監考老師“眾生相”

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”辛苦求索了一學期，期末大考終于來了，隨之而來的，還有監考老師。

閱讀復長嘯

120分鐘內上交一份語文答卷，每個人都奮筆疾書。我的筆尖在卷子上飛速旋轉，行走，快到出現了重影和幻影。我一刻也不敢松懈，生怕一疏忽，高分就便從指間溜走。

倏然，一個身影飄進了我的視野——監考老師！我一個激靈，微微轉頭，呵！她正朝我走來——不，更準確地說，是踱來。我一陣心慌，還好，她在我的身后停下了，右手拿起了什么。她這是要借書看啊！果不其然，老師華麗轉身，手里多了一本《唐宋八大家》。她嘴角劃過一絲不易察覺的笑意，輕輕“飄”回了講臺，定神端坐，讀了起來。

嗜書如命的我，心也開始癢癢，恨不得跑上講臺，與老師共享里面的精彩故事。

隔座猶看大平板

科學考試接踵而至，沒有一個人敢怠慢。寫字聲雖減弱了，但多了咂嘴與轉筆聲。試題的難度令我唏噓，我一邊念叨著普希金的“憂郁的日子里需要鎮靜”，一邊努力回想著課本上的難點和要點。

偶然抬頭，美美的監考老師捧著一個平板，正往我這邊走來。我又是一陣心驚，立馬埋頭看題。然而她并沒有直接朝我這邊走，而是環顧四周，找了一把空椅子，然后不偏不倚正好擺在了我的座位旁邊。“嘿！真是禍從天降！”罷了罷了，現在是名副其實的“監考老師”了！她調整好椅子上的書包，便一屁股坐下，拿起平板優哉游哉地劃了起來！

“監考老師”還能玩平板？我在考試，她在玩？我的心情可真是應了那句歇后語，發了酵的面粉——氣鼓鼓！旁邊的同學也發現了這一幕，眼里流露出渴望。我轉著筆，瞇著眼，不禁浮想聯翩：有朝一日，若是我也能如此讓人眼紅——嗨，那該有多爽啊……

唉！不能再想了，還是抓緊答題吧！

不問蒼生問體操

“最后一門考試了！好好把握哦！”數學老師撂下這句話便出了門。我忐忑著走進了考場，心海里好像有個哪吒在翻騰。

傳完了答題卡，涂好了信息欄，我不由自主地看起了表：該發試卷了呀？監考老師呢？環顧四周，努力搜尋，在教室的后方，我終于發現了她！

嘿！她正雙目緊閉，筆挺站立。老師，您這是……在干嗎？大寫的問號在我腦海中浮現。但見她深吸一口氣，然后活動了幾下關節，最后竟然做起了廣播體操！伸展運動、踢腿運動、擴胸運動，她做得一絲不茍，鄭重其事；胳膊張弛有度，兩腿擺動有力；無論是跳躍還是深蹲，那姿勢標準得不輸專業的體操運動員哩!

這哪像考場，分明就是操場！

哈哈哈……今年的監考老師真是個性鮮明！