代環境藝術設計在這樣的大背景下應運而生。本文將針對現代環境藝術設計的問題進行探討，并對解決現代環境藝術設計的問題的對策進行闡述。

關鍵詞：環境藝術;設計;現代風格

在現代環境藝術設計當中，設計者通過合理地利用環境，并結合現代環境藝術設計的要求來完成相關的建筑設計工作，使得人文和自然景觀得到了很好地融合，這樣的設計理念不僅很好的提升了建筑設計的合理性，在美觀性和科學性上也得到了很大的提升，并帶給大眾良好的審美體驗。藝術設計的發展在某種程度上說大大推動了人類文明的進程。

一、現代環境藝術設計當中存在的問題

（一）相關部門不重視環境藝術設計的重要性

當前建筑設計已經呈現出高速發展的趨勢，相關部門對于建筑設計呈現出了十分關注的趨勢[1]，但是對于環境藝術設計而言卻沒能做到充分的重視，甚至出現了環境藝術設計是建筑設計附屬品的思想，所以在很多建筑工程設計的過程當中沒能重視對環境保護的重視[2]，進而導致環境藝術設計在整個實施的過程當中不能很好的和建筑設計相適應。

（二）藝術設計和環境之間存在脫節

整個建筑設計的過程當中在重視藝術設計的過程當中常常忽視了其和環境之間的相互關聯性[3]，環境藝術設計拆分成兩個部分，但是在拆分的過程當中往往因為過分重視了會藝術設計而弱化了環境的重要性，藝術設計和環境之間的出現了融合性差的情形[4]，藝術設計和環境的脫節導致整個設計不能很好的融入到建筑當中，而無法達成既定的設計目標。

（三）設計方法單一，缺乏創新性

藝術設計方法的單一也是阻礙環境藝術設計發展的重要制約因素。當前我國很多建筑設計的思想都是從西方社會而來，但是這些思想在傳入中國之后沒能很好的進行本土化，一味地照搬原有的模式導致中國的建筑環境藝術設計在發展的過程當中由于缺乏創新性而顯得死板而生硬，一味的照搬套路使得環境藝術設計行業缺乏創新導致發展落后，止步不前。

二、解決現代環境藝術設計問題的方法

（一）從意識上提升對環境藝術設計的重視

環境藝術設計要想從根本上提升其設計水平，首先就是要從改善意識的角度入手。整個建筑設計行業在發展的過程當中應當重視環境保護的重要性，任何的建筑藝術設計在整個設計的過程當中都應當充分考慮環境的重要性，藝術設計不應當以犧牲為前提，而應當是盡量在藝術設計的過程當中和環境融為一體，尤其是愛對一些生態環境去進行改造的過程當中應當對周圍的水土和環境以及人文的情況進行了解，在進行設計的過程當中應當考慮不要在改變土質的基礎上進行發展。

（二）強調藝術設計與自然結合的方法

藝術設計和自然結合是達成環境藝術設計目標的最重要的環節。在考慮自然的過程當中不僅僅是簡單的將自然景觀融入其中，而是要考慮到相關的水土保持、植被種植等方面。藝術和自然結合的過程當中首先是要對建造地的土壤和植被的情況進行考察，并著重對地下水等設施的位置進行仔細研究，以保障為了進行藝術設計的過程當中造成的土地硬化所帶來的影響，其次就是藝術設計要能夠以自然景觀為依托，設計只是為了改造景觀，而不是為了改變原有的環境。

（三）提升設計人員的設計水平，采用多樣化的設計方案

設計人員的設計水平在很大程度上決定了設計方案的制定與實施。因此對于從業人員而言，其在不斷學習新的設計理念的過程當中還應當多參與到實踐當中去，嘗試不同的環境藝術設計風格，并從中吸取經驗。其次就是在專業上要能夠不斷進取，主動研發，解決一些設計當中存在的問題，并在技術上進行一定的創新。在進行設計的過程當中嘗試使用多樣化的方案來增強設計的創新性，以此來提升整個建筑設計的趣味性。除此之外，作為相關的公司和政府團體也要能夠在相關的法規和規定方面做出大力的支持，并不斷完善相關的制度。

三、結束語

綜上所述，環境藝術設計的過程當中最重要的是要以保護環境為前提進行的，環境保護作為環境藝術設計的重要內容，是整個設計實施的前提，藝術設計應當以自然景觀為依托，設計過程中注意結合多種法案考慮，提升設計的創新性。除此之外，要不斷提升自己的設計方面的專業技能，努力學習新的設計知識，從西方的設計思想當中汲取先進的意識，以此來提升整個設計的創新性，推動整個環境藝術設計的發展。

參考文獻：

[1] 何繼業. 論現代環境藝術設計存在的問題及對策[J]. 美術教育研究， 2017， 12（No.151）：84-84.

[2] 鄧清. 論現代環境藝術設計存在的問題及對策[J]. 芒種， 2018， 000（001）：P.107-108.

[3] 常科. 論現代環境藝術設計存在的問題及對策[J]. 市場周刊·理論版， 2017（23）：373-373.

[4] 唐夢婷， 曾 英. 論現代環境藝術設計存在的主要問題及對策思考[J]. 中學生導報：教學研究， 2013， 000（002）：1-1.