信息技術(shù)在幼兒園管理中的運(yùn)用

（貴州省開陽縣第二幼兒園 貴州 貴陽 550300）

俗話說“活到老，學(xué)到老”。作為新時(shí)代教育管理者，面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、信息時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)幼兒園規(guī)范管理，不僅要提高辦學(xué)硬件問題，更要提高管理者的信息運(yùn)用技術(shù)能力，否則，再先進(jìn)的信息硬件也僅僅是擺設(shè)而已，提高幼兒園管理者信息技術(shù)在管理中的有效運(yùn)用是實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦園的前提。幼兒園管理是幼兒園為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一切行為。幼兒園管理得好，能提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展；幼兒園管理得好，能建設(shè)一支好的師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量。電子化數(shù)字化管理使得數(shù)字、信息會(huì)更精準(zhǔn)、保存時(shí)間會(huì)更久遠(yuǎn)，有利于找出問題，問題分析，改進(jìn)方法、創(chuàng)新發(fā)展。

1.信息技術(shù)在幼兒園人員管理中的運(yùn)用

1.1 運(yùn)用信息技術(shù)，摸清教職工情況，發(fā)揮潛能。幼兒園要發(fā)展離不開教職工，如何將每一位教職工的優(yōu)長處用到合適的崗位，將其能力發(fā)揮到極致，就必須全面理解每一位教職工的具體情況。我們通過設(shè)置職工信息表格了解職工的年齡、學(xué)歷、專業(yè)、興趣愛好、特長以及婚姻情況、家庭成員情況，從而分析幼兒園教職工的年齡層結(jié)構(gòu)，了解臨近退休職工人數(shù)，及時(shí)請示上級(jí)部門適當(dāng)增添新成員，補(bǔ)齊幼兒園職工數(shù)，這樣能更好的使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展，不會(huì)出崗多人少或人多崗少的現(xiàn)象。

1.2 運(yùn)用信息技術(shù)，摸清幼兒具體信息，精準(zhǔn)施策。幼兒是幼兒園工作的主要對象，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此，教育要因人而異，因材施教，剛?cè)雸@的幼兒各有各的長處，各有各的問題，問題的根源往往來自他們自身的情況，如出生時(shí)母親的分娩方式，入園前的喂養(yǎng)方式都會(huì)直接影響幼兒的身心發(fā)展。通過設(shè)置幼兒信息收集表，了解幼兒的具體情況，進(jìn)行有效分析，精準(zhǔn)策略。如有的幼兒有某方面的興趣和特長，在幼兒園一日活動(dòng)中可根據(jù)幼兒的長處不斷引導(dǎo)，創(chuàng)造條件讓幼兒的興趣得以繼續(xù)，讓他們的特長得以展示和提升，信息技術(shù)的運(yùn)用加上適宜的教育能讓幼兒更好的發(fā)展。

1.3 運(yùn)用信息技術(shù)，摸清家長情況，有效家園共育。利用表格、問卷星等相關(guān)信息技術(shù)手段全面了解家長的具體情況，如年齡、學(xué)歷、就業(yè)、崗位、專業(yè)等，將家長的信息進(jìn)行分析分類，采取不同的方法讓家長理解和支持幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如對于年長低學(xué)歷家長，制作圖文并茂、淺顯易懂的PPT向家長宣傳我們的教育理念和活動(dòng)；對于年輕高學(xué)歷的家長，可用專業(yè)的術(shù)語與新時(shí)代的教育宗旨文檔、精簡的宣傳視頻等向他們宣傳幼兒園的教育理念與各類活動(dòng)的開展。這既能讓家長不斷掌握學(xué)前教育，也能促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)成長，同時(shí)讓家長理解并支持幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，更有助于幼兒的快樂健康成長。信息技術(shù)的有效運(yùn)用是家長工作的好幫手。

2.信息技術(shù)在幼兒園物品管理中的運(yùn)用

2.1 盤好家底，合理使用財(cái)物。首先對每個(gè)班級(jí)、每間功能室、辦公室的生活用品、學(xué)習(xí)用品、辦公用品的統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分門別類建立實(shí)物臺(tái)賬，利用電子表格將幼兒園所有物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，使用篩查和查找功能可快速找到物品的數(shù)量和歸屬地，便于物品整合使用的科學(xué)規(guī)范管理。其次，幼兒園經(jīng)費(fèi)管理首先要分清收入款項(xiàng)及支出款項(xiàng)，實(shí)行專款專用。創(chuàng)建電子表格將各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)記錄，利用計(jì)算公式計(jì)算各塊經(jīng)費(fèi)（保教經(jīng)費(fèi)、幼兒生活費(fèi)等）在每個(gè)項(xiàng)目的支出金額和占比是否在規(guī)定范圍類，做到不超支、不超結(jié)余百分比。計(jì)算機(jī)計(jì)算比人工計(jì)算更快捷、更精準(zhǔn)。

