中華優秀傳統文化對職業院校社團建設的作用分析

摘要：中華優秀傳統文化是中華民族文化的精髓，有著非常雄厚的文化實力。職業院校社團作為校園文化建設展示中最重要的平臺，應積極傳承和發揚中華優秀傳統文化，通過優秀的傳統文化引導職業院校社團的文化建設，使學生能夠從優秀的傳統文化中吸取更多營養，茁壯成長，以此為社會輸送更多人才。

關鍵詞：中華優秀傳統文化 職業院校社團 作用

一、中華優秀傳統文化對職業院校社團建設的作用與價值

（一）進一步推進校園社團文化建設

所謂的校園社團文化，就是在職業院校各類社團活動中所創造的文化知識和精神財富，以及能夠承載這些精神財富的物質形態和活動形式等，這是職業院校社團精神財富和物質財富的結合體。中華優秀傳統文化中蘊含著非常豐富的教育資源，而且將通過“家國情懷”“天下興亡，匹夫有責”等傳統文化精髓融入職業院校社團的建設中，創建更優秀的職業院校社團，創建職業院校社團形象、打造品牌社團，積極傳播正能量，以此推動職業院校的社團文化建設。

（二）加強職業院校社團思想政治教育的實效性

學校社團作為學生實現自我服務、自我管理以及自我成長的場所，是思想政治教育的最佳補給場所，同樣也是學生思想政治教育的最佳課程。因此，一定要充分發揮好職業院校社團的作用與價值，要合理利用中華優秀傳統文化來引導職業院校的社團建設，借助中華優秀傳統文化中所蘊含的民族文化、民族情感、民族氣節等來引導職業院校建設思想政治工作體系，使學生在參加社團活動的同時還能夠感受經典，能夠不斷提升自身的素質和能力。

二、中華優秀傳統文化在職業院校社團建設中的策略

（一）加強組織建設，提升組織思想建設的認識

學院領導要從思想和邏輯起點上重視對學生在中華優秀傳統文化方面的教育，積極在課堂中融入優秀的傳統文化元素，還可以建立專門的工作小組，將相關工作落到實處。社團成員和社團指導教師要積極協調配合，形成全員參與的局面。同時還要將更多的中華優秀傳統文化融入校園文化建設中，借助學校宣傳欄、廣播站以及長廊等場地積極宣傳中華優秀傳統文化，以促進學校社團工作的開展。

（二）不斷豐富社團活動內容，以此增加社團活動的傳統文化內涵

要積極發展中華優秀傳統文化，將其融入學院社團的建設中，使學生在參與各種活動時能夠更加直觀地感受到中華優秀傳統文化的內涵。所以，這需要教師在開展社團活動時能夠將優秀傳統文化與社團活動進行完美地對接和融合，以此增加社團活動中的優秀傳統文化內涵。例如可以舉辦書畫競賽、茶藝表演等社團活動，以此有效提升學生的審美能力；可以借助民族傳統節日舉辦各種文化紀念活動，以此來加深學生對優秀傳統文化的認同感；可以邀請著名專家、學者，開展各種國學系列的講座活動，借助專家的知識來引導學生健康的成長；還可以借助中華優秀傳統文化創建文化活動的品牌，進一步擴大品牌形象的知名度，提升職業院校社團組織的吸引力。

（三）借助多媒體平臺和現代傳媒手段營造中華優秀傳統文化教育的環境

隨著信息技術的發展、新媒體時代的來臨，網絡已經成為當代年輕人最新的生活方式，為職業院校社團的發展帶來了很大的發展機遇，同時，網絡社團化發展也給學生的學習與生活帶來了全新的體驗。由于當代學生對中華傳統文化的熱情和積極性不高，這在一定程度上影響了中華優秀傳統文化的傳承和發展。所以，我們要積極主動地去適應當代學生成長的特點以及行為方式，可以借助微博、微信、網站、抖音短視頻等多種形式，對中華優秀傳統文化內容進行加工和排版，使其能夠吸引更多的學生，還能夠加強學生與優秀傳統文化的互動性。如將優秀傳統文化制作成卡通漫畫、動圖、小故事以及短視頻的方式，使中華優秀傳統文化的內容更加生動形象，能夠激發學生對優秀傳統文化的興趣，使其能夠積極探究中華優秀傳統文化，營造一種良好的傳統文化教育氛圍，使更多的學生能夠感受到傳統文化的魅力。

三、結語

中華文化有著五千多年的歷史，是非常寶貴的文化遺產，其中凝聚著中華民族自強不息的精神與寶貴的財富。若是將中華優秀傳統文化融入職業院校的社團建設中，不僅能夠促進職業院校社團的發展，還能夠增強職業院校社團思想政治教育的實效性，有助于職業院校社團的建設，同時也有利于優秀傳統文化的發展。職業院校社團的發展不是一蹴而就的，而是循序漸進的，需要有多種體制和教育的保障，才能確保優秀傳統文化的發展。職業院校社團可以稱之為校園教育的第二課堂，學生能夠在這個龐大的組織中學到更多先進的知識，增長見識，同時，學生還能堅持自己的理想，借助優秀而又先進的文化促進自身的成長。

★基金項目：本文系河北省高等學校人文社會科學研究項目“高職院校依托新媒體提升學生中華優秀傳統文化認知度研究”（項目編號：SZ19049）的研究成果。

（作者簡介：劉金紅，女，本科，唐山市職業教育中心，高級講師，研究方向：思政教育）（責任編輯 劉月嬌）