李 巖
(朝陽市第二醫院兒科,遼寧 朝陽 122000)
癲癇是小兒較為常見的腦部疾病,會對患兒的身心健康產生嚴重影響,若未得到及時有效的控制,則可能對患兒的正常生活造成影響,往往不利于患兒的健康成長。經調查發現,在癲癇發作間隙,患兒會存在一定的心理狀態,這不僅可能誘發癲癇的發作,而且也會增加患兒的痛苦,影響其日常生活[1-2]。護理是重要的醫療組成部分,在日常醫療工作中與患兒的接觸也相對更多,有效的護理服務有利于改善患兒的身心狀態,促使患兒更好地配合治療,從而提高治療效果,促進患兒康復。綜合護理干預模式是近年來在各科室推廣應用的新型護理模式,旨在通過為患兒提供更全面、針對性的護理服務來提高臨床護理質量和治療效果,幫助患兒盡快恢復健康[3-4]。此次研究旨在探討綜合護理干預模式在癲癇患兒中的應用效果。
1.1 一般資料 92例癲癇患兒均于朝陽市第二醫院接受收治,時間為2017年2月至2019年2月,依據患兒的入院順序分為對照組(n=46)和觀察組(n=46)。對照組男患兒、女患兒分別為26例、20例;年齡3~12歲,平均年齡為(8.43±1.21)歲;體質量14~42 kg,平均為(26.60±3.20)kg。觀察組男患兒、女患兒分別為25例、21例;年齡3~11歲,平均年齡為(8.30±1.60)歲;體質量14~46 kg,平均為(26.70±3.50)kg。兩組一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 病例納入與排除標準 納入標準:①確診為癲癇;②無其他嚴重病癥;③患兒家屬了解此次研究,簽署同意書。排除標準:①患兒的診療資料不全;②無法配合完成此次研究。
1.3 方法 對照組實施常規護理服務,即做好病情觀察、指導患兒用藥、向患兒家屬提供必要的基礎宣教。觀察組實施綜合護理干預服務。①患兒在入院后,護理人員要與其多溝通、多交流,了解患兒的心理狀態、性格特征。對于年齡較小的患兒,可通過拍背、微笑、眼神交流等來安撫患兒情緒。對于年齡稍大的患兒,可與其討論其感興趣的話題,取得患兒的信任,多使用鼓勵性語言,以提高患兒對護理人員的信任感,提高其診療依從性。與患兒家屬及時做好溝通,讓其了解患兒的情況,向其介紹需配合醫護人員的事宜,以便確保治療工作的有效落實。②向患兒家屬做好宣教,告知其疾病的發生原因、臨床表現、可能引起的后果、治療方法、注意事項等,糾正其存在的錯誤認知,并向其介紹遵醫囑用藥的重要性,向其列舉治療效果較好的案例,以減輕其焦慮、緊張等負面情緒,向其介紹癲癇發作的緊急處理方法,促使其配合醫護人員完成對患兒的治療及護理。③做好用藥指導工作,向患兒家屬詳細介紹藥物的使用方法、用藥劑量、藥理機制、可能出現的不良反應等,強調遵醫囑用藥的重要性,避免其自行增減藥量或更換治療藥物,保障患兒的用藥安全。④做好生活干預指導,依據患兒不同的飲食習慣合理制訂飲食計劃,積極補充營養,多食用新鮮果蔬,為患兒營造舒適、安靜的休息環境,確保其睡眠充足,同時鼓勵患兒多參與體力、腦力勞動,以為其康復奠定良好基礎。
1.4 觀察指標 ①療效評價標準[5]:治療后,癲癇發作頻率減少75%以上,2次癲癇發作間隔6個月以上為顯效;治療后,癲癇發作頻率減少50%以上為有效;未達到上述標準為無效。②診療依從性:以患兒可積極主動配合治療判定為依從性良好。③生活質量:采用SF-36簡明健康狀況量表(36-item Short-form Health Survey,SF-36)[6]進行評價。④護理滿意度:以自制表格調查,設有10題,各題目均設0分、1分選項,得分≥9分為非常滿意,≥7分為滿意,≥5分為一般,<5分為差。
1.5 統計學方法 采用SPSS 18.0統 計學軟件對數據進行分析。計量資料(包括SF-36評分等)采用()表示,組間比較行t檢驗;計數資料(包括治療效果、診療依從性、護理滿意度等)采用[n(%)]表示,組間比較行χ2檢驗;P<0.05表示差異有統計學意義。
2.1 兩組治療效果及診療依從性比較 觀察組治療總有效率[44例(95.65%)]顯著高于對照組[38例(82.61%)],差異有統計學意義(P<0.05)。觀察組診療依從性[42例(91.30%)]明顯高于對照組[34例(73.91%)],差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組治療效果及診療依從性比較[n(%)]
2.2 兩組護理SF-36評分比較 護理后,觀察組SF-36評分高于對照組[(93.10±1.70)分vs.(87.40±2.10)分],差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組護理前后SF-36評分比較(分,)

表2 兩組護理前后SF-36評分比較(分,)
2.3 兩組患兒家屬護理滿意度比較 觀察組患兒家屬滿意度為97.83%,其中滿意45例,對照組為82.61%、38例。兩組數據比較,差異有統計學意義(χ2=6.035,P<0.05)。
癲癇是一種較為常見的疾病,發病原因較為復雜,且患 兒需經歷較長時間的治療,部分患兒甚至需終身用藥控制。癲癇會導致患兒出現行為異常、情緒異常、認知異常等情況,且易導致患兒出現抑郁、自卑等負性情緒,不僅不利于患兒的身體健康,而且也會為患兒帶來較大的心理痛苦,影響其正常生活,降低其生活質量。臨床目前對該疾病的治療主要以藥物療法為主,患者的診療依從性會對治療效果產生直接影響。以往常規護理模式雖具有一定效果,但并不能有效調動患兒的治療積極性,且多數患兒家屬對該疾病的治療方法、發病原因、注意事項等缺乏了解,從而導致其無法為患兒提供正確且全面的引導[7-8]。綜合護理干預模式是一種新型的護理模式,遵循以人為本的原則,從多方面對患兒進行綜合干預指導,以此來達到改善患兒身心健康、提高其診療依從性、促使治療及護理工作有效落實、提高臨床護理工作質量的目的。通過對患兒實施心理干預,幫助其改善負性情緒;通過健康教育來提高患兒及其家屬對疾病的了解程度,促使其可自覺規避風險因素;通過生活干預指導來糾正患兒的不良行為,使其轉變治療態度;通過強調科學、遵醫囑用藥的意義來提高患兒的用藥依從性,為臨床治療的順利進行奠定有利基礎;通過與患兒家屬積極溝通,促使其掌握癲癇發作時的正確處理方法,幫助患兒在發病時及時脫離危險,為康復奠定基礎[9-10]。相關研究結果顯示,綜合護理干預的應用可增加癲癇患兒的依從性,提高治療效果[11]。本研究結果顯示,觀察組治療總有效率、診療依從性、護理后生活質量評分、患兒家屬對護理服務的滿意度均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,綜合護理干預模式有利于促進癲癇患兒快速康復,提高疾病治療效果,減輕患兒痛苦,提高其生活質量和診療依從性,確保診療以及護理工作的有效落實,家屬的護理滿意度亦較高。