2.2 利用信息技術(shù)，合理規(guī)劃環(huán)境。環(huán)境是一種教育資源，將幼兒園環(huán)境合理使用，達(dá)到環(huán)境育人的效果。幼兒園一草一木，每一塊地都是幼兒學(xué)習(xí)和游戲的自然資源。根據(jù)幼兒園人數(shù)、幼兒園占地面積、建筑面積、綠化面積，將數(shù)據(jù)錄入電子表格工作表計(jì)算幼兒人均面積，對照國家頒發(fā)的《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》，利用電子表格中的計(jì)算公式計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否達(dá)標(biāo)，根據(jù)計(jì)算結(jié)果合理布局幼兒園環(huán)境，如利用圍墻面進(jìn)行綠化，增加綠化面積；在走廊墻面設(shè)計(jì)安裝拼圖，增加幼兒游戲場地等。將幼兒園外環(huán)境劃分為不同的運(yùn)動(dòng)和游戲區(qū)域（搭建區(qū)、投擲區(qū)、鉆爬區(qū)、跑跳區(qū)、科學(xué)探索區(qū)等），制作圖文并茂的PPT向全員職工及幼兒講解每個(gè)區(qū)域的活動(dòng)、材料以及基本玩法，并將制作好幻燈片上傳至幼兒園公眾號(hào)或工作群，便于每一位新入職教職工查看和利用。

3.信息技術(shù)在幼兒園經(jīng)營管理中的運(yùn)用

3.1 運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。保教工作是幼兒園的核心工作。在幼兒園保健工作中，利用XLS工作表進(jìn)行計(jì)算運(yùn)用是最為廣泛的，如以幼兒身高、體重、年齡比值數(shù)據(jù)計(jì)算，分析幼兒生長發(fā)育情況；設(shè)計(jì)幼兒營養(yǎng)膳食食譜；幼兒出勤率；幼兒發(fā)病率等等，通過一組組數(shù)據(jù)的分析，查找問題原因，合理設(shè)計(jì)食譜，提升幼兒戶外活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒晨檢午檢，班級(jí)及環(huán)境衛(wèi)生消毒，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒免疫力和抵抗力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在教育教學(xué)中，利用PPT播放圖文并茂的故事圖片，讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察、分析、聯(lián)想故事情節(jié)；播放教育視頻，讓幼兒模仿學(xué)習(xí)，播放音頻，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽，培養(yǎng)幼兒耐心、專注等好品質(zhì)。

3.2 運(yùn)用信息技術(shù)，提高辦事效率。幼兒園后勤工作是重中之重，后勤教學(xué)、辦公物品采購、幼兒食材采購組必須先行，教學(xué)和辦公才能有序開展，在眾多物品采購中，采購人員在通過電話聯(lián)系供貨商說明采購的物品名稱、數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量等詳細(xì)參數(shù)，商家可在很短時(shí)間內(nèi)送貨上門。還可通過XLS工作表擬寫詳細(xì)的采購清單，通過微信、QQ等方式直接發(fā)送采購清單，這樣省事、省時(shí)、省力。到貨后驗(yàn)收人員根據(jù)幼兒園擬寫的采購清單逐一驗(yàn)收確認(rèn)，保管員再次清點(diǎn)入庫，通過校園廣播讓各個(gè)部門、班級(jí)領(lǐng)取相應(yīng)的物品出庫；在安全管理方面可以將幼兒園安全隱患、安全物質(zhì)建立臺(tái)賬，通過XLS查找，查看每一處滅火器的使用期限，進(jìn)行及時(shí)的更換等等。

新時(shí)代的管理者，需要掌握新技術(shù)，信息技術(shù)不斷的更新，幼兒園管理者要不斷的更新知識(shí)和技能，提高幼兒園管理能力，辦規(guī)范、人民滿意的幼兒園教育。