河南省商丘市中小學校園足球運動開展的現狀及其對策

摘 要：該文通過多種研究方法，以及走訪商丘市各中、小學校，對各校開展校園足球活動的情況進行調研，通過調研及時發現影響商丘市校園足球活動正常有序開展的諸多因素。主要原因有校領導重視程度不夠，家長不夠支持，專業師資力量不足，學校足球場場地面積不足，這些問題嚴重制約了商丘市校園足球活動的發展，針對以上存在的系列問題，分析現階段發展對策，為更好地推進商丘市校園足球發展貢獻一份力量。

關鍵詞：商丘市;中小學;校園足球運動

一、研究對象與方法

1.研究對象：商丘市所有參與足球項目開展的中小學

2.研究方法

（1）文獻資料法

通過中國知網等相關論文網站，查閱相關資料，歸納出與校園足球發展有關的信息與結論，并加以總結。

（2）問卷調查法

通過向商丘市內各位教練員，參加足球運動的運動員及其家長發放相關問卷，調查商丘市校園足球發展的相關信息。

（3）專家訪談法

通過走訪商丘市博遠足球俱樂部中的各位教練員，訪問現階段商丘市校園足球開展情況，面臨的主要困難，收集他們對商丘市校園足球發展提出的相關想法及建議。

二、商丘市校園足球開展的基本情況

自校園足球開展以來，商丘市各級各類學校積極參與，涌現了一大批優秀足球人才。但是在商丘市眾多中小學中，開展校園足球的學校占比僅不到15%。比賽機制嚴重不足。調查中發現，僅有5所學校在課余時間能真正認真開展足球訓練，大部分學校還是流于形式。

三、商丘市校園足球發展中的阻礙

1.學校領導不夠重視

在問卷調查中發現，近些年中商丘市第一高級中學、商丘市第一實驗小學這兩所學校在省級比賽中均拿到過河南省第六名的好成績。在河南省校園足球組委會評選的“十大小球星”中商丘市第一實驗小學也有一名運動員脫穎而出，并且該球員也被中國足球協會超級聯賽中的長春亞泰足球俱樂部選中，成為了一名在冊的職業運動員。但這些成績并不被各級學校領導所認可，在足球發展較為落后的商丘市，只有學習成績的高低才是學校各級領導所關注的問題。

2.家長支持程度不夠

在問卷調查中發現，隨著學生年級越高，家長對學生參與足球項目的支持度越低。這種情況尤其發生在初中以后，隨著學生學習壓力增大，很多家長認為參與足球運動會對學生的學習成績產生影響，影響到以后學生中考和高考。并且很多家長對足球項目并不看好，認為足球運動在中國沒什么出息，相對于足球，家長們更愿意讓學生參與一些學習類輔導班。

3.足球專業師資力量不足

在走訪商丘市博遠足球俱樂部及各商丘市中小學足球教練員的過程中發現，持有中國足球協會頒發的D級教練員證書的教練員僅8名，持有C級教練員證書的教練員僅1名。在足球專業師資力量方面，商丘市還達不到每個學校配備一名中國足球協會注冊的D級教練員，甚至有些學校的教練員是田徑，籃球，排球等其他項目出身，專業教練員的不足嚴重阻礙了商丘市校園足球的發展。

4.學校足球場場地面積不足

在進校調查中發現，大部分學校的足球場達不到標準大小，在需要進行11人制比賽的商丘市第一高級中學中，學校內足球場僅適合進行8人制比賽。足球項目是一個對場地大小要求較為苛刻的項目，只有擁有了足夠大的場地，校園足球比賽才能更好的開展，對商丘市的校園足球水平提高才能給予幫助。

5.突發事件影響

在2020年受突發事件的影響下，由“商丘市梁園區足球協會”及“商丘市博遠足球俱樂部”聯合推動的“足球俱樂部進校園”的運作模式被各級學校拒絕。通過閱讀中國知網內的文獻及對成都市校園足球的走訪調查發現，“足球俱樂部進校園”模式是一個被廣泛認可的運行模式，通過足球俱樂部派專業教練進入校園對各學校代表隊進行專業的訓練，能夠達到提高本校校園足球水平，提高足球運動員競技能力的目的，對學校代表隊奪取優異名次有較大幫助。

四、討論與對策

1.學校方面

商丘市政府應制定能夠促進校園足球活動蓬勃發展的有效獎勵機制，對于做出有突出貢獻和能積極參與開展校園足球活動的學校給予一定的名譽和資金支持，對于獲得比賽名次的學校、老師給予物質和精神上的認可。

2.家長方面

（1）加強對足球運動的宣傳，增強家長對足球運動的理解，使家長充分了解國家對足球運動的升學政策，扭正家長們的“體育無用論”。使家長們明白孩子參加足球運動能夠得到的好處。

（2）加強小學，初中，高中的聯系，使優秀的足球運動員可通過特招等模式進入心儀的學校，減輕家長在學生升學方面的心理壓力。

（3）加強足球運動中的保護措施，對訓練前的熱身環節，訓練結束后的放松肌肉環節，教練員嚴格要求，堅決避免因相關問題而導致學生身體受到傷害。

3.足球專業師資方面

積極與相關單位溝通，在商丘市范圍內開展足球教練員培訓班，使每個學校都可以配備一名專業的足球教練員或通過招聘等方法，吸納優秀的足球教練員。

4.足球場場地面積方面

學校與商丘市教體局積極溝通，建成專業的、適合足球運動的、能夠滿足各種足球比賽的足球場地，使足球比賽開展有相應的場地保證。

結語：

目前商丘市校園足球發展受到各方面的阻力，在應試教育的影響下，使得很多真正有天賦的足球運動員流失，我們應該努力扭轉這個現實，使真正熱愛足球的孩子有球可踢。

作者簡介：段龍舉（2000.01.05），男，籍貫：河南商丘，學歷：本科，成都體育學院足球運動學院2018級運動訓練一班。