比較傳播研究：內涵、意義與推進路徑
——第二屆比較傳播研究國際研討會學術對話

唐佳梅 辛 靜

2019年11月14日，由武漢大學媒體發展研究中心(教育部人文社會科學重點研究基地)、武漢大學新聞與傳播學院、澳大利亞迪肯大學傳播與創意學院主辦的第二屆比較傳播研究國際研討會在武漢大學召開，其中一場專題報告圍繞比較傳播問題展開學術對話。對話嘉賓包括美國伊利諾伊大學香檳分?？死５隆·克里斯琴斯(Clifford G.Christians)教授、澳大利亞迪肯大學大衛·馬修(David Marshall)教授、美國杜克大學肯尼斯·羅杰森(Kenneth Rogerson)教授、鄭州大學張舉璽教授、復旦大學沈國麟教授和武漢大學單波教授。論壇由廣東外語外貿大學唐佳梅教授主持，并與華中師范大學辛靜副教授共同翻譯整理。6位中外學者圍繞“什么是比較傳播研究”“比較傳播能否促進對話”和“如何避免比較傳播中的中心化和二元對立”這三個問題展開交流與探討。學者們一致認為，比較傳播研究應該致力于引出對話、促進交流。雖然消解中心化和二元對立有一定困難，但各界應該正視差異的存在，秉持平等、合作、謙卑的態度，面對人類交往的事實，尋找對話的可能。

一、理解比較傳播研究需要新思路

唐佳梅：今天我們討論的第一個問題關注比較傳播研究本身，根據各位學者的理解，什么是比較傳播學？其內涵和意義是什么？

大衛·馬修：首先我談談對比較傳播研究的理解。傳播本身是一種交流形式。無論通過語言、文本、圖像、動畫還是增強現實或虛擬現實技術，傳播都是討論和對話的手段。……