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財會專業學生專業自主學習意識的滲透和培養

2014-04-29 00:00:00黃麗麗
課程教育研究·中 2014年6期

【摘要】在財會專業學生專業自主學習意識的滲透和培養下,財會專業學生應該從基礎專業開始,腳踏實地的進行全程性、綜合性、實踐性地了解財會專業學科的知識。伴隨著我國市場經濟體制的不斷變化,特別是市場競爭的日趨激勵,更需要財會專業的學生進行自主地學習,能夠廣泛地應用于日后的工作生活中,深入到每位財會專業學生心中。

【關鍵詞】培養財會專業自主學習

【中圖分類號】G64【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)06-0018-02

伴隨著經濟全球化進程的日益加快,我國的經濟在與世界經濟的融合不斷地加深,日益開放的國際大環境下對我國市場經濟的發展產生了廣泛而深遠的影響。然而新的環境對財會專業學生的自主學習意識提出了一系列前所未有的特殊的要求。

一、目前高校財會專業學生專業自主學習意識的現狀

1.國外大學財會專業學生的學習方式

在美國,英國,法國等發達的西方國家,在這些國家的大學財會專業的教與學的過程中,有非常大的自由性。在國外財會大學的教科書中都可以由大學老師自己選擇。大學老師一般都會選擇有時效性的、權威性的、全面性的最新版教材。教師在課堂上,教學內容不是學生學習的主要信息量,而是,對于大學生課外閱讀的補充和總結。對于國外大學生,他們普遍自主獨立能力很強,因而,在財會專業的學習中,國外大學生會更加有能力地去自主學習。一般而言,國外大學生在課堂外對于財會專業的知識不接觸,那么這部分大學生在上課過程中是很困惑的,會完全跟不上教師上課的節奏,這點是刺激國外教學環境中能夠在財會專業學生的自主學習意識的滲透和培養的。

2.國內高校財會專業學生自學的意識薄弱

在觀察到國外自由寬松的財會專業教學模式下,對比國內的大多數高校,對于財會專業的教育教學的差距是顯而易見的。在現在的財會大學生學習中,往往是上課急匆匆的跑進教室,翻開書,然后就會把注意力轉移到手機上,那些小游戲、言情小說就會代替了教師上課的內容。很多財會專業的學生打著對專業不感興趣的口號,卻只在小游戲、小說上沉迷。即便是有些為了未來打拼的認真同學,他們更是在長久的應試教育的模式下,缺少的就是自主學習意識。這類勤奮的學生,通常會把財會專業考題記得非常清楚,不能從根本上理解財會專業的知識點原理,這也是國內財會專業一部分學生的現狀。著眼于我國國內高校財會專業學生的自學意識是非常不可觀的,與發達國家大學的財會專業教學方式方法和學生的學習理念是存在著非常大的距離的。

3.現在大學財會專業教師教學對學生自學興趣的引導

不僅在學生方面,在教師方面也存在著需要改進的地方,教師不能每節課只是機械的告訴學生財會專業課程中的難點和考點,并讓他們記下。這是非常不可取的,教師的一句話可能會影響到某個學生的一生。要是一直以這種教學態度和方法培養財會專業的學生,那財會專業學生的自主學習意識是不可能建立起來的。這就要求,大學教師應該注重時代的趨勢,改變自己過去傳統的觀念,了解現在學生真正會感興趣的事情,從而,培養出更多的有自主學習意識的財會專業的大學生。

4.我國財會專業大學生普遍不會使用有效率的自學方法

在我國的高校大學生中,財會專業的學生,一般都是缺乏自主學習意識的同學。在現在的學生意識里,自主學習是很難展開的。財會專業的學生直接與錢掛鉤,在金錢社會里,一般都是浮躁的,很少有財會專業學生能夠埋下頭來,自主學習專業的難點課時課題。長此以往,財會專業的學生肯定是會缺乏自主學習的意識。

二、積極采取面向財會專業學生專業自主學習意識的滲透和培養的對策

1.財會專業教師要起到積極的引導作用,活躍課堂氛圍,提高財會專業學生專業自主學習的興趣

財會專業老師在上課過程中,不能傾囊相授,需要有選擇的,生動形象的傳授財會專業的知識。要采取可行的措施,積極的調動財會專業大學生能夠發揮主動性,去搜集資料,整理資料,最后,在全班級展示財會專業學生的成果,使財會專業大學生能夠真正的了解知識結構。這樣,有教學目的進行財會專業學生自主學習意識的滲透和培養是教師工作中,必須要認真對待的環節。

2.各個高校要開辦多種多樣的活動,引導財會專業學生找到自主學習的方向

學校在對財會專業學生自主學習意識的培養中,要注意到科學管理學生的素質,知識和能力。這不僅是財會專業人才業務素質不可或缺的組成成分,而且在市場經濟條件下越來越成為財會專業人才發揮其專業特長的必不可少的條件。為培養學生的自主學習能力,注意借鑒和吸收西方較為成熟的學生自主學習的管理經驗和方法,注重校園自主學習意識的實用與創新。學校就要聯系具體的企業,開辦多種多樣的活動,讓財會專業的大學生盡早的接觸到實習單位。有了新的企業出現,財會專業學生就會自主的想去了解自己未來能干什么。以此,來滲透和培養出財會專業學生自主學習的意識。

3.財會專業的學生宿舍也是同樣需要營造自強自立的自主學習的整體環境

宿舍是大學生最熟悉的地方,日常生活都會在宿舍中。為了培養財會專業學生的自主學習意識,宿舍也是不能夠被忽略的集體地方。在財會專業學生的自主意識培養中,要加強宿舍自學意識的強化建設。將自主學習的意識滲透到宿舍,無疑是一種非常積極高效有力的培養手段。

4.財會專業學生要利用圖書館,自習教室等自主學習的資源

每個大學的圖書館都是一筆豐富的資源。財會專業學生就需要利用好這個寶貴的地方。并且,在圖書館里,是自主學習的最好的場地。圖書館為自主學習提供了大量的圖書資源,還有安靜的自學環境。同時,財會專業學生的自主學習意識在這里是可以得到滲透和培養的最佳地點。

隨著社會的經濟形勢的發展和一系列新興的科學技術的廣泛的出現及存在,在人才市場中的運用,就要求財會專業學習加強自主創新意識,在傳統教學模式類型已經越來越不適應現代環境發展的要求。未來真正出色的財會專業學生,將是能夠設法使財會團隊的成員全心的投入,并有能力不斷自主學習并有崇高而正確的核心價值,學生能夠胸懷大志,勇于挑戰極限及過去的授課模式,使自主學習的意識滲透到財會專業學習的思維意識中。

參考文獻:

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