產后健康宣教對初產婦自我護理能力的影響探討

朱燕燕，溫麗麗，付 紅，李萍萍

（中國人民解放軍第71集團軍醫院，江蘇 徐州 221000）

由于初產婦沒有足夠的育兒經驗和自我護理意識，所以對自身的產后情況比較生疏，再加上產婦在分娩后一些身體器官會發生較大的變化，這就會導致產婦的心理狀態也發生改變。因此，在傳統的護理模式無法滿足人們的生理和心理需求的前提下，醫護人員研究出了一種新的護理模式，從心理和生理上對初產婦進行干預，以此來幫助產婦提高自身護理能力。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本院主要對100例自然分娩的初產婦進行研究，將其平均隨機分為實驗組和對照組，實驗組采取產后健康宣教的護理模式，產婦年齡在22～30歲；孕期在37～40周。對照組則進行傳統的護理模式，產婦年齡在21～35歲；孕期在28～41周[1]。對兩組的一般資料進行比較不具備統計學差異（P＞0.05）.

1.2 方法

對照組實施傳統的護理方法，實驗組實施產后健康宣教的方法，主要為：

（1）健康知識宣傳教育 在產婦分娩完后，醫護人員要及時向產婦講解惡露、傷口和乳房護理等方面的知識，給予其正確的哺乳和自身營養的指導；不僅如此，護理人員還需對產婦講解肢體、器官的訓練方法，以免產婦因錯誤的訓練方法使身體受到傷害[2]。

（2）心理護理干預 產婦由于是第一次生產，對角色的轉變可能會有些不適應，這就需要醫護人員正確引導產婦的心理，幫助產婦正視生產后的身體變化，協助其進行正確的恢復訓練；另外還要對有產后抑郁傾向的產婦進行正確的心理指引，傾聽產婦的抑郁方向，及時解答產婦的疑問，以助于幫助解決疑慮，降低抑郁程度，在抑郁非常嚴重時還可和精神科的醫生協同治療。

1.3 評價指標

評估兩組產婦的SAS評分，分數越高，證明產婦出現產后焦慮的可能性越大；產后護理能力分為優、良、差三個層次。

1.4 統計學方法

本次研究中所涉及到的數據均使用SPSS19.0軟件進行分析，當P＜0.05時，兩組比較具有統計學差異。

2 結 果

2.1 比較兩組的SAS評分

在產婦進行護理后，實驗組產婦的SAS評分在27分左右；對照組產婦的SAS評分在47分左右，由此可見，實驗組患者在進行護理干預后的SAS評分明顯低于對照組的患者，差異顯著（P＜0.05）。

2.2 比較兩組產婦自我護理能力的優良率

兩組患者在經過護理干預后，實驗組患者中自我護理較好的占總人數的60%，護理正常的占總人數的30%，護理較差的為10%，護理優良率為90%；對照組患者中自我護理較好的患者占總人數的30%，護理正常的為20%，護理較差的為50%，護理優良率為50%，由此可見，實驗組患者的護理優良率明顯高于對照組的患者，差異顯著（P＜0.05）。

3 討 論

產婦在分娩后身體的多個器官會發生變化，需要一段時間將自身的生殖功能恢復到孕前狀態，這就需要產婦有較強的自我保健意識，還要有專門的護理人員為產婦指導，以助于產婦的快速恢復。但是目前的傳統產后護理方法還缺乏一定的科學性和針對性，如果不及時改進，產婦可能會發生子宮恢復不良、乳腺炎等病癥，嚴重危害產婦的健康。因此，本院提出了對產婦進行產后健康宣傳教育的措施，以此幫助患者改變不良生活方式，樹立健康的自我保健意識，從而有助于產婦的術后康復。

本次研究中主要通過健康宣教以及對產婦的心理護理來進行產后護理工作，上述研究結果顯示，實驗組在實施健康教育方案后SAS評分明顯低于對照組，產婦的護理優良率也明顯比對照組高，差異顯著。從而可以得知，產婦進行產后健康宣教在提升產婦自我護理能力方面具有良好效果，可以廣泛推廣。