習近平關于大學生思想政治教育論述的應用研究
——以在高職學生職業道德教育中的應用為例

王 偉

（開封文化藝術職業學院 經濟管理學院，河南 開封 475004）

習近平關于大學生思想政治教育的論述，是在我國人才培養面臨新形勢、新任務的基礎上提出和發展起來的，對高職院校開展思想政治教育工作具有重要的指導意義。高職院校作為人才培養的搖籃，要將習近平關于大學生思想政治教育的論述應用到職業道德教育全過程，按照新時代的要求積極探索職業道德教育的有效路徑，提升人才培養質量，使學生成為就業崗位所需要的高素質技術技能人才。

一、習近平關于大學生思想政治教育論述的內涵

大學生是未來社會的中堅力量，是國家建設的棟梁。習近平總書記一直關心大學生的成長成才，關注大學生思想政治教育工作。習近平總書記通過與北京大學、北京師范大學等高校學生座談，通過給國內外學生回信，通過發表系列重要講話和撰寫著作等形式做了一系列關于大學生思想政治教育工作的論述，闡明了新時代大學生思想政治教育工作所面臨的困境，并給出了解決思路。習近平關于大學生思想政治教育的論述，是習近平關于我國高校大學生思想政治教育的總體看法、根本觀點和基本態度，其思想內涵豐富，體系科學，為高校思想政治教育工作的開展指明了方向。

（一）理想信念教育是基礎

理想信念教育在習近平關于大學生思想政治教育論述中處于基礎性地位，是保持大學生具有崇高精神之“鈣”的教育。……