新時期民辦高職院校師資隊伍建設研究

陳映芝

（福建華南女子職業學院，福建 福州 350108）

21 世紀最重要的是人才，人才在于培養，培養重在教育，振興教育的希望則在教師。教師水平的高低決定著教學質量的好壞，直接影響學生素質的發展和技能的掌握。因此，加強民辦高職院校師資隊伍建設，提高教師隊伍教學水平，是一項十分重要的工作。但目前，民辦高職院校師資隊伍建設還存在一些問題，應引起院校的重視并積極解決。

一、民辦高職院校師資隊伍建設存在的問題

與公辦院校相比，民辦高職院校師資隊伍建設往往存在一些問題，具體表現為經費不足、教師缺乏學科交叉融合能力、存在不合理的學緣結構、“雙師型” 教師缺乏、沒有獨立的教師發展機構。

（一）師資隊伍建設經費不足

民辦高職院校經費來源比較單一。但在21 世紀，社會對學校的要求除了良好的師資隊伍，還要有相應的硬件條件，這使得民辦高職院校的辦學成本不斷提高、辦學經費嚴重不足。部分民辦高職院校為保障學校正常運營采取各種方法降低運營成本，其中之一就是減少師資隊伍建設經費。而師資建設經費減少，使得教師不能擁有更多培訓機會，這嚴重影響了教師教學工作的開展。

（二）學科交叉融合能力缺乏

現代職教體系要求高等學校及職業技術學校的專業盡可能做到大專業、小方向。因此，民辦高職院校教師不僅要有扎實的專業知識，也要掌握交叉學科的知識。而目前，院校教師存在的普遍問題就是學科交叉融合能力不夠。……