校園不是秀場 節約無須“演戲”

據《北京青年報》2020 年10 月12 日A02 版報道：國務院教育督導委員會辦公室日前發出提示稱，《教育系統“制止餐飲浪費 培養節約習慣”行動方案》印發以來，各地各校高度重視，紛紛結合本地本校實際，制定了有針對性、可操作的工作舉措，有效制止了校園餐飲浪費現象。但值得注意的是，個別地方和學校認識不準確、理解不到位，出現了要求學生“背誦餐歌打卡”“浪費一粒米做一道選擇題”等形式主義做法，亟待認真糾正。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，制止餐飲浪費，培養節約習慣，的確需要從娃娃抓起。一方面，紐扣要從第一粒扣好，人也要從小樹立節約意識。另一方面，孩子在許多方面可以成為大人的良師，在現代家庭和社會結構中，孩子的重要性越來越突出，他們的認識和行為也在深深地影響著家庭和社會。在文明城市創建中，類似“小手牽大手”等活動取得的成果就說明了這一點。現在的問題是，一些地方把“好經”念歪了。很多學校嚴格管理、科學管理，包括從生產環節抓起，通過精心烹制菜肴、科學制定菜譜等方法，把反浪費落細落實。但也有一些學校做出了小兒科的事情，有的追求形式，為了材料好看，能夠應付上級，把孩子當成工具，不問實際結果；有的急于求成，一聲令下就要到位；有的胡攪蠻纏，工作不細，方法不當，簡單地拿起懲戒的尺子，想要“嚇”出一個好習慣。這些做法，打著創新的幌子，舉著重視的旗子，實際上卻穿著形式主義的內衣，有的還有著官僚主義的根子。針對這個問題，國務院教育督導辦提示：制止校園餐飲浪費不能“走偏走樣”。教育無小事，發生在校園里的一切都不是小事，尤其是一些傾向性問題必須引起高度重視。教育也不是易事，不能違背教育規律，尤其是涉及習慣養成，不能劍走偏鋒，不能幻想一蹴而就，而是要有潛移默化的功夫，要有滴水穿石的功力，踏踏實實地去做。校園不是秀場，節約無須“演戲”。教育系統“制止餐飲浪費 培養節約習慣”是一道必答題，答好這道題必須力戒形式主義，必須遵循教育規律，出細活和精活，讓勤儉節約成為廣大師生內化于心、外化于行的生活習慣和人生態度。