談主持人信息能力的培養

摘 要：如今，信息能力的重要性已經被有所主持人意識到，主持人信息能力的強弱與主持人在節目中的創作任務和功用大小有關。從不同類型的節目比較來看，調查、訪談類節目主持人無法做過多的事前設計，即興發揮的機會多，創作的主動性、即時性、動態性強，客觀上也激勵主持人提高信息能力。

關鍵詞：主持人;信息能力;培養

電視媒體作為大眾傳播媒介中的一種傳播手段，有其獨特的傳播規律，它不像其它的傳播媒介，只需將所搜集到的信息傳播給大家，而是通過一個大的團體共同協作努力。對于電視節目主持人來說，在主持節目之前，能夠掌握大量有關節目的信息，才可以在面對電視鏡頭前胸有成竹，滔滔不絕。

一、主持人信息能力與節目傳播效果

電視節目主持人是電視和受眾之間的橋梁和紐帶，在電視節目傳播的過程中，主持人通過自己的語言和非語言給觀眾傳遞著信息，而主持人要將優秀的電視節目呈現給觀眾，就需要具備收集和處理信息的能力，以及熟悉電視傳播規律。

良好的信息能力有助于主持人提高節目品質。首先，它有助于主持人掌握充足的事實并提供有說服力的觀點。主持人依其良好的信息能力能更好地保持與社會輿情同步，準確全面地把握事物的要點和本質，邏輯更清晰，所說的話也更為中肯。其次，主持人在傳遞各種事實、意見、評價時，也必然在傳遞態度、情緒等情感性的信息。良好的信息能力有利于主持人生發有內容依據的態度和情感，在以理服人的同時還能有分寸地以情感人，增加節目的感染力，令受眾更直觀地感受到節目中的理趣和價值，建立高品質的傳受關系。最后，信息能力強的主持人更善于選擇節目內容的表現形式。

廣播電視節目主持人深入節目內容創作已是大勢所趨，信息能力是主持人職業素養之一，是主持人建立獨特視角和扎實言論的基礎性能力之一。如今主持人首要任務是信息服務，即“收集信息、整理信息、發布信息并通過和聽眾的互動、信息的循環發布和利用，實現信息價值的最大化”。面對“路況信息、交通信息、新聞、資訊、聽眾手機短信發來的求助信息、主持人和聽眾的解答信息等”，在節目籌備和策劃階段要做好三層工作：“一、對有關情況做分類和篩選，消化導演組搜集的相關資料，從各種紛繁蕪雜的資料中找出關鍵點，確定選題方向;二、在消化材料的基礎上考慮‘如何推進話題’;三、與導演確定文案的詳細脈絡。”以上無疑都說明了信息能力對于節目主持人創作的意義。

二、主持人信息能力的現狀

廣播電視新聞節目的發展要求主持人更深地參與節目，信息能力是主持人進行內容創作的基礎性能力。從當下的廣播電視新聞傳播實踐看，節目給主持人運用信息留下了空間。主持人創新運用信息包括了信息的整合、角度的創新、遣詞造句和語言表達的優化、具體內容的呈現形態設計等方面，凸現主持人運用信息的特點。

從不同形態媒體的比較來看，廣播新聞節目主持人信息能力整體較好。當前，除了傳統的消息類節目外，一檔廣播節目的創作團隊也就三五個成員，有的甚至是主持人“獨立作業”，從選題、策劃到制作播出都由主持人完成。這種條件下，主持人必須為內容創作負責，久而久之，也培養了自身的信息能力。相對廣播而言，電視強調合作，團隊作業的時候多，這在客觀上減輕了主持人在信息處理方面的壓力。另外，主持人節目的發展以及對主持人的角色、功用、主持技巧的研究和思考都依托于媒體整體發展。主持人信息能力的提高需要媒體的機制支持。當前，多數媒體留給主持人的創作空間有限，不能充分支持主持人功用的發揮。許多主持人在節目中仍只是起到串聯作用，信息能力并沒有被提到重要位置。

三、主持人信息能力的對策

解決上述諸方面問題，首先需要轉變意識：從主管領導、欄目成員到主持人自身都要充分認識信息能力對節目質量和主持人成長的意義。主持人的品牌不是媒體賦予的結果，而是主持人自身積淀得到受眾承認的結果。節目主持人有必要參與內容創作，為內容負責。從未來發展看，直播是廣播電視的常態，主持人必然要獨立面對動態性、重要性、即時性兼備的節目內容，沒有過硬的信息能力將無法勝任工作;而這種能力的獲得需要長期積累，應及早培養。其次要優化機制：主持人中心制、主持人主創制等欄目運轉機制對主持人參與內容創作有一定的激勵作用，廣播電視媒體也可以確立其他適合自身實際情況的機制。實際機制應體現以下原則：一要凸顯主持人的角色和功用，二要適應節目需要，三要結合主持人實際能力，四要尊重主持人的勞動成果和價值。

第三是節目創新：節目是主持人創作的重要平臺和依據，主持人創新依托于節目的整體創新。僅從節目形式看，有的形式支持主持人發展、發揮信息能力，有的形式則不然。以直播報道為例，新聞頻道大膽啟用大時段直播的形式，給主持人提供了現場訪談、直播連線、即興議論的機會。這種形式在客觀上促使主持人樹立信息意識和提高信息能力。第四也可以專門培養：提高主持人信息能力也可以借助外界力量，比如請專家或優秀的同行傳授技能和經驗。我們提倡主持人在工作和實踐中主動積累經驗。有條件的媒體，也可以考慮定期研討，集思廣益，有意識地培養主持人的信息能力。

當下，不少廣播電視媒體仍唯“相貌、聲音”馬首是瞻，注重一時的亮麗和耀眼，缺乏內在的考察和長期培養的意識，這也促使主持人不愿意在信息能力等綜合素質培養方面下大力氣。

綜上所述，廣播電視媒體是主持人媒體，這意味著主持人在傳播中的重要地位，更說明媒體對主持人的綜合素質要求越來越高，主持人的傳播責任在加重，為了適應未來發展的需要，有必要從培養信息能力入手，加強內容創作能力樹立信息傳播的責任意識，提高自己的信息能力，建立更為理性的信息批判意識和成熟的信息批判能力。

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作者簡介：

韓在濤（男）：1971年12月18日出生，回族，山東禹城人;研究方向：播音主持方